退休教师感言短句

退休教师座谈会感言

退休教师座谈会感言 尊敬的领导、老前辈、各位老师: “倾尽丹心育桃李,奉献韶华铸师魂”。我33年教育生涯,以缤纷的桃李赢得了社会的尊敬和肯定,如今能有如此丰厚的回报,正是因为33年辛勤的付出,在过去的岁月里,我把青春、汗水和希望播洒在三尺讲台上,默默奉献,做到“衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。 今天我们欢聚一堂,让我再一次感谢各位领导、前辈和老师对教育事业的倾注和对我过去工作的支持!还希望退休 ...

[精品]退休欢送会主持词

本文目录 1欢送退休教师座谈会主持词 2退休教师欢送会主持词 3退休教师欢送会主持词 第1篇:欢送退休教师座谈会主持词 尊敬的各位领导,全体在职和退休老师们: 大家好.岁月承载着历史的步伐,天地积淀着文明的精华,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳.今天会议室内喜气洋洋.情谊浓浓.我们怀着无限崇敬的心情特意为两位老师举行退休欢送会,我们怀着依依不舍的心情召开这次欢送会.他们是: 老师. 老师.让我们 ...

老教师座谈会主持词

老教师座谈会主持词 三十年前,有四位年轻美丽的青年知识女性相继走上了教育岗位,她们就是今天在座的任玉华.张素兰.金启容.赵应兰老师.当时的她们风华正茂,光彩照人,在日复一日,年复一年的教育教学工作中,送走了一批又一批的学生,送走了一个又一个的春夏秋冬,岁月的沧桑写在了她们曾经俊俏靓丽的脸庞. 光阴荏苒,日月如梭,三十多年过去,弹指一挥间. 三十多年后的今天,当年的四位美女教师仿佛在不经意之间就成了 ...

园林管理处职工退休感言

首先感谢领导为我们安排了宴会,那个晚上的聚会相当有意义,也特别难忘。因为,有退休的、有调离的、有上任接管的、又是单位解散,交集在一起,那真是天下没有不散之宴席。 碰巧的是我也退了,单位也解散了,这将是我记忆最深的一件事。我要离开了——离开我为之奋斗、为之感动、为之自豪的园林管理处,真可谓别有一番滋味在心头呀!说实在的这段时间以来,我真的是思绪万千,心里更是难以平静,甚至带有几分感伤与惆怅,好像又回 ...

教师退休座谈会主持词

三十年前,有四位年轻美丽的青年知识女性相继走上了教育岗位,她们就是今天在座的任玉华.张素兰.金启容.赵应兰老师.当时的她们风华正茂,光彩照人,在日复一日,年复一年的教育教学工作中,送走了一批又一批的学生,送走了一个又一个的春夏秋冬,岁月的沧桑写在了她们曾经俊俏靓丽的脸庞. 光阴荏苒,日月如梭,三十多年过去,弹指一挥间. 三十多年后的今天,当年的四位美女教师仿佛在不经意之间就成了老教师,三十多年前刚 ...

退休教师团拜会主持词

亲爱的同学们: 大家上午好! 金秋十月,硕果累累!在这丰收的季节里,在这喜悦的日子里,我们欢聚一堂,以最真挚的情谊欢送尊敬的xx-x老师光荣退休! xx-x老师在南坑中学兢兢业业地工作了36年,他呕心沥血,无私奉献,为南坑的教育事业作出了巨大的贡献。今天,张老师光荣退休,我们无比依恋,我们无限感恩,我们有千个心愿,我们有万份祝福!我们就让这些都化作一朵鲜艳大红花。 请学生代表为张老师戴上这朵凝聚无 ...

欢送退休老同志的讲话

大红横幅“欢送xxx先生xxx女士光荣退休”,大红横幅下陪衬对联:●默默无闻奉献智慧;孜孜不倦耕耘心田。●一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连六艺五经四书三字,抒两雅一心,诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。下面是红花绿叶与长青松柏相衬托〕 〔后台播放背景音乐《团结友谊进行曲》或《欢迎进行曲》〕 ...

浅谈典型材料的写作技巧

浅谈典型材料的写作技巧 一、布下悬念巧开头,别开生面有震撼   高尔基说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章,注定要有一个好的开头。别开生面,新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读而后快之感。所谓“凤头”,亦是这个意思。   在这篇稿子的写作中,如何开篇,也曾令我颇费踌躇,后来参加了局里组织的法律志愿者座谈会时,我突然发现全系 ...

初中毕业感言范文:感谢恩师

  以下是小编为大家收集的毕业感言,仅供参考!   童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的。在童年里,我记得最清楚的便是五年级的那一次。   那是五年级上学期的第一次数学测验,我轻而易举地拿了满分,心中兴奋不已,在学校受到老师的表扬,同学们的羡慕,尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师,她是一位特 ...

