个人教育工作思路

一、指导思想以“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观统领教育全局，全面贯彻党的教育方针，追紧紧围绕永嘉县教育局xx年工作思路，以“办好让党放心、让人民满意教育”为工作目标，从规范管理、教学调研、安全督查、教师学习培训工作入手，引导各级各类幼儿园规范化办园，切实推进岩头学区学前教育规范、有序发展。二、工作目标 1.加强等级幼儿园的动态管理。继续开展创建工作，创建省三级幼儿园1所，筹创省二级幼儿 ...

幼儿教师实习手册

幼儿教师实习手册一.实习总目标总目标就是通过实习而要达到的总标准规格.根据思想(对事情的看法和采取的行动).知识(人们在改造世界的实践中所获得认识和经验的总和).能力(能胜任某项工作的主观条件).技能(掌握和运用专门技术的能力)这四项指标,具体阐述总目标的内容. 1．思想热爱教育事业,热爱幼儿:树立正确的教育观和幼儿观:具有高尚的道德品质,能以身作则,为人师表. 2．知识要掌握幼儿教育.教 ...

幼儿园业务园长的管理策略

幼儿园业务园长的教育教学管理策略是幼儿园管理的核心内容,是管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻<幼儿园工作规程>,提高保教质量,促进幼儿园的幼儿身心和谐发展的目的的过程.幼儿园业务园长分管教育教学,务必注意研究自身在教育教学管理中特有的心理现象及其规律,以提高管理水平的科学化程度.本文拟重点谈谈业务园长自身的角色功能.影响力及个性品质等因素对 ...

[幼儿园管理]网上作业题及答案

<幼儿园管理>网上作业题及答案 1:[论述题] 20.请分析马斯洛的需要层次理论及对幼儿园管理工作的启示. 参考答案: (1)马斯洛是美国行为科学家,西方人本主义思想的重要代表人物.他提出了需要层次理论. (2)该理论认为:人类有五种基本需要,各种需要之间具有层次关系,这五种需要由低级到高级形成一个阶梯,依次是:生理需要.安全需要.爱的需要.尊重的需要.自我实现的需要.他认为只有在各级 ...

2016年春季幼儿园大班学科总结

化作乡中心幼儿园2016年春季学期工作计划一.指导思想依据<纲要>精神,认真学习研讨,全面实施<3--6岁幼儿发展指南>.根据幼教工作会议精神,立足本园实际,以"爱生幼儿园"理念的入学准备活动和五大领域为主开展保育教育活动.认真学习贯彻执行教育部颁发的工作指示精神及幼儿园有关工作的规定,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的组织,做到各 ...

创建市级示范幼儿园工作情况报告

XX市蓓蕾幼儿园创建市级示范幼儿园工作情况报告　　近几年来，在市教育局、嵩阳教育组及上级业务主管部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，XX市蓓蕾幼儿园全体教职员工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转 ...

幼儿园章程

军星幼儿园章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。第二条个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。幼儿园集食宿、教学、 ...

乡镇幼儿园"转岗教师"培训工作总结

在全面实施素质教育,促进学前教育水平和推进城乡学前教育均衡发展的关键时期,为了全面贯彻落实<国家中长期教育改革与发展纲要>.<国务院关于当前发展学前教育若干意见>和<甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)>.<甘肃省幼儿园保教管理指导意见>等相关文件精神,着力提高农村幼儿教师队伍整体素质,破解农村幼儿"入园难"问题,推进城乡学前教育均 ...

政协关于教育情况的调研报告-调研报告

学前教育是人生教育的第一个阶段,它具有启蒙意义和学习意义两种功能,是国民教育体系的重要组成部分.办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家民族的未来.国发{2010}41号文件<国务院关于当前发展学前教育的若干意见>的颁发,体现了党中央.国务院对学前教育的高度重视,彰显了保障民生的战略意义,开创了教育新局面,形成了教育新格局,展示了教育以人为本的新意义.最近 ...

学前教育工作总结

一、基本现状和所做的主要工作近年来，在区委的正确领导下，在区人大的关心支持下，我区的学前教育工作坚持以科学发展观为指导，以满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全区学前教育发展取得较好成效。主要表现在以下四个方面：一是建立健全了学前教育体系。形成了以政府办园为主，民办 ...

