园长跟岗学习自我鉴定
幼儿园业务园长的管理策略
幼儿园业务园长的教育教学管理策略是幼儿园管理的核心内容,是管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻<幼儿园工作规程>,提高保教质量,促进幼儿园的幼儿身心和谐发展的目的的过程.幼儿园业务园长分管教育教学,务必注意研究自身在教育教学管理中特有的心理现象及其规律,以提高管理水平的科学化程度.本文拟重点谈谈业务园长自身的角色功能.影响力及个性品质等因素对 ...
幼儿园园长2014年幼儿园工作总结
某某年月服从上级党委领导的安排，来到了XX幼儿园工作，成为一名青年园长。面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑犹豫过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况，我深知，幼儿园要生存，要发展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办？回顾自己的经历，我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我发现，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情，这热情来源于所在的幼儿园为我提供的发展空间, ...
园长自我鉴定
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年，八年中，在园领导的信任和鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，让我成长，进步，收获了不少。八年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去，展望未来，以下是我的工作总结： 一、师德修养方面 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从“徳”中体会到献身幼 ...
幼儿园园长培训小结2篇
根据教育局有关精神，在澧县教育局领导的大力支持下，在澧县教师进修学校认真组织及全体园长的共同努力下，xx年澧县幼儿园园长培训班，完成了培训规定的理论学习、经验交流等学习任务，完满结业。现就本期培训班的办班情况作简要的工作总结。 一、基本情况与取得的成绩 参加本期培训班的园长共116名。他们都是幼儿园园长。 本期培训注重培训的实际效果，理论联系实践，侧重新理论、新观点、新经验的学习；紧密地结合本地区 ...
幼儿园组织与管理
名词解释 1. 幼教行政:在教育行政中以幼儿教育领域行政管理为基本内容的,被称作幼教行政 2. 教育制度:教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则. 3. 学前教育法规:学前教育法规是学前教育法律与规章的合称,它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定. 4. 幼儿园组织机构:是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体. 5. 幼儿园规章制度:幼儿园规章制度是 ...
竞聘幼儿园副园长的演说稿
各位领导各位老师：大家好！ 首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。 学校中层领导实行竞争上岗，是我校深化人事制度改革的重大举措，也是加强学校干部队伍建设的有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己，今天我勇敢地走上台来，竞聘商城小学幼儿园后勤副园长这个职位 ...
幼儿园园长自我鉴定范文
有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争 ...
后勤园长自我鉴定
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年,八年中,在园领导的信任和鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,让我成长,进步,收获了不少.八年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来一批批可爱的孩子,总结过去,展望未来. 人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是"是就是'是'""不是就是 '不是'&q ...
幼儿园园长培训班学习心得
2011年5月17日—21日，在许昌市教育局的组织下，我与全国幼教界的100多名园长共同参加了上海市华师大第37期幼儿园园长高级培训班，这次的学习机会异常难得，所以我格外地珍惜。参加此次培训，特别听了园长、朱家雄教授等专家的精彩讲座，真是受益匪浅，感慨颇深。 作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。 与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低； ...
2010年幼儿园教学工作计划
在2009年的一整年中，我们幼儿园的发展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮助下，取得了长的进步，这是我们一直以来奋斗的目标，这是我们对整个社会做出的一个小小的贡献。只要我们去努力，我们的贡献还是更大，这就是我们一直以来不懈努力的根本！ 2010年，我们将满怀着爱与喜悦,用心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美好的大家庭,我们将家园携手,共同开启智慧,运用爱的智慧,最适合的方法,让每一位广德人 ...
2014幼儿园长自我鉴定范文
物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业.热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力. 这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿
2014幼儿园园长自我鉴定
自xx年x月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我成绩优秀,思想端正,在校表现突出.各个学年,都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了"区三好"的光荣称号. 在校遵守纪律,严守<中学生行为规范>,从来没有过迟到.早退.旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生. 在平时的生活中我待人友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习 ...
