网络教育学生自我鉴定
浅谈小学生自我管理能力的培养
综合 浅谈小学生自我管理能力的培养 安仁县实验学校 沙烨 摘要:培育小学生完整的人格,让每个学生得到全面.和谐的发展,这是当今小学教育发展的趋势.教育和指导小学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的,可以取得良好的教育效果.本文在分析小学生自我管理能力的价值及影响因素的基础上,提出了培养小学生自我管理能力的相关原则及其途径. ...
新的生态下自我教育方法的重要性及其实施创新
新的生态背景下自我教育方法的重要性及实施创新 摘要:随着社会主义市场经济的建设,人学思潮的兴起,高科技迅猛发展,现代网络信息高速公路的畅通都冲击着我们的生态环境,导致新环境中的大学生们思想的变化,我们思想政治教育再用传统的"禁.赌.统"的方法,不仅不能凑效,反而适得其反.那么新形势下,必将采取新的工作方式.在事物的发展过程中,内因是事物发展的根据,外因是变化的条件,外因是通过内 ...
提高教育_亲和力_的心理学理论与方法
教育理论与实践 Theory and Practice of Education 提高教育"亲和力"的心理学理论与方法 在心理学理论中,"亲和力"是指人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力.如果能使学生"亲其师,信其道,践其行",教育就能取得比较理想的效果.因此,无论是教育者.教育内容还是教育制度,都不能忽视教育"亲和力& ...
大学生自我教育途径的探索
大学生自我教育途径的探索 [摘要]自我教育作为教育的最高境界,它是实现教育的内部因素和外部因素相结合的中间桥梁,是由被动教育向主动教育转变的重要标志,是贯彻以人为本的科学发展观的重要体现.自我教育能力是提高当代大学生综合素质的必要条件,也是培养符合社会发展的高素质人才的重要条件.本文从剖析自我教育的内涵出发,分析了加强大学生自我教育的必要性,进而提出了增强大学生自我教育能力的途径. [关键词]大学 ...
浅谈小学生的自我管理
21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地 ...
班主任演讲稿--浅谈小学生的自我管理
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养.个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向.实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任.我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不 ...
班主任工作总结浅谈学生的自我管理
21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有 ...
班主任工作总结 浅谈小学生的自我管理
21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地 ...
小学班主任工作总结:浅谈小学生的自我管理
21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地 ...
评职称如何写自我鉴定
写一篇个人自我鉴定，不在于内容的长短，而在于句句都在刀刃上。关于教师评职称自我鉴定的内容，以下为您提供简单范文： 教师自我鉴定：本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度 ...
学生鉴定
每到学期或学年结束，班主任总少不了要给学生写鉴定。写鉴定，方式方法虽然很多，但目的都是为了通过教育者的评价，指导学生在正确认识自我的基础上能够健康发展。鉴定不仅是学校教育与家庭联系的途径，也是学生成长过程中的一个坐标点，有着较强的教育性、严肃性和真实性。 给学生写鉴定具有双重作用，在师生之间通过鉴定的沟通，产生一种互馈反应。鉴定过程既是教师教育学生的过程，也是教师对学生更深刻的一次再认识；学生通过 ...
实施多元评价促进学生发展
实施多元评价促进学生发展 香河八中 赵然 我们的素质教育,是以全面提高公民思想品德.科学文化.身体.心理.劳动技能四方面的素质,培养能力,发展个性为目的的教育,能够全面推进素质教育,促进学生全面发展.随着新课改的深入,课堂教学评价成为众多教育工作者关注的话题.各学科课程标准明确指出"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学:应建立评价目标多元.评价方法多 ...
党校毕业鉴定表
根据西南大学网络与继续教育学院通知要求，2013届(春)毕业生需在第四学期完成毕业鉴定和参加教育实习或社会实践。现将有关事宜通知如下： 一、毕业鉴定 1.2013届(春)毕业各层次的毕业学生(即我中心xx年秋季及以前入学的未完成毕业鉴定的所有学生)均应填写一份《毕业生鉴定》。该表由西南网院统一印制，每生一份，由班主任在xx年12月份课程考试期间集中发放。 2.表中“照片”栏贴近期一寸彩色照片。 3 ...
读[赏识你的学生]有感
读<赏识你的学生>有感 每当手捧着由孟繁华主编的<赏识你的学生>这本书,总会被封面上那句"本书不仅会改变许许多多教师的教育理念,而且会影响千千万万孩子的一生"所震撼.书中<一支铅笔有多少种用途>.<要帮助,不要教训>.<翅膀下面的风>.<优点单>.<难忘的体罚>.<迟到的理由>.&l ...
陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料
陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料 一、 开展自主管理活动的初衷 著名教育家苏霍姆林斯基说，教育的目的是教会学生自我教育，《20xx-20XX年全国基础教育课程改革的目标》，告诉我们要强调学生是学习的主人，管理的主人要以学生为主体，要培养学生创新精神和实践能力，可以这么理解，21世纪，是一个更加强调 “自己教育自己”的时代。一个优秀的学生，必须学会面对现实，调整自己并能发展自己。培养学生自主管理 ...
[中小学生品德发展与道德教育]考前练习题二及答案
中小学生品德发展与道德教育考前练习题二 一.单项选择题1. 品德测评反馈功能的反向发挥,表现为( ).D 束缚作用 2.根据学生成绩,划分为优.良.中.可.差五个级别,体现了品德测评的( ).B 区分功能 3.儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断.情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是( ). C. 自律阶段 4.班杜拉认为,影响儿童道德学习的因素很多,但是,其中起决定作用的 ...
辅导员对学生鉴定
该生自入校以来，各方面全面发展。学习上，态度认真，刻苦努力，在专业成绩方面取得了良好的成绩，并顺利通过了国家公共英语四级与六级;思想上，积极要求进步，入校初就主动提交了入党申请书，能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报，已经完成了积极分子培训班与发展对象培训班的学习，被确立为发展对象;生活中，团结同学，宽以待人，热心帮助同学解决困难，人际关系良好;工作中，担任系学生会某某干部，踏实可靠， ...
中学德育管理发展方法探讨论文
推荐阅读:"与时俱进,整合创新"应该是我国步人新世纪后德育管理改革与发展的战略思想,德育管理的改革与发展一定要与德育管理理论与实践发展相整合,与建设有中国特色的社会主义市场经济的实际相整合．与21世纪经济全球化 论文摘要:目前学校德育的实效性问题越来越被德育界各方人士所重视,在被广泛关注的背景下也说明我们当前学校德育实效性较低的一个不争的事实.德育实效性较低的成因是多方面的,其 ...
我认为最理想的班级编制
基于培养学生主体意识的班级管理方法思考 二十一世纪是一个知识和信息高速发展的时代,只有具有开拓创新和独立自主素质的人才,才能在竞争中立于不败之地,要培养出具有开拓创新和独立自主素质的人才,就必须重视培养学生的主体性.在班级的管理中,学生不仅仅是客体,更应该是班级管理的主体.通过增强学生的主体意识和主体自我控制能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性.自主性和创造性,使他们具有自我教育.自我管理和自 ...
继续教育的自我鉴定范文
光阴似箭,一晃两年多的继续教育生活即将过去,自12年进入函授站学习以来, 一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,现就两年多的工作和学习情况做一下总结. 在思想上,要求积极上进,热爱祖国.热爱人民,拥护中国共产党的领导.拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观. 在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端 ...