长句变短句教案

长句变短句教案 兴平市西郊高级中学 卢强 教学目的: 1.了解长句.短句的特点 2.学会将长句转换为短句 教学重点: 1.遵循长句变短句的原则 2.掌握长句变短句的方法 教学难点:嵌套型长句的变换 教学方法:讲练结合 教学手段:多媒体投影 教学课时:1课时 教学过程: 一.考点简述 长句变短句是高考语言表达题目四大类型之一的句式变换中的一种题型.这种题型有非常久远的历史,也是高考常考题型之一. 二 ...

关于人生感言的文章

退休后,我上了老年大学,这里有老师,有同学,有假期,我觉得在老年大学的生活很有意义,不仅弥补了我离开工作岗位后的寂寞,而且还过上了有节奏、有时间概念的学校生活,犹如重新返回了人生的起点。 关于奋斗:人的一生都是在奋斗中度过的。有人说,小学决定起点,中学决定起跑速度,大学决定领先别人的身位,工作决定社会的座次。依我看,这些话还真有几分道理。退休后能领多少养老金,不就是由你一生所积累的资源来决定的吗? ...

毕业感言:感谢师恩

  童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的。在童年里,我记得最清楚的便是五年级的那一次。   那是五年级上学期的第一次数学测验,我轻而易举地拿了满分,心中兴奋不已,在学校受到老师的表扬,同学们的羡慕,尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师,她是一位特级教师,教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了, ...

学习吴大观先进事迹心得体会

第一篇 吴大观同志的先进事迹在最近一段时间被曝光后,马上就得到了全国上下人民的一致感动,尤其是我在知晓了吴大观同志的种种事迹之后,我更是感受到他的爱国无私奉献之心,值得我们每一名中国人去学习他的爱国之心。作为一名教师,我感到自己做的还是很不够,我需要继续不断的努力,才能更多的为人民服务! 最近,学习了吴大观同志的先进事迹,我感受颇深:吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的 ...

教师师德学习笔记

师德,即教师的职业道德:师风,即教师的行为作风.师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆.其身正,不令而行:其身不正,虽令不从.通过暑期对师德师风的学习,本人深刻地体会到: 一.爱岗敬业.献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉.不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获.教师不仅仅是在奉献.在燃烧 ...

陈情表 第六课时

<陈情表>第六课时 课时目标 1. 体会文章深挚朴实的感情色彩,理解"忠""孝"的含义 2. 分析本文语言特色 重点难点 教学重点:体会作者所陈之情 教学难点:鉴赏本文高超的艺术特色 教学过程 一.课堂导入 常听人说:"忠孝不能两全",面对这种两难选择,你持什么态度?说说理由.而本文作者李密又是怎样在两难中选择两全的呢?我们一 ...

长短句变换教案

长短句变换教案 [考试大纲]正确"仿用.选用.变换句式",能力层级为E级. [考纲解读] "正确仿用.选用.变换句式"考查的是语言表达的应用能力,本考点包括三个能力点. [内容解读] 变换句式:变换句式就是在不改变原意的前提下,采用不同的句式,以适应不同语言环境的需要,收到最佳的表达效果.变换句式要求内容表达准确,语气恰当,还要与上下文协调一致.变换句式主要 ...

小学党总支下半年党建工作计划

xx年下半年党建工作计划 按照教工委xx年下半年党建工作的部署和要求,依据年初党总支工作计划,下半年重点做好以下几项工作: 一、结合中心工作,认真扎实搞好“创先争优”活动。 中心校党总支要按照“实施方案”的要求,从工作实际出发,围绕中心工作,进一步细化活动载体,把广大党员、教师吸引到“创先争优”活动中来,以创促建,以争促提。 (一)加强思想建设,认真学习政治理论,提高师德师能水平。(党总支、各支部 ...

年终岁末感言3篇

时值年终岁末,单位搞工作总结与来年安排。就个人而言,也有必要总结一下。 首先谈谈工作。每天按时上下班,偶尔干点私活(上网、会友),不能说克己奉公,起码问心无愧。积极参加机关的学习活动,个人重点学习了修改后的选举法和代表法,根据个人喜好阅读了一些书籍,可谓公私兼顾。较圆满地完成了考察推荐市人大代表、组织乡镇人大主席考察学习、政府机构改革人事任免、组织省市人大代表视察评议等工作任务。较好的履行了人大委 ...

信访干事信访工作的感言

各位领导、同事们: 大家好!我叫,做为的信访干事,我深知发展是根本,稳定是前提。稳定工作和生产经营一样重要,没有稳定的大环境,生产经营工作的顺利进行就无从谈起。带着这种压力和责任,我服从领导安排来到信访办公室。刚开始干这项工作时,面对特殊群体每个人的脾气、性格都不了解,每次与他们沟通交流时,心里真有一种说不出的感觉,甚至心情都很紧张,总是试探着、小心翼翼的与他们交谈。由于缺乏工作经验,沟通起来总是 ...

过去分词做定语和一般过去时的时间状语

Step one 动词过去分词做定语 1.请看以下例句,然后总结过去分词做定语的用法. ① Trained camels carried food and other supplies. ② We saw abandoned farms which were more than a hundred years ago. ③ He is a retired worker. ④ We ate grea ...

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