大学生文明修身心得体会
大学生文明修身活动心得体会
大学生文明修身活动心得体会 进入xx学院学习已经三年了，每一年，学校都会开展文明修身的活动，今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。 文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。 从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候， ...
教师文明修身心得体会
进入一高学习已经半年了,今年开展文明修身的活动.从文明修身的启动仪式到现在,各个系部,各个学校团体,各个班级,都相应地开展了一系列的活动.在此,我想就此谈谈自己的体会. 文明修身,我想,不应该只是一句空话,我们每一个人,每一名学生,作为国家建设将来的最有力的后备力量,都应该把这四个字,落到实处. 从我校开展的相关活动形式看,很多时候,我觉得, 我们作一些事情,已经习惯了形式主义.我们写心得体会,我 ...
文明修身学习心得
在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。 起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。 一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容…… ...
"文明修身"主题活动策划书
活动主办: 校自律委员会 活动承办: 历史地理与旅游学院10级(3)班 活动背景:面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动, 我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动, 以此引起所有学生的关注, 提高同学们的自我修身意识,争 做一名真正意义上的文明大学生. 活动目的:通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风.班风,逐步在全班形成"人人讲文明.处处现文明"的 ...
"文明大学生,快乐小市民"文明活动策划书
为进一步贯彻"育人为本.德育为先"的要求,用社会主义核心价值体系引领社会青年的成长,也为了积极响应院开展各项活动,决定全面开展"文明大学生,快乐小市民"主题教育活动.大学生代表一个国家民族的未来,他们的思想认识和境界一定程度上决定了我国几十年后的发展命运,他们的民族观和民族精神关系到中华民族的振兴.我国悠久的传统文化和道德体系正是我们重塑当代大学生民族精神的 ...
工作人员培训策划书
工作人员培训策划书 第一章 培训的口号.意义和目的 一.培训口号: 知荣辱.勤修身.我做起. 二.培训意义: 文明修身.提高素质.外塑形象.内修德行. 三.培训的目的: 为提高在校大学生的整体素质,培养德才兼备.品学兼优的合格人才,我校开设了<大学生文明修身实践课>这一特色课.<大学生文明修身实践课>自开展以来对我校大学生综合素质尤其是道德修养.文明素养等方面的提高发挥了重 ...
"文明修身"主题活动总结
活动背景：在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下，我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质，增强道德文化修养的主题活动。根据这个主题，我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。 活动时间：2011年4月25~5月23日 活动地点：6教605室 活动形式：覃倩、陈家群、赵樱琦、蒋马丽、姚明慧、左贤、邓桃花、郭静、蒙宣余和吴迪10位同学分别以 ...
关于文明礼仪为主题的团日活动通知
关于开展"弘扬礼仪风尚,争做文明先锋"主题 团日活动的通知 为传承中华民族的优良传统,弘扬文明礼仪,树立文明校园新 风,培养学生"讲文明.重礼仪"的意识,努力使学校师生的道德 思想得到提升,精神面貌得到改善.进一步改进和加强我校的德育 工作,创设良好的育人环境.校团委决定在全校基层团组织中开展 以" 宏扬礼仪风尚,争做文明先锋 "为主题的 ...
师德师风学习心得体会:从教学中修身 从修身中提升
前不久，曾读过资深学者余秋雨先生的一篇文章《一个庭院》。余先生在文中提到的一个庭院指的是湖南省岳阳的岳麓书院。南宋的大哲学家朱熹曾经在这里统领、执掌教务。朱熹曾对于学院教学的最终走向有系统的思考。“他说，人性皆善，但在社会上却分成了善的类别和恶的类别。因为每个类别里风气和习惯不同，熏染而成。只有教学，能够从根本、从大道上弘扬善的风气和习惯，让人们复归于善。他又说，教学能改变一个人的气质，使他能够从 ...
儒典读书笔记
一、孔老夫子一生所行持，实际上就是为“修身、齐家、治国、平天下”奔走呼吁，这是有当时深刻的社会历史根源的，这里不具体阐述了。此外，孔老夫子本人，他是有深厚的内修功底的。因为他首先应是“修身”的典范，所谓“学为人师，行为世范”。否则，若没有内在和外在完美的统一，他的思想就不可能在漫长的两千多年的中国历史长河中不断闪烁着耀眼的光芒。 二、简要谈谈对孔老夫子的内修境界的认识 这里仅从《大学》角度谈。虽然 ...
