中职英语工作总结
浅析"翻转课堂"模式对中职英语学困生的教学意义
[摘要]"翻转课堂"教学模式为中职英语有效课堂的研究开辟了新的途径.本文以"掌握学习"思想为理论依据,主要讨论了翻转课堂对中职英语学困生的教学意义和具体实施策略. [关键词]翻转课堂 中职英语 学困生 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089(2016)06-0096-02 随着互联网技术的迅猛发展及在教育领域的应用,& ...
英语技能大赛与中职日常英语教学
英语技能大赛与中职日常英语教学 [摘 要]本文以英语技能大赛与中职日常英语教学的关系为研究对象,针对相关问题展开了分析,分别从教学理念.教学内容.教学方法.教学设计.教材设计.教学评价等几个方面对英语技能大赛与中职日常英语教学的关系进行了全面的分析. [关键词]技能大赛:中职学校:日常英语教学 2008年初,教育部提出"今后将每年举办全国职业院校技能竞赛",形成"普教 ...
浅析中职英语教学改革
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析中职英语教学改革 作者:张荣 来源:<都市家教·上半月>2013年第07期 培养生产第一线应用人才,是当前中职学校的教学目标.随着我国对外水平的不断提高,我国已经同世界上很多的国家进行合作和交流,这就需要大量的英语优秀的人才,也给中职英语教学提出了更高的要求.本文针对目前中等职业学校的英语教学状况,力图探讨在就业导向下,如 ...
中职英语教学也需要"量体裁衣"
中职英语教学也需要"量体裁衣" 摘要:英语课堂教学是中职学生学习英语的主阵地,而英语课堂教学又是一种多层次.多功能.综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.教师要根据学生的具体情况,专门为学生设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教. 关键词:中职英语 教学 个性化策略 英语,作为中职学校一门必修的文化基础课程,学生之间较大的基础差异以及语言能力差 ...
浅谈如何改进中职英语课堂教学
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈如何改进中职英语课堂教学 作者:张宪芳 来源:<新课程·教师>2015年第04期 摘 要:中职学校的英语教学存在一定的特殊性和困难性.许多学生英语底子不好,因此,本身对英语学习已经有了抵触情绪,再者无升学压力,从而缺乏学习动力,主观上对基础课程不重视,这就对教师提出更高的要求,先将思想转变为"以能力为培养目标的教 ...
中职英语教学过程的设计
摘要:本文从教学过程中的五个基本环节深入探讨中职英语教学,文章提出了中职英语教学的常见问题,并引用典型案例加以分析,为实现提高中职英语教学的有效性. 关键词:教学设计,中职,英语教学,语言运用 为了提高中职英语教学的有效性,教学过程要体现"激活―输入―控制性训练―非控制性练习―交际性的语用活动"这样的流程化设计,使之符合语言教学规律,符合学生的认知规律和学习习惯,有利于教师教学 ...
中职商务英语写作教材问题探析
摘要:写作是语言技能的直接产出,也是语言学习要达到的目标之一.商务英语写作是中职商务英语专业的一门必修课,但其教学效果却一直不甚理想.以四个版本的中职商务英语写作教材为研究对象,从"发盘信"这一单元入手,尝试在语块.范文和单元活动三个方面对其进行简单的比较分析,可以发现中职商务英语教材的发展趋势及存在的问题,并据此提出相应的教材编写建议. 关键词:中职:商务英语:写作教材:语块 ...
如何教好中职英语
语言是一种社会现象,学习语言最好的办法就是让学习者置身于语言使用的环境中.因此,在教学实践中教师应利用多媒体和网络系统技术能使教学内容图文并茂,增强教学的直观性和形象性,提供生动逼真的交际情景,让学习者积极地实践语言,并在语言实践中习得语言. 一.中职学生特点分析. 职业中学英语教师所教的大多数学生是怕学习,厌倦学习, 英语基础普遍薄弱,在智力素质方面表现为文化基础薄弱,认知.记忆.思维能力较差: ...
信息化教学对中职教学质量提升的重要意义简述
摘要: 我国中职院校在教育领域有着非常重要的地位,其教学质量与教学效果,将会影响到我国教育的未来发展.现如今的信息化教学,已经广泛地应用到我国教育的各大领域.所谓信息化教学,就是一种使用信息技术作为主要教学手段的教学方式,它能够更为有效地提高教学的整体质量.从中职院校入手,系统地分析信息化教学对中职院校教学整体质量提升的重要意义. 关键词:信息化教学 中职教学 质量提升 重要意义 随着我国教育水平 ...
学案导学在英语课堂有效性研究课题结题报告
<学案导学在中职对口单招英语教学中有效运用的研究>结题报告 执笔人:李长珍 一.课题的提出 1. 选题的理论依据 (1)建构主义学习理论 建构主义学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体.知识意义的主动建构者:而且要求教师要由知识的传授者.灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者.促进者.这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模 ...
