现代文阅读知识点整理

(一)理解散文的句意.段意.文意 "理解文中重要句子的含意",作为散文阅读的一个能力点,是一个常考点.更重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象.语言.表达技巧,评价文章的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,全都离不开对文中重要句子的把握. 一.什么是文中的重要句子 1．从文章的内容看,不同层次的中心句是重要的句子 ...

句子赏析总结

1.理解重要句子的含义和作用. 2.体会文中常见的修辞方法的表达效果. 3.品味作品中富有表现力的语言. 4.了解叙述.描写.说明.议论.抒情这五种表达方式在文中的作用. 明确题型: 1.赏析句子的表达效果. 2.理解句子的含义. 3.品味句子在文中的作用. (一)揣摩加点词的表达效果解题思路: 找准方法→结合语境→表达效果答题样式: 方法(修辞.描写手法等)+写了什么(具体内容)+体现表达( ...

把文章中的句子写具体

把文章中的句子写具体时间: 2008年01月21日作者: 来源:网络 [说明] 这是一套可操作性较强的作文基本功训练教程,对把文章句子写具体这个学生作文中最不易把握的内容,进行了比较平实的剖析,提出了一些具体解决问题的简单方法. 文章要具体,是小学语文大纲对小学生的基本要求.但怎样指导学生把文章写具体,是作文指导中的一大难题.许多教师在实践中为此进行了大量探索,如从指导观察入手,从学会模仿入手 ...

记叙文考试要点及答题思路

记叙文考试要点及答题思路一. 理解题目的含义及作用题目的含义必须从字面意思和深层含义两个方面答题.答题思路参考下面六条: 1概括文章主要内容 2揭示(或暗示) 文章主旨 3文章线索,贯穿全文 4设置悬念,引起读者兴趣. 5确定描写对象,确定文章的感情基调 6交代故事发生的环境 7.富有哲理,引人思考. 二.理清线索. A ."线索"是连贯文章始终的脉络, 是文章的纲. 1. ...

记叙文技巧(ok)

记叙文技巧(ok ) 1．问文章体裁?答:此文是一篇 . 备选答案有: 诗歌.小说(长篇小说.中篇小说.短篇小说.小小说).散文(抒情散文.叙事散文.议论性散文即哲理散文) --要求形散而神不散.剧本.说明文.议论文 2．问记叙文六要素? 备选答案有: 时间.地点.人物.事件起因.经过.结果 ☆3．问文章内容? 方法:看题目.人物(事物).事件,进行综合.概括. 强调三个部分:内容是什么,文章 ...

教材分析讲稿1-4单元

老师们,大家好! 今天很高兴能有机会和大家一起来交流本学期我们语文教学的一些想法和建议,如有不当之处恳请请大家批评斧正. 一.教材分析: 本册教材共有八个单元,每个单元按照人文主题组织教材,分别是"我爱读书"."生活的启示"."父母的爱"."我爱祖国"."综合性学习"."走进西部" ...

初中记叙文.散文阅读理解33套路

初中记叙文.散文阅读理解答题的33个"套路"! 中考阅文阅读的重点之一是记叙文.散文知识.其实,对文章的整体感知十分重要.整体感知包括对文章主旨的理解,对文章线索的把握,对文章思路的了解.再次是对于文章重点段落的理解和分析. 做阅读题必须有四种意识文体意识:根据文章的不同体裁去答题: 语境意识:联系文章中心和上下文答题: 文本意识:一切答案可以在文中找到,答题不能脱离文本: ...

小学生阅读理解答题技巧模板

阅读理解答题技巧模板 1,如何找文章的中心句? 文章的中心句就是能揭示文章中心思想的句子.捕捉文章的中心句,首先要熟读文章,理解文章内容,再找出能揭示文章中心的句子.其次,是要掌握文章中心句子的特点.那么如何找中心句呢?一般在开篇,或结尾,一般是议论性总结性的句子. 1)从题目去找.题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句. 2)从总起句去找.文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句 ...

记叙文阅读技巧

初中语文现代文阅读考点及答题技巧一.基本要领:首先快速整体阅读全文,切忌逐字逐句去读.读完全文后,再结合试题仔细阅读,把握文章的整体内容. 其二:现代文阅读是"还原"阅读,解题时要遵循"还原"原则.要求还原为文中信息和原文作者的思想观念,尽可能用原文字词表达:一般答案都能从文章中找到现成依据. 其三:学会看分,分点答题.主观题一般都是踩点给分,只要要点.关 ...

画家和牧童教案

二年级下册<画家和牧童>教学案例 ▲学习目标: 1.会认勇.误.孝.戴.价.购.抹.称.扬.蔼.批.翘.驱.蝇.惭.愧.拱17个生字. 会写:抹.挤.拱.批4个生字. 随文理解:著名.夸赞.称赞.赞扬.纷纷夸赞.呆住.惭愧.拱手等词的意思. 2.正确.流利.有感情地朗读课文. 3.通过语言.动作.心理描写的方法体会人物知错就改的优秀品质. ▲教学重难点:通过语言.动作.心理描写的方法体 ...

