校本教研模式与评估研究项目实施方案

校本教研模式与评估研究项目实施方案一、项目的提出课程改革要求教师从课程的忠实执行者转变为课程教学实践的研究者。校本教研是基层教师以研究为途径，以修炼进步为目标的解决实际问题的活动，是对学校业务工作整体进行反思与改进后的行动。实际工作中，由于对校本教研的定位、功能与实施方式缺乏系统深入的思考和研究，校本教研的计划性、针对性较差，校本教研低层次重复活动较多，实质性的质疑和讨论较少，教师公开自我、 ...

山前小学校本教研工作交流汇报

山前小学校本教研工作交流汇报这学期来我校在总课题负责人晋江市进修学校姚永宁副校长及东石教委办蔡思展主任和教委办教研员的指导下，积极地开展校本教研活动。以“问题即课题，教室即研究室”理念进行校本教研，以老师们在实际教育教学中发现的问题为起点，组织老师进行了理论的学习，进行课堂教学问题的交流，进行专题问题的诊断，进行了专题材料的筛选活动，制定专题教学策略，进行课例的验证。现将本学期的校本教研工作汇报 ...

小学年度校本培训工作总结

自办学以来,我校一直立足校本培训,促进教师的专业发展,以课程改革为契机,积极实施科研兴校.教研兴校的战略.以校本培训为抓手,加强教研组.备课组的建设,夯实常规管理,强化师资队伍建设,提高教育教学质量,求真务实地推进校本培训工作.取得了xx年被确定为县校本培训基地.xx年被评为校本教研示范校.xx年被评为温州市示范小学.xx年教学规范达标达标验收获市.县的赞誉并做典型专题发言的成绩.我们努力探索,积 ...

校本研修.高效课堂.德育工作现场推进会总结

校本研修、高效课堂、德育工作现场推进会总结观看x镇小学规范化升旗仪式为了进一步落实教育振兴“六大工程”，推进“六新”建设加力提速，5月23日，xx区召开了全区中小学（幼儿园）校本研修、高效课堂与德育工作现场推进会。 xx局长在周原一中深入课堂与学生交谈本次会议为三会合一，会议以流动参观、现场观摩方式举行。分别参观了x镇小学、周原一中、xx小学、x镇中学和实验小学的校园文化建设、校本研修、高效 ...

小学秋季课题实验计划

一、指导思想：认真学习市《关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见》、教育办《改进加强改进传统教研探索校本教研运行机制的研究》实验方案，本着有利于创设教师之间互相交流切磋、互相帮助促进、互相关心爱护的学校文化，使学校不化成为学生成长的场所，同时也成为教师成就事业、不断学习和提高的学习型组织。并立足我校实际，制定本学期课题工作计划，积极开展各种研讨活动，提高课题工作的针对性和实效性，促进学校 ...

秋季学期小学英语教研计划

秋季学期小学英语教研计划一、指导思想：本学期小学英语教研工作，将继续以《英语课程标准》为准绳，以课题研究为抓手，以提高教学质量为中心，以提高教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合优质资源，始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我镇英语教学研究整体水平，努力构建有利于学生语言学习能力的发展 ...

丁家沟小学校本教研方案

丁家沟小学校本教研方案为贯彻落实<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,必须全面贯彻党的教育方针,以教学为中心,以教研为基础,以科研为龙头,广泛开展以校为本的教学研究活动,深化基础教育课程改革,提高教学质量,推动学校发展.根据教育局有关文件精神,结合学校教学教研实际,特制定本方案. 一.校本教研的丰富内涵校本教研以教育的科学发 ...

基础教育教学研究实验学校评估自查报告

基础教育教学研究实验学校评估自查报告我校于2002年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校，11月顺利通过评估验收，2003年元月授予“省基础教育教学研究实验学校”称号。近几年来，我们并不满足已有成绩，努力改善办学条件，不断更新教育观念，强化师资队伍建设，整体推进素质教育，全面深入开展课程改革和校本教研活动。教育教学研究得到了长足的发展，师生素质得到了有效地提高，办学品位得到进一步提升，很 ...

小学校本教材开发情况经验材料

小学校本教材开发情况经验材料阅读引领成长校本活跃校园 xx区xx镇xx小学始建于1925年，位于xx村东面的xx大坡脚下，校门前一条小河蜿蜒环绕。校园占地面积6838平方米，建筑面积xx平方米，建有远教室、多媒体教室、图书室、艺术教室、舞蹈教室、心理咨询室等。现有xx个教学班，xx名学生，xx名教师，其中小学高级教师xx名，小学一级教师xx名，市级骨干教师2名，区级骨干教师12名。远离喧嚣的环 ...

