教师职称专业技术工作总结
2012厦门市教师招聘公告
您当前所在位置:网站首页 -- 公告公示 2012年厦门市中小学幼儿园教师公开招聘公告 现公布2012年厦门市中小学幼儿园中等职业学校教师公开招聘办法.招聘职位等详见附件. 一.招聘条件 (一)基本条件 1.中国公民,遵守宪法和法律,热爱教育事业,具备良好的思想品德和职业道德,身心健康. 2.具备国民教育大专及以上学历(第一学历须是全日制普通教育院校毕业,下同),其中应聘中学和中等职业学校岗位的须 ...
陕职改办[2011]105号文件
陕西省职称改革办公室 陕 陕职改办字„2011‟105号 西省教育厅 文件 关于2011年度高等学校.中等职业学校. 中小学教师系列.工程实验系列 职称评审工作安排的通知 各市人力资源和社会保障局.教育局,杨凌示范区人事劳动局.社会事业局.科教发展局,省级各有关部门,各高等学校.中等职业学校.厅属有关单位: 为了进一步深化职称改革工作,促进我省教师队伍整体素质的提高,推动教育事业协调.健康发展,现 ...
中小学教师职称制度
关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见(节选)|职称论文发表职称评定细则|2011年教师职称评定条件 人社部发[2009]13号 改革试点的主要内容 改革试点重点围绕拓展教师职业发展通道,完善评价标准,创新评价方法,形成以能力和业绩为导向,以社会和业内认可为核心,覆盖各类中小学教师的评价机制,建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度. 改革试点的主要内容包括: (一)健全制度体系 1．改革 ...
关于印发[深化中小学教师职称制度改革试点工作方案]的通知
关于印发<深化中小学教师职称制度改革试点工作方案>的通知 2010-2-26 10:22:16 赵艳 阅读次数: 1736 (人社部发[2009]29号) 根据人力资源和社会保障部.教育部<关于印发深化中小学教师职称制度改革试点工作方案的通知>(人社部发[2009]29号)文件要求,国家同时下发了<关于深化中小学教师职称制度改革试点的指导意见>(人社部发[200 ...
关于改革教师职称评定办法的建议
关于改革教师职称评定办法的建议 <国家中长期教育改革和发展规划纲要>提出:教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育.保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业. <纲要>还提出:建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称).探索在职业院校设置正高级教师职务(职称).加强学校岗位管理,创新聘用方式,完善激励机制,激发教师 ...
专业技术职称有哪些及级别!
我国专业技术职称系列级别名称 专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门.行业或中央企业.省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称.具有教学.研究系列职称的人员从事工程设计时,讲师.助理研究员可等同于工程系列的中级职称:副教授.副研究员可等同于工程系列的高级职称:教授.研究员可等同于工程系列的正高级职称. 专业技术职称分类大中华连锁药房群英会 群号 257340778 群主 连锁高管 ...
辽宁省中小学教师教师评定职称条件
辽宁省中小学教师教师评定职称条件 (2012年12月29日) 为统一教师职称评审条件,确保评审质量,制定本规定. 一.教师职称评审权限和分工 市教委负责全市中学高级.除小学高级教师以外的各系列中级.市直初级教师职称任职资格的评审,小学高级及以下职称的确定和中学初级教师职称的评审由各县(市)区教委负责. 全市中.高级和市直初级教师职称资格由市人事局审批,各县(市)区初级教师职称资格由本县(市)区人事 ...
专业技术人员管理科2009年工作总结
xx年年我科室坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习党的十七大会议精神,深刻领会十七大精神实质,加快推进以改善民生为重点的社会建设,优先发展教育,建设人力资源强国.依靠科技进步和西部人才培训战略,认真贯彻执行中央.省.市和市委.市政府的人事工作方针.政策.今年以来,在局党组的领导和支持下,结合我科室工作实际,开展了以下工作,现总结如下: 一.理论学习 认真贯彻执 ...
中学高级专业技术职务评审工作方案
根据市人社局职改办《关于开展xx年度全市职称评审工作的通知》（仙职改办[xx]30号）文件精神，结合我市中小学专任教师队伍结构的实际，特制定本方案。 一、指导思想 立足我市专任教师队伍的实际，充分发挥职称评审的良好导向作用，坚持“三个面向”，面向基层农村，面向教学一线，面向优秀骨干教师；做到“三个服务”，为义务教育均衡发展服务，为城乡教育协调发展服务，为提高全市教师职业素养和专业能力服务。 二、评 ...
