小学生自我介绍

工作单位介绍信模板(共9篇)

篇一:介绍信模板 介绍信 安徽省工商行政管理局: 兹介绍,等 名同志(身份证号:),前往贵处联系办理企业工商管理变更公告事宜 ,敬请接洽并予以协助. 此致 敬礼 单位(公章) xxxx年x月xx日 带存根的印刷式介绍信 介绍信(存根) 字第××号 兹介绍××同志×人前往××××联系××××××××××××. ××××年×月×日. „„„„„„„„„„„第„„„„„„„„„„„号„„„„„„„„„„ ...

[口语交际,自我介绍]?教案

<口语交际,自我介绍> * 教法建议: 以学生活动为主,可采用案例教学法.情境教学法.活动训练法等多种形式进行教学. * 教学过程建议: 1."口语交际,自我介绍"安排两个课时,第一课时主要学习"案例"与"相关知识",重点是介绍内容的选择,怎样把自己的介绍内容用恰当的话完整.连贯甚至幽默的表达出来.难点在于引导学生克服羞怯.紧 ...

小学生阅读杂志

小学生阅读优秀杂志 一. 故事类 1.[少年文艺](上半月) 邮发代号:28-14 定价:每本3.50元.全年十二本. 简单介绍:以阅读照亮人生,以真情温暖心灵.以快乐陪伴成长,以交流展示才华. 2.[少年文艺](下半月) 邮发代号:28-45 定价:每本4.50元.全年十二本. 简单介绍:此刊为写作版.精彩栏目,启发作文新思维.切实指导,作文疑难问不倒.点亮灵感,我的天地我作主. 3[儿童故事画 ...

生物学"课前五分钟"教学的作用及意义

生物学"课前五分钟"教学的作用及意义 摘 要: 利用生物课的前五分钟让学生介绍有关生物知识,以 此增强学生的语言表达能力,激发学生学习的兴趣,增强学生的信 心,丰富学生的精神世界,扩大学生的知识面. 关键词: 生物学 课前五分钟 提高兴趣 课前训练是最近课堂教学中较为常见的一个环节,但它通常只见 于英语课或语文课中.在生物课堂中极为少见,甚至没有.在本学 期的生物教学中,为培养 ...

2016小学生自我介绍英语范文

2016小学生自我介绍英语范文 自我介绍及问候语的说法都相当固定.但是,为了给人一个好印象,语言以及语言以外的因素都显得非常重要.本文是学习啦小编为大家整理的小学生自我介绍英语范文,仅供参考.小学生自我介绍英语范文##第1篇: I'm HuiZiHao, nine years old this year, in the north pond experimental primary school. ...

新标准英语一年级下册M2教案

<英语>(新标准) (一起)第二册 教学准备与分析 课题 Module2 教学内容 Unit1 That is my father. Unit2 He 's a doctor. 教学目标 1. 学会家庭成员的表达方法:father ,mother ,grandpa ,grandma ,sister ,brother 及一些职业的表达doctor, pupil,driver 和teach ...

五年级语文上册[小小推销员]教学设计

五年级语文上册(人教版) 口语交际习作三 银龙小学 孟天玲 教学目标 1.指导学生初步学习推销的方法. 2.在活动中提高学生的口语表达.应对.倾听.提问 等语言能力和人际交往能力. 3.给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐. 4. 将阅读中体会到的说明文的表达方法写一篇说明文 使学生在习作实践中不断提高书面表达能力: 5.受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣. 教学重难点 1.指导学生初步 ...

德育实践活动方案

目标:1、开一次科技知识介绍会,会上展示自己的小制作,说说制作的过程和体会; 2、介绍自己从科普读物中读到的科普知识和趣闻; 3、让学生讲讲自己了解到的最新科技成果。 科技的迅猛发展带来了社会的日新月异,信息时代、知识经济时代已悄然降临。今天,我们无时无刻不生活在科技的海洋里,从小爱科学、学科学、用科学,长大了才能适应飞速发展的社会。下面是我们自己组织的一次科技知识介绍会的方案。 一、科普知识介绍 ...

大学新生开学怎样自我介绍

“开学就要自我介绍了,不知道该说些什么才能吸引大家,急需。”一位大一新生在校园论坛上发了一个求助帖。而记者昨天粗略看了看,类似的“大学开学自我介绍”求助帖有230多条。   根据网友回复的答案,可以看出有两种不同的观点。一种是简单介绍就ok,另一种则是变着法子展示自己的才华最重要。   做人要低调,介绍还是简单好   “班会上做自我介绍,大家都四平八稳地说几句话,所谓做人要低调。”回忆起四年前的班 ...

天津与世界5下教案

第一课 中国大学堂 首家看北洋 教学目标: 一.知道天津大学的前身是北洋大学,北洋大学是中国近代第一所大学. 二 .通过本课学习,培养学生搜集信息.处理信息.交流信息的能力,通过访问.调查等过程培养学生的学习能力和与人交往的能力. 三.通过本课学习,激发学生对天津大学的热爱,对家乡及家乡人民的深厚情感,增强对家乡天津的自豪感. 教学过程: 1.通过津津的话和天津大学校门.教学主楼.北洋大学堂纪念建 ...