2011年县教研中心工作计划

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，深化教育教学改革，全面推进素质教育。围绕教育教学研究这一中心，以组织高质量的教研活动为抓手，以推动校本培训、校本教研、校本课程开发和实施新课程为重点，以提高教师素质、优化课堂教学为目标，充分发挥研究、指导、服务、引领的职能，努力探索 “内强素质，外树形象，个体规范，集体创建”的工作机制 ...

郭村乡第一中心小学校本教研工作总结

郭村乡第一中心小学校本教研工作总结 (2010-2011年度第二学期) 校本教研工作是学校当前更新教学理念.改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作.在新课程改革与实验过程中,做好校本教研工作更显的尤为重要.为此,我校适时调整了工作方法,制定了"科研促教.科研强校"的工作思路,为教师的成长和发展搭建平台.学校强调教研工作要突出"以校为本&qu ...

校本教研工作实施方案

韩摆渡镇中小学校本教研工作实施方案为落实基础教育课程改革目标,加强教师队伍建设,全面推进素质教育,全面提高中小学教育教学质量,全面提升中小学教师的专业化水平,充分体现"科研兴校"的办学特色,促进我镇基础教育健康发展,针对我镇各学校教育教学中存在的实际问题,本着从我镇学校发展的实际需要出发,使各学校校本教研工作得以顺利开展,特制定韩摆渡镇中小学校本教研实施方案. 一.指导思想 ...

小学2014年度校本教研工作计划

小学20xx学年度校本教研工作计划一、指导思想本学期我校校本教研工作以国家教育改革和发展规划纲要为宗旨，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，有效提升教师整体素质和专业水平，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过扎实开展各种有针对性的校本教研活动，提高校本培训与校本教研管理水平，进一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向实效化。二、总体目标 1.建立校 ...

小学数学教研工作报告

xx年小学数学教研工作回顾。 xx年，教研室小学数学教研主要围绕“一个中心、二个提高、三个优势、四个重点、五个策略”开展工作，完成了上级领导和教研部门交给的各项工作任务，取得了较好的效果。一个中心：以服务基层、服务教师、服务课改为中心。根据党的教育方针和小学数学教育教学形势的需要，小学数学教学研究以服务为宗旨，面对基层学校、一线教师和教研员，针对课改发展中出现的问题，寓管理于服务，扎扎实实开展工 ...

问安镇中心小学2006年春季教学教研计划

问安镇中心小学2006年春季教学教研计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻上级文件精神，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教学质量为中心，不断更新教育观念，大力提高素质教育水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提高办学品位。二、目标任务： 1、利用两大资源：远程教育资源，校本课程资源 2、突出两个重点：课堂 ...

2009-2010学年第一学期公正乡中心小学校本教研工作总

公正乡中心小学校本教研工作总结 xx年--2009学年第一学期以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集 ...

2013年德阳市中江县中小学教师校本培训方案

2013年德阳市中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为认真贯彻落实国务院<关于加强教师队伍建设的意见(国发[2012]41号)>及教育部<关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见>(教师[2013]6号)等文件要求,为探索网络研修与校本研修整合的培训模式,满足教师专业发展的个性化.常态化需求,结合中江县中小学教师队伍实际,以" ...

2012-2013学年度第一学期教研计划

一、指导思想　　认真学习、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以人为本及全面、协调、可持续的科学发展观，以全面提高学生的综合素养和教育教学质量为目标，以“有效课堂”打造为抓手，及时总结经验，加强自身建设，开拓教研领域，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，促进学校内涵的提升、教师专业的成长和学生持续、全面、和谐的发展。　　二．主要工作目标　　 1.圆满完成市局下达的目标任务。其中13 ...

荆集小学校本教研活动计划

荆集小学校本教研活动计划一个良好的校本教研计划是确保校本教研顺利进行并取得成功的重要保证.教育发展到今天,有目的.有计划.有系统地采用科学的方法探索教育规律,已经成为深化教育改革.促进教育发展的最重要的手段之一,向教研要质量要效益,走科研兴校的道路是我们迎接课改挑战,走向新世纪的最佳选择. 一.基本原则据本校实际,追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则."教育教学工作 ...

高中新学期教学计划

一、构建四级教研网络，为教师提供更多的展示平台校本教研、校际联谊教研、区内联片教研是对区级教研的有效补充。要重视四级教研网络的有效建构，形成校本教研、校际联谊教研、联片教研、区级教研“点线网面”相融合的教研格局，为教师专业发展提供更多的平台。在四级教研网络中，区级教研注意放样引领，校际联谊教研倡导自愿自主对接，联片教研要增强组织功能，丰富教研内容，校本教研倡导特色化。多样化的教研活动，目的就是淡 ...