七年级记叙文阅读题解题思路

一.记叙文常识 1.六要素:时间.地点.人物.事件的起因.经过和结果. 2.线索作用:贯穿全文的脉络,组合人物和事件,使文章条理清楚.层次清晰. 3.线索类型:物线.事线.人线.感情线.时间线.地点线.见闻线(五种类型) 4..常见的叙述顺序 :顺叙.倒叙.插叙 5.描写方法及其作用:人物描写.环境描写 6.文章的表现手法:渲染.烘托.设置悬念.伏笔.铺垫.动静结合.点面结合.对比.象征.讽刺.借 ...

记叙文12

桥在水上 1. 请简要概括故事情节.(3分) [答案及评分标准]两个孩子给在桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱.玩耍:孩子的行为让男子有了活下去的信心.(意思对即可.孩子的行为,2分:孩子行为产生的影响,1分.共3分) [解析]此题考查对文章内容的概括能力.就本文而言,两个孩子的行为和由此产生的影响是关键.容易错的是抓小放大,不能抓住主要的情节内容. 2. 结合全文,说说题目"桥在水上&qu ...

2016山东春季高考语文文学类文本阅读答题技巧

山东春季高考语文文学类文本阅读答题技巧现代文阅读是春季高考语文科目的"重头戏",其中文学类文本阅读(即作文前面的"大阅读")所占分值大.主观性强,成为学生考试失分的"重灾区".学生在答题时普遍存在要点不全.词不达意.答非所问甚至无从下手等问题.归根结底,一是学生没有形成良好的阅读习惯,读不懂文本:二是未掌握答题思路和答题技巧. 2012 ...

散文阅读知识点及答题

散文阅读知识点和答题技巧一:标题的含义和作用 1．标题的含义: (1)表层含义:标题的字面含义.在文中的含义; 深层含义:引申义.比喻义.象征义 (2)标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义. (2)标题的作用方法总结: 情节上:点明中心事件(关键人.物):成为全文的线索,文章的情节(主要情 ...

记叙文阅读知识及技巧

记叙文阅读知识及技巧第一部分知识点罗列一. 记叙文六要素:时间.地点.人物.事情的起因.经过.结果作用:①时间:以„„的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚. ②地点:以„„的转换为序来写,为人物提供活动环境. ③人物:以„„的活动来写,推进故事情节向前发展. ④事件:以„„的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明. 二.记叙顺序:顺叙.倒叙.插叙 (1) 顺叙(按事情发展 ...

小说知识点总结归纳张艳琴

小说知识点总结归纳小说的三要素:人物.情节.环境 1.小说的主要内容:[概括的形式] 记叙了(讲述了)脉.经过.事情.事件).(1)首先是划分出结构层次,弄清故事的开端,发展.高潮.结局.然后用简洁的语句把各部分连接成一句完整的话.(2)什么时间什么地方什么人做了什么事有何结果. 2.小说的情节发展[借助四结构] :开端.发展.高潮.结局. 3.小说中的记叙顺序:(1)顺叙(按事情发展先后顺序) ...

[原来我从未被忽略]教学设计与反思

教学设计与反思课题: 科目: 语文提供者:王正桃教学对象: 初二学生课时: 1 课时单位: 安吉县高禹中学一.教学内容分析初二的学生已经了解描写这种表达方式,但不会迁移到作文书写中,而且在作文中的描写也局限于人物的外貌.动作.语言,形式比较单一,内容不够新颖.作文往往拿不到高分.在记叙中插入描写也是初二作文写作的要求,而这次导读的文章<原来我从未被忽略>是一篇描写亲 ...

描写健康的句子

描写健康的句子 1.没有健康的人生也就谈不上理想与追求.智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康,把握幸福. 2.对任何生物体,健康是一种动态平衡.这是一种平衡的状态:均衡地输入和输出能量和物质(甚至允许生长). 3.不珍惜健康的人,是因为他们不明白健康的可贵;不珍惜健康的人,是因为他们不曾经失去过健康;不珍惜健康的人,是因为他们未曾重视过健康! 4.健康来自健康的生活习惯,健康需要有乐观开朗的生活态度 ...

九年级上册古诗词默写填空题 (2)

九年级上册古诗词默写填空题 1.<沁园春﹒雪>采用比喻.对偶.夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽的雪景:山舞银蛇,原驰蜡象.点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝.全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰. 2.<渔家傲•秋思>一词中点明地域.时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意. 3.< ...

第一堂课老舍

北师大版<第一堂课>教案 [教学目标]: 知识和能力掌握本课的生字及重点词语.相关的文学知识.了解作品的社会背景. 过程和方法分析小说中动作描写心理描写的作用.理解本文重要词语的深刻含义. 情感态度和价值观体会作品中的悲痛情绪和爱国精神. [教学重点与难点]动作描写.神态描写.心理描写等各种描写方法的作用. 探讨本课与<最后一课>的异同. [教学过程] 一.导入新课. 在& ...

心理描写的句子