中南大学学生学科竞赛管理办法

月一日主题词:学科竞赛管理办法通知抄送:各二级党组织.党群部门. 中南大学学生学科竞赛管理办法为激发学生的学习兴趣,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,培养高素质创新人才,学校鼓励学生积极参加各级各类大学生学科竞赛.为使学生参加学科竞赛的组织管理工作规范化.科学化.制度化,更有效地达到参与竞赛的目的,特制订本管理办法. 一.竞赛宗旨开展学科竞赛活动旨在丰富校园学术氛围, ...

以学生为主体的辅导员评价新探

以学生为主体的辅导员评价新探作者:张铭张晓丹来源:<黑龙江教育学院学报>2014年第05期摘要:近年来,我国对辅导员制度越来越重视,政府先后出台了几个重要文件予以推进.目前对于辅导员进行评价的主体还主要以学校领导和教师为主.而学生作为与辅导员接触最多,也是辅导员工作的直接对象,对辅导员的评价应该最有发言权.因此,让学生成为辅导员评价的主体和生力军,使之参与到辅导员的评价和学校的 ...

关于高校辅导员工作考核评价的思考

关于高校辅导员工作考核评价的思考摘要:高校辅导员工作考核评价是辅导员队伍建设闭合系统的重要环节.本文从高校辅导员工作考核评价的意义和原则,高校辅导员工作考核评价的主要内容,高校辅导员工作考核评价的实施方法三个方面提出了分析与思考. 关键词:高校:辅导员:考核评价:思考辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.胡锦涛总书记明确指出, ...

保定新思路学校关于教学管理实施方案的报告

保定新思路学校关于教学管理实施方案一、总则以质量求生存，以特色求发展是保定新思路学校社会力量办学的宗旨，而要实现这一目标必须依靠科学的管理。教学管理工作是辅导中心整体工作的一项重要内容，是一个系统工程，牵涉到辅导工作的方方面面。教学管理工作的好坏直接影响着中心管理的整体水平，影响着辅导质量的提高。中心的教学管理工作是衡量学校中心整体工作的一项重要指标。二、树立新的教育教学理念 1、领导带头 ...

在岗位竞赛总结交流表彰大会上的讲话

在岗位竞赛总结交流表彰大会上的讲话同志们：为了继承和发扬双星人的光荣传统，总结和交流岗位竞赛的经验做法，提高各级领导骨干对岗位竞赛的新认识，激发全员参与岗位竞赛的新热情，创出岗位竞赛的新方法，集团在青岛轮胎总公司召开了《双星集团岗位竞赛总结交流表彰大会》。应该说，这次会议既是一次岗位竞赛经验总结交流会，更是一次运用双星政治工作优势，政治和生产、经营、管理工作相结合，促进各行各业“学技能、练绝活 ...

汽车维修技能竞赛实施方案

汽车维修技能竞赛实施方案一、竞赛宗旨为提高学校汽车驾驶与维修专业学生的学习积极性，促进学生的实际操作技能的学习，举办茂名市交通技工学校汽车专业维修技能大赛。二、组织机构为做好本次竞赛工作，由学校领导及汽车教研室共同组成竞赛组织委员会，汽车协会，组织委员会办公室具体负责竞赛的组织实施，并下设赛务组、裁判组及参赛组三个工作小组。各组成员及其工作职责如下：竞赛组织委员会主任：xx ...

高校辅导员的职责定位与队伍建设

高校辅导员的职责定位与队伍建设辅导员是高校学生思想政治教育和日常管理的具体组织者和实施者,在高校人才培养过程中起着十分重要的作用.在新时期,全面准确地认识辅导员这一角色,切实加强辅导员队伍建设是贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的重要途径.从现实的情况来看,这也是十分紧迫的任务,值得我们认真探讨和实践. 一.当前辅导员工作所面临的问题当前高校学生 ...

高校辅导员的职业规划

[摘要]高校是我国高等教育的重要组成部分,高校的发展离不开广大辅导员的辛苦工作,为了更好地发展我国高等教育,做好辅导员职业规划和专业化是一项重要的工作. [关键词]高校辅导员职业规划专业化高校已经成为中国高等教育事业的重要组成部分,高等学校的发展为国家培养了各类适用人才,满足了人民群众接受高等教育多样化的需求,在深化高等教育办学体制的改革方面,起到了积极作用.如何贯彻落实教育部关于&qu ...

简析高校辅导员誓词的提炼

[摘要]本文概述了提炼高校辅导员誓词的意义,探讨高校辅导员誓词的内容,所提炼的誓词要展现辅导员作为学生人生导师.知心朋友.心理顾问的主体角色和育人职责. [关键词]高校:辅导员:誓词:提炼:研究在当代,人们所从事的职业越来越显示出其专业化.社会化的本质特征.比如公务员.医生.律师等,由于他们直接服务于社会大众,其服务质量和工作效率将关系到该职业在社会大众中的满意度.认可度.公信度.因而这些行业已 ...

小议高校中担任专职辅导员任务的"朋辈辅导员"

摘要朋辈辅导员在高校学生管理中发挥着重要作用,目前已是缓解多数高校专职辅导员队伍不足的重要补充力量.朋辈辅导员与学生同龄.同吃.同住,更易于了解学生心态.把握学生的动态.起到以身说法的作用.然而,研究高校的朋辈辅导员会发现,由于主客观各种原因,高校担任专职辅导员任务的"朋辈辅导员"很难完善践行所承担的任务. 关键词朋辈辅导员:高校一.朋辈辅导员的涵义朋辈辅导员即是与所 ...