(2013)幼儿园管理形成性考核册答案
幼儿园管理>形成性考核册答案 作业1 一.名词解释(每小题4分,共20分) 1.管理 管理:是指一定组织中的管理者,通过实施计划.组织.人员配备.指导与领导.控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程. 2.教育管理 教育管理是教育行政人员与管理人员遵照一定的教育方针,利用各种管理手段,通过组织.指挥.协调各方面教育人员的活动,高效高质地完成国家下达的教育任务,实现国 ...
挂职园长助理的心得体会
根据组织安排，我于xxxx年8月30日至xxxx年1月29日，在省级示范幼儿园——xx市实验幼儿园进行为期五个月的挂职锻炼，挂任园长助理。 回顾这五个月来的挂职锻炼，我感到受益匪浅。三明市实验幼儿园宽敞洁净的校园，独具匠心的绿化，温馨和谐的布置，潜移默化，润物无声，让人在不知不觉中被感染被熏陶；它就像一个大家庭，刘园长是一位严慈相济的母亲，教师们如同情同手足的姐妹们，互相关爱、互相支持，孩子们则活 ...
幼儿教师团队建设
如何在园本教研中加强幼儿教师的团队建设 一.教师团队建设的现实背景及意义 幼儿园开展园本教研是促进幼儿园发展和教师成长的重要方式.园本教研更需要幼儿园教师团队建设,需要教师间的合作.在十多年的工作实践中,笔者对幼儿园教师这个团队有一些感性的认识,幼儿园教师既有一些优势,也存在一些问题.优势在于幼儿教师都比较单纯富有爱心,容易目标统一.互帮互助:劣势在于幼儿教师喜欢依赖,不善于推理思考,长期和儿童一 ...
幼儿园园长及教师职责
幼儿园园长以及教师的职责 一.幼儿园园长,助理.财务.医生.教师代表,保育班长共同组成幼儿园园务会小组. 二.园务会议由园务领导小组成员参加,园长主持会议.一般每月召开一次会议.遇重大问题时可临时召开. 三.园务会议的中心工作是对园的计划内.总结.财务预决算方案进行起草.讨论.修改和落实.对幼儿园的规章制度建立.修改.废除:对设计全园工作的重要问题及时进行审议. 四.园务会做为幼儿园的核心组织,同 ...
重要他人对幼儿教师角色社会化的影响
摘 要 幼儿教师角色社会化是终身动态的过程,重要他人对教师角色社会化的影响不容忽视,其主要影响有:制度权威导向者对幼儿教师角色社会化的强制规范作用:管理权威导向者――园长对幼儿教师角色社会化的引领作用:同辈群体对幼儿教师角色社会化的支撑作用:幼儿对教师角色社会化的推动作用以及家长对幼儿教师的角色社会化的评价作用. 关键词 幼儿教师角色社会化 重要他人 作用 中图分类号:G451 文献标识码:A I ...
园长培训个人小结2篇
学前教育是我国学制下的第一个阶段，是基础教育的有机组成部分，担负着为人才培养奠基的艰巨任务，是全面提高我国人口素质关键环节之一。学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园、提高整体教育质量，关键在于园长，从某种意见上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。我们作为幼儿园里的园长，深知所担负的重任，这次很高兴有这样的学习机会。通过这一段的理论学习，让我们切身感受到了很多，受益非浅。 ...
幼儿园园长发言稿范文
幼儿园园长发言稿——倾情幼教事业 铸就品牌园所 我于1971年出生，1992年毕业于营口市幼儿师范学校并于同年参加工作，现任教育中心幼儿园园长。自xx年3月调入教育中心幼儿园以来，我把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，执著追求，自强不息，带领 20多名教职员工，解放思想、转变观念，大胆探索、勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满意。 一、推行标准化管理，建构 ...
幼儿园园长以及教师的职责
一、幼儿园园长，助理、财务、医生、教师代表，保育班长共同组成幼儿园园务会小组。 二、园务会议由园务领导小组成员参加，园长主持会议。一般每月召开一次会议.遇重大问题时可临时召开。 三、园务会议的中心工作是对园的计划内、总结、财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实。对幼儿园的规章制度建立、修改、废除；对设计全园工作的重要问题及时进行审议。 四、园务会做为幼儿园的核心组织，同时负责检查 ...