最新小学生的自我介绍

最新小学生的自我介绍 小学生的自我介绍 大家好! 我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸.妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了,是个活泼.好动的女生.如果想更深层的了解我的话,就往下读吧! 我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发.我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:"这孩子一定很聪明 ...

小学三年级语文上册语文园地五教案

语文园地五 教学目标: 知识与技能: (1)学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力. (2)把自己想说的话写下来,做到语句通顺. (3)自主发现词语的构词特点,通过观察图画与词语,初步了解十二生肖这一传统文化. (4)运用熟字加偏旁的方法,认识"搞.稿.编"等9个字. (5)能主动参与展示活动,乐于展示自己的学习收获和才能,并善于与别人交流. 过程与方法: 在交谈中.收集中 ...

口语交际(自然景观)教学设计

主题--全国中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选 教案设计 课题:口语交际(自然景观) (义务教育课程标准实验教科书小学四年级语文上册) 单位:陕西省安康市岚皋县四季镇麦溪小学 姓名:祝振莲 口语交际(自然景观)教学设计 陕西安康麦溪小学: 祝振莲 教学内容:选自人教课标版小学语文四年级上册第一单元学习园地中的第一部分内容口语交际.口语交际交流的主题是"自然景 ...

我们一家人

我们一家子 教学目标: 1.了解家庭成员,学会介绍自己的家庭成员,体验家的温馨. 2.增强家庭角色意识,感受家庭成员之间的关心爱护:培养动手和表达能力. 教学重(难)点: 1.了解自己的家庭成员,向同学介绍自己家庭成员,体验家的温馨. 2.制作家庭树并介绍家庭树上的成员. 教(学)具准备: 课件.小圆纸片及一张A4大小的白纸. 教学过程: 一.课前体验,初步感悟 课前布置学生对家人相关情况进行调查 ...

口语交际[说说自己喜欢的动物]教案设计

新课标四年级上册语文园地四口语交际 <说说自己喜欢的动物>教案设计 教学目标: 知识与技能:培养学生仔细观察的能力及较流畅的口头表达能力, 发展学生的逻辑思维. 过程与方法:通过课前观察.创设情景.小组合作的形式激发学生说的愿望. 情感态度价值观:有交流的欲望,并表达自己的真情实感. 教学重难点: 1. 2. 把自己所观察的小动物特点准确地表述出来. 感受人与动物的和谐,抒发自己热爱小 ...

[精品]火车的故事教学反思

篇一:火车的故事教学反思范文 <火车的故事>这篇课文介绍火车种类的常识,分别向我们介绍了蒸汽机车.内燃机车.电力火车.磁悬浮火车,以及火车提速.修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学.爱科学的兴趣.下面是上完课后的一些小结: 一.抓住关键词句 我抓住"夕发朝至"一词,让学生理解火车发展到现在的速度之快,并引导学 ...

[介绍家乡的一种产品]

<介绍家乡的一种产品>教学设计 常熟市任阳中心小学 曹卫星 第一部分:教学提示 [教材简析]: 这次作为训练的教材有两部分组成:第一部分是习作指导和例文,先介绍了沈平平是如何根据金老师的要求写好"银杏"一文的:接着总结了解事物.获取作文材料的方法.第二部分是习作的要求,主要有三点:1.要介绍的是家乡的一种产品,即写什么:2.至少要从三方面来介绍这种产品,即怎么写:3 ...

一年级入学教育总结

【教学目标】 1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 3.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。 4.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。 5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。 【活动过程】 (一)启发谈 ...

学生会干部培训方案

然我们仅仅是学生干部,但我们同样是祖国的未来,民族的希望,我们有权利更有义务在踏入社会前充分的武装自己,减轻国家和社会的负担,更好的为国家、社会做贡献。这更加坚定了我们组织这次学生干部培训计划的决心。 xx年夏,作为第一批走入奉贤校区的理学院学生,或者更进一步说,所谓的“学生干部”、先进积极分子,我们挑起了在奉贤校区成立理学院学生会的担子。可以说,在此之前,我们在组织学生会工作方面的经验几乎为零。 ...

细胞生物学综述

细胞生物学综述 摘要:细胞生物学是生命科学的重要基础学科之一,也是生命科学前沿最活跃的学科之一.该学科利用现代实验技术和方法,从细胞.亚细胞和分子水平三个层次探讨研究人体细胞发生.发展.成长.衰老.死亡的生命活动规律以及发病机理和防治的科学. 关键字:细胞生物学 科学前沿 生命科学 正文: 一.教学内容 第一章 绪 论 概要介绍细胞生物学研究的内容.现状.发展简史.研究的重点研究领域,总趋势以及细 ...

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