廉洁修身格言警句
廉洁修身格言警句学校首页菁菁校园校园动态教师频道学生天地教育科研家教园地德育纵横资源中心学校掠影雁过留声成长博客今天是: 2010年6月23日 星期三 农历五月十二 [网站公告]网站新改版了!!! 学校概况 ┆ 组织机构┆ 办学思想 ┆ 规章制度 ┆ 学校荣誉 ┆ 创建专栏 ┆ 校园快迅 ┆ 计划总结 ┆ 校务公开 ┆工会活动 ┆ 教师文集 ┆ 教案设计 ┆ 心得交流┆ 课堂同步练习 ┆ 优秀习作 ...
[国学与人生]心得体会
国学既我国的传统文化,是先贤哲人的思想和古代社会的道德体系,是我国历代人民智慧的结晶.本文<<国学与人生>心得体会>由中国人才网为您提供,希望对您的写作有所帮助! <国学与人生>心得体会[1] 南京图书馆馆长.南京大学哲学系教授.博士生导师徐小跃先生以<国学与人生>为题,为我们做了一场精彩的讲座,让我对中国传统文化及人精神有了更深的认识. 国学既我国 ...
主题班会素材:自律最高为慎独-高考资源网
主题班会素材:自律最高为慎独"道也者,不可须臾离也,可离非道也.是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也."--<礼记·中庸> "道也者,不可须臾离也,可离非道也.是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也."--<礼记·中庸> "独者,人所不知而己所独知之地 ...
大学生文明修身
文明修身,做文明学生 眼下"大学生文明修身"系列活动正在如火如荼的进行着. 为什么要举行"文明修身"的活动,我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象,存在着一些亟需纠正的问题,如果我们大学生很完美,开展这种活动是完全没有必要的,也没有人会整出这个活动.那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢?我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不 ...
医学院文明修身倡议书
——致医学院全院师生 亲爱的同学们: 古人云：“修身、齐家、治国，平天下”。良好的个人修养是成就事业的前提，是人生最根本最基础的一环。当今社会，不仅需要机敏的头脑、渊博的学识，同样呼唤高尚的人格和良好的风貌。我们大学生正处于人生中最为关键的人生观、价值观的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到自身的素养，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于 ...
中华文明礼仪选修练习题[含答案]
一.判断题(共12道小题,共60.0分) 1. 西方文明主张人性本恶,中华文明主张人性本善. A. 正确 B. 错误 知识点: 礼之义理 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示: 2. 儒家认为所有人都不应该听"音",应强制听"乐". A. 正确 B. 错误 知识点: 礼之义理 学生答[B;] 案: 得分: [5] 提示: 3. 敬是讲实用的,对于在世的 ...
安全及文明修身教育活动月工作总结
学院安全稳定重于泰山，是一切底线，校园安全稳定事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。为了贯彻落实安全文明修身教育的精神，进一步增强全院师生的安全文明意识，更好的排除近期危害学生生命的安全隐患，我院结合实际情况，开展了“加强安全意识，共创文明校园”为主题的安全及文明修身教育活动月。在整个活动月中，我们以完善具体工作为重点，狠抓安全文明管理制度的落实，并且分层次、分深入的开展教育和管理 ...
文明修身,你我同行
文明修身,你我同行 6月5日晚8点半,14数学教育2班在主教学楼103教室开展了以"文明修身,你我同行"为主题的团课活动.出席本次团课的有14数2的全班同学,首先主持 人讲话,宣布团课开始,然后全体起立唱团歌. 团歌结束,团课开始,团课以"礼貌用语,文明 卫生,班级建设,宿舍建设,学习态度"几方面 展开. 第一,讲的是礼貌用语,礼貌.礼仪是人 们在频繁的交往 ...
论儒家修身思想对中国古代官员自治的影响
第31卷第6期2012年12月郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management (Social Science Edition )Vol．31No．62012．12 论儒家修身思想对中国古代官员自治的影响 陈 12琳,李方方,王 巍 1 常州213000: 2．江苏省常州市戚 ...
文明教育月策划书
为进一步提升我院学生综合素质,引导青年学生自觉加强思想道德修养,激励学生坚定信念,乐观进取,自立自强,奋发成才,全面提升自己的核心竞争力,成为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者,学院决定举办xx年度"文明修身"主题教育系列活动,现将有关事宜安排如下: 一.指导思想 用和谐校园中的文明典型引导青年学生,用社会主义荣辱观教育青年学生,鼓励青年学生勤于学习.善于创造.甘于奉献,养成 ...