吉林省中小学教师系列职称
吉林省中小学教师系列 专业技术职务(职称)评审办法 第一章 总则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革,客观.公正地评价中小学教师专业能力水平,加强教师队伍建设,根据人力资源社会保障部.教育部<关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知>(人社部发[2011]98号)及其他有关规定,结合实际,制定本办法. 第二条 中小学教师职称评审是指对参加正高级教师.高级教师.一级教师 ...
XX市实验小学教师职称推荐.聘任工作方案
XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案 《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》经校第四届三次教代会讨论通过，从二oo四年四月二十日起开始执行，有效期为一年。 《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》是在XX市教育局职改办20XX年4月下发的《关于我市小学教师职称推荐、聘任工作的指导方案(试行)》基础上，根据学校的实际情况及广大教师的建议、意见，在年度考核，教龄、学历、任职年限和 ...
山东中小学教师职称标准
山东中小学教师职称标准 2012-12-19 10:01:21 来源: 济南时报 小学教师也能评正高当教授了,18日,本报刊发了山东建立中小学教师统一职称体系的消息后,不少市民特别是中小学教师都很关注教师职称评聘需要卡哪几条杠. 根据山东省人力资源和社会保障厅颁布的<山东省中小学教师水平评价基本标准条件>,正高级教师必须是同行公认的教育教学专家,在教学一线从事教学工作20年以上,并在评 ...
中级职称评聘文件
福建水利电力职业技术学院文件 闽水院„2013‟ 号 福建水利电力职业技术学院 关于开展2013年教师等中级专业技术职务聘审工作的 通知 各部门: 根据上级有关部门对高校职称聘审工作部署,现将2013年我院教师等中级专业技术职务聘审工作通知如下: 一.聘审范围 (一)聘审职称范围为高校教师.实验.社会科学(教育管理)三个系列专业技术职务: (二)申报人员为符合高校教师.实验技术人员.社会科学(教育 ...
2012厦门招聘启示
2012年厦门市中小学幼儿园教师公开招聘公告 根据福建省教育厅.省公务员局.省委编办等部门文件精神,经市委市政府研究同意,现公布2012年厦门市中小学幼儿园中等职业学校教师公开招聘办法.招聘职位等详见附件. 一.招聘条件 (一)基本条件 1.中国公民,遵守宪法和法律,热爱教育事业,具备良好的思想品德和职业道德,身心健康. 2.具备国民教育大专及以上学历(第一学历须是全日制普通教育院校毕业,下同), ...
内蒙古教师职称评审办法.申报材料
内蒙古自治区中小学 教师职称(职务)评审办法 一.评审范围和对象 自治区各盟市普通中小学.职业中学.幼儿园.特殊教育学校.工读学校及其他教育机构(包括教育教学研究机构.电化教育机构.少年宫等)中专门从事教育教学工作的在职教师. 二.评审职级 中小学教师职称(职务)评审共设置4个等级,依次为:高级教师.一级教师.二级教师.三级教师. 三.评审条件 自治区中小学教师评审条件,按照自治区人力资源社会保障 ...
今年河北省职称改革工作有新规
今年河北省职称改革工作有新规 从今年起,参加申报评审相应专业技术职务任职资格人员,必须参加全省职称计算机应用能力考试.此外,今年我省职称改革工作还有哪些新的规定?9月29日上午,省人事厅职称管理处处长就有关问题回答了记者的提问. 问:今年我省为什么要开展职称计算机应用能力考试,有哪些具体规定? 答:这是为进一步提高专业技术人员的综合素质,适应我省科技.经济和社会发展需要,为建设经济强省提供高素质人 ...
教师申报职称自我鉴定
本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳.兢兢业业,使教学计划有组织.有步骤地展开. 教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此 ...
专业技术职称评审总结(评职工作总结)
年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。 专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不 ...
"五位一体"指导下的高职师资队伍"四大工程"建设
作者:杜世禄何农 中共山西省委党校学报 2007年04期 [中图分类号]G40 [文献标识码]A [文章编号]1009-1203(2007)03-0086-03 高职院校师资队伍建设与高职院校的人才培养模式是密不可分的.所谓"五位一体"人才培养模式,即高职院校将"基地.教学.科研.招生.就业"作为一个整体,通过基地对教学.科研.招生.就业的辐射,以及五个环节 ...
中学一级职称申报
中学一级职称申报有关要求 一.申报材料 (一)材料内容 中学教师一级职务申报材料 1.<专业技术职务任职资格评审表>(必须笔填写, 否则后果自负) 一式二份: 2.<申报教师专业技术职务推荐表>一式十二份: 3.<专业技术人员考核登记表>(至少近三年)或"年度及任职期满考核材料"复印件一份: 4.中学二级的<专业技术职务资格证书> ...