2011-2012第一学期幼儿教育工作计划

各区教育局: 学前教育是基础教育的基础,是终身教育体系的开端,是促进人的全面发展的关键期.大力发展.切实办好幼儿教育,对于促进儿童身心健康发展,实现教育均衡发展,提高国民整体素质,办好让人民满意的教育,加快克拉玛依市教育现代化建设具有十分重要的意义.为了进一步认真贯彻落实<国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知>(国办发[xx]13号),深入学习和领会 ...

学前教育学复习提纲

<学前教育概论>复习纲要绪论一.识记: 1.幼儿教育着重研究3~6岁儿童的教育.幼儿教育的研究对象是研究幼儿教育现象及问题,以揭示幼儿教育中最普遍.最基本的规律. 2.1816年欧文在苏格兰组建的"性格形成新学园"中的"幼儿学校"是世界上第一所幼儿社会教育机构,也是第一所为工人阶级子女创办的幼儿教育机构. 3.1837年,德国的福禄倍尔创办 ...

小班下家长工作计划(共10篇)

篇一:小班下家长工作计划家长工作计划小班(下) 情况分析: 上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处.善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好.做实. 家长工作重点: 1.家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有 ...

明德幼儿园教职工行为规范

明德幼儿园教职工行为规范一.热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度亲切.友善.公正,师生关系平等和谐. 二.仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不戴耳环.戒指,不留长指甲.不染指甲.不穿坦胸露背的服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋,带班不穿高跟鞋,和幼儿在一起不梳披肩发. 三.举止文明,坐.立.行.走姿态端正,处处为幼儿作表率,在幼儿面前不准翘腿坐,不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐,不准坐或躺在幼儿床上照顾幼 ...

2011年上半年幼教工作总结

一年来，在各级领导的关心支持下，我们深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标，以提高保教质量为核心，优化幼教队伍，推进幼教改革，深化素质教育，为我县幼教事业的可持续发展奠定了良好基础。主要工作成效（一）加强管理，规范办园行为（1）加强对幼儿园保教常规的管理 ①开展“幼儿园半日活动观摩” 为了规范各级各类幼儿园的一日活动，全面提高幼儿园保教质量 ...

学前教育学目录

傅建明,浙江师范大学教育系主任,教育学博士.教授.主要研究方向为教育基本原理.课程与教学论.教师教育.主持或参与教育部.省哲学社会科学课题7项,出版<中外家教艺术>.<校本课程开发中的教师与校长>.<教科书价值取向研究>.<教育原理与教学技术>.<教师专业成长:途径与方法>等著作15部,在<教育研究>等杂志发表论文60多篇. ...

康圣园幼儿园申报市级"平安和谐校园"验收汇报资料

验收汇报材料根据市.县教育局有关创建"平安和谐校园"活动的要求和有关文件精神,确保全园师生的人身和财产安全,我们坚持"安全第一,预防为主"的方针,坚持教育与管理.治理与建设相结合,强化安全管理和设施建设,狠抓安全教育与防范,落实校园周边环境综合治理工作,落实领导责任制和目标管理责任制,切实维护了幼儿园师生的正常教学秩序,保证了师生的生命财产安全,努力营造了 ...

幼儿园全套管理岗位职责(全面)

幼儿园全套管理岗位职责（全面）一、幼儿园园长岗位职责 1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员 ...

幼儿教育法规模块

(一)幼儿教育法规模块 1．<幼儿园工作规程> (一)规程的涵义 <幼儿园工作规程>是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据<中华人民共和国教育法>制定的.它明确了幼儿园的任务.目标和教学原则:规范了幼儿园的卫生保健和教育工作:对幼儿园的校舍.设备.经费和管理作出了明确规定:对幼儿园工作人员的任职资格和主要职责作出了明确规定. (二)<规程& ...

学前教育学习小结

全区共有托幼园所126所，其中公办幼儿园68所，民办幼儿园58所。在园婴幼儿28876人。现有上海市示范幼儿园1所，一级幼儿园15所，二级一类幼儿园37所。上半年，学前教育坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻市、区教育工作会议的精神，正视我区学前教育发展中的矛盾，开展调查研究，撰写方案，为政府提供决策依据；加大力度，推进0—3岁早期教育工作，提高0-3岁受指导率；系列培训，支持园 ...

幼儿园继续教育工作总结