如何破解教师小课题研究的_三大问题_车言勇
理论研究2012-04 如何破解教师小课题研究的"三大问题" 文/车言勇 自新课程实施以来,也提出了解决问题的对策,但没有深刻的"教师作为研究者"的理念已成为教育界量细致的工作,"反思",在这种时代背景下,小课题研究应运而生.由于它起点低.更没有基于具体数据和典型案例的科学分析.的共识.笔者认为,产生这些操作简单.周期短.破解问题快,日益 ...
中职教师教学心得
对于许多新做教师的人来说，班主任工作是他们的一个很大难题。看着许多有经验的老班主任做起工作来得心应手，游刃有余，而轮到自己时却是处处受制，举步维艰，还不明白问题出在什么地方。真是学又学不像，做又做不来。再碰到学生不懂事的反目，也只能“自己的心情自己感受”了。我对于自己的班主任工作，谈不上有什么心得，只能说是有一点感受吧! 一、班主任不能溺爱学生，不要宠孩子。 在刚开始接手08数控6班的时候，我什么 ...
英语语法教学的"春天"
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 英语语法教学的"春天" 作者:魏国瑞 来源:<新课程·中旬>2013年第09期 摘 要:部分英语教师对新课标理念进行解读时,发生了严重的认知偏差,导致目前英语教学面临着一个非常不利的教学处境,从语法教学的必要性以及具体的应对策略两个方面着手对英语语法知识的学习进行了详细的阐述. 关键词:中职英语:语法教学: ...
2015年湖南省职业院校技能竞赛工作方案
附件1 2015年湖南省职业院校技能竞赛工作方案 一.组织领导机构 (一)主办单位 湖南省教育厅.湖南省经济和信息化委员会.湖南省国土资源厅.湖南省住房和城乡建设厅.湖南省交通运输厅.湖南省农业委员会.湖南省文化厅.湖南省卫生和计划生育委员会.湖南省旅游局.湖南省食品药品监督管理局.湖南省供销合作总社.湖南省汽车维修与检测行业协会. (二)承办单位 湖南省教育科学研究院.长沙民政职业技术学院.湖南 ...
职业学校英语教学反思
职业学校英语教学反思(一) 一.中职学校学生的特点 近几年随着高等院校的扩大招生, 大批较优秀的初中毕业生选择读高中考大学的路径, 中等职业学校的招生已经没有分数的"门槛", 进来的学生生源素质逐年下降.据调查,中等职业学校85% 以上的学生没有一个好的学习习惯,成绩总在班中垫底,他们是义务教育中的"失败者". 由于初中乃至小学都饱受"白眼&quo ...
中职英语教案unit14
Book1 Unit 1 Nice to meet you! (第四课时 教学设计) 一.教材分析 1．教学内容 本课时系教材<英语1>(基础模块 高教版)第一单元的第四课时,包括unit task和pronunciation practice两部分,具体内容为:单元任务和发音练习. 2．教学重点.难点 ⑴教学重点 词汇.语法.单元任务总复习 ⑵教学难点 发音练习 二.教学目标 1. ...
优秀毕业生事迹材料范文
优秀毕业生事迹材料范文 xx是xx市xx信息技术学校xx商英班的同学，xx学年曾担任校经济商贸部学生会主席，并被评为校级优秀学生干部，xx在xx年xx中等职业技术学校技能大赛中，获得语言类英语技能项目比赛一等奖，在xx年6月首届“高教社杯”全国中等职业学校学生英语技能大赛中荣获一等奖。 一、思想之花：共青团是前进的动力 态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始，她就在父母的熏 ...
中职英语基础模块教案1
Unit one Welcome to our school (reading) 教学目标: 1.掌握重要单词 welcome glad hard visit thank want read study after love 2.重要短语的识记与运用 Welcome to be glad to do a lot of next to 教学重点: 学习并掌握文章中的重要句型 教学难点: 文中精彩句子 ...
中职一年级英语
一. 单项选择.(每小题2分,共30分) 1. 下列注音错误的一项是( ) A. 匹(p ǐ) B. 从(c ōng ) C. 丑(y à) D. 焰(yàn) 2. 加点字的读音全部正确的一组是( ) A. 安步当．车(d àng ) 大腹便．便(pi án ) 称．心如意(ch ân )(ji ē) B. 着．重(zháo) 为难．(n án ) 银行．(h áng ) 历史．(sh ǐ) C ...
学校第一学期英语教研室工作总结范文
紧张忙碌的一学期即将结束，根据我教研室在开学初制订的工作计划以及第二课堂活动，我教研室在有限的课余时间里进行了丰富多彩的英语拓展活动。现对本学期已完成的各项工作和取得的成效以及发现的问题做以下总结。 一、常规教学 为了能够清晰地发现常规教学中的问题，本教研室的教学工作将从教案、授课、作业、听课等四个环 节进行分类总结。 1、教案 本学期绝大多数老师是双课头，周满课时20左右，另有刘喜明、高明辉、李 ...