计算机文字录入处理员

关于印发2010年江门市职业技能大赛计算机文字录入处理员竞赛实施方案的通知各市.区人力资源和社会保障局(劳动保障局),各有关单位: 根据江门市府办<关于印发江门市参加2010年广东省职业技能大赛和广东省第5届"省长杯"工业设计大赛实施方案的通知>(江府办[2010]39号)和省职业技能大赛组委会办公室<关于印发2010年广东省职业技能大赛计算机文字录入处 ...

中心辅导站工作制度

中心辅导站工作制度一.建立健全以关工委主任.小学校长为站长,若干名"五老"成员组成的领导小组,明确职责和分工,定期研究和部署校外教育辅导站工作,及时解决辅导站工作中的有关问题,从组织上保障校外教育辅导站工作的有序开展. 二.要不断提高和优化辅导站的教学环境和设施,保证校外辅导站教育教学活动的顺利实施. 三.要重视辅导员队伍的建设.通过发动动员有专长.有奉献精神的"五 ...

2013年暑期辅导员培训总结

培养专业化与职业化精神增强归属感与认同感做好一名高职院校辅导员 ----xx年暑期辅导员培训总结梁小花 8月24号到28号，我参加了学院暑期的辅导员培训课程，这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织，形式活泼多样，内容丰富多彩。在此次培训中，我始终热情高涨，积极学习，用心感悟，细心探讨，增加了相关学生工作的专业知识，拓宽了工作思路与视野，习得了新的工作方法与工作经验，明确了今后的工作 ...

高校辅导员职业素养的_心_之道_修蕾

2015年6月第 3 期总第三十二期高校辅导员高校辅导员职业素养的"心"之道 ◇修蕾* 摘要:提升职业素养是高校辅导员队伍专业化.职业化建设的重要课题.高校辅导员要做有理想信念.有道德情操.有扎实学识.有仁爱之心的"四有"好教师,必须重视提升职业素养."心灵"是提升辅导员职业素养的关键词,应把修"心&qu ...

国有资产监管知识竞赛工作总结

0xx年10月31日，由中国会计学会电力分会主办的“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛决赛在北京国际会议中心落下帷幕。这标志着历时半年，覆盖全国电力行业的国有资产监管知识竞赛圆满结束。受中国会计学会电力分会委托，笔者对本次国有资产监管知识竞赛的整体情况作一总结。一、本次大赛工作的基本情况1、以宣传贯彻《国有资产监督管理暂行条例》为宗旨，进一步推动电力行业按照国有资产管理要求，构建新型资产管理体制。 ...

高校辅导员角色定位之我见

高校辅导员角色定位之我见丁怡颖 (内蒙古交通职业技术学院中图分类号:G451 文献标识码:A 内蒙古·赤峰024005) 文章编号:1672-7894(2014)04-0033-02 1.1.2"专业教师"与"过渡性辅导员" 虽然国家有关政策规定高校辅导员可以走教师和行政系列职称路线,但由于受授课课时.精品课程.科研成果等相关内容的影响,辅导员作为教师评 ...

五一节竞赛活动上的讲话

同志们: 今天,我们隆重召开庆祝五一国际劳动节暨劳动竞赛推进大会,表彰中铝郑州企业两公司首批"工人先锋号"."五一创新能手"."五一文体奖"获得者以及受到省市表彰的先进集体和先进个人,全面部署两公司今年的劳动竞赛,充分调动广大职员工的积极性.创造性,发挥广大职员工的主力军作用,为实现中铝郑州企业两公司又好又快发展建功立业. 下面,我受江总 ...

济源市中小学校心理辅导室建设方案(试行)

2007-3-30 9:27:43 文章来源:jks 作者:教科所 (阅读次数:901) 一.中小学校心理辅导室建设的指导思想 (一)中小学校心理辅导室的建设必须以<中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>和<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见>以及教育部<中小学心理健康教育指导纲要>精神为指导,坚持育人 ...

参加全省高校辅导员培训班学习心得

参加全省高校辅导员培训班学习心得 --计算机科学系辅导员秦军各位院处领导.各位同仁: 大家上午好,感谢院.处领导提供这次机会,和大家分享前段高校政治辅导员.班主任培训学习心得. 我院为进一步贯彻落实科学发展观,更进一步深入学习<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 >,深入领会中央16号文件精神,11月3号-11月8号,我有幸被学院选派到郑州大学工学院承办的"全省 ...

辅导员工作总结讲话稿

辅导员工作总结讲话稿老师们：经过大家的共同努力，20XX年的辅导员工作论坛完成了各项任务，达到了预期目标，马上就要落幕了，在论坛即将结束之际，我讲以下几点意见。一、正确认识论坛的性质与意义论坛是为公众提供发表言论的场所，本届辅导员工作论坛就是围绕“辅导员的职业道德与职业化建设”这一主题，让大家对辅导员的工作发表意见、建议。所以，我们让学校领导讲、专家讲、部门讲、大家讲，设立了报告会、讲座、 ...

竞赛辅导工作总结