信息技术教学工作总结 2

信息技术教学工作总结本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上 ...

信息技术在体育课堂中的运用总结

<信息技术在体育教学中应用的研究>课题总结二十一世纪是信息技术占主导地位的世纪,计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃.多媒体计算机集文字.图形.图象.视频等多媒体于一身,是一种全新的教学手段,多媒体教学引入课堂,将教学过程与娱乐融为一体,教育信息技术已经成为教育教学中的基本组成要素. 在体育教学中合理应用信息技术,是对现代体育教学工作提出 ...

伊通县中小学信息技术学科教学的调研报告

伊通县中小学信息技术学科教学的调研报告二十一世纪，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具，信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。对于当代的中小学生来说，他们不仅需要掌握多种知识，更要具备与信息时代相适应的使用与掌握信息技术的能力、<>应用信息进行创新的能力和与人合作的能力。因此，信息技术课程对于培养学生的科学精神、创新精神和实 ...

试论中学信息技术教学中的生活元素

摘要:现代社会已经进入一个信息化的时代,人们对于信息技术的依赖越来越高,这也给信息技术的教学提出了更高的要求.中学阶段的信息技术教学是很重要的,因为它不仅关系到中学生信息素养的培养,而且关系到信息技术学习和生活实践的融合.生活元素存在于信息技术教学中,这是不争的事实,也是可为教学所利用的一个客观事实.所以,本文对中学信息技术教学中生活元素的相关问题进行了论述,阐释了生活元素和中学信息技术教学的关系 ...

XX学校2014电教工作计划

　　以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以本部的工作指示为依据，结合实际情况，制定如下工作计划。　　一、加强电教设备的日常管理与维护　　1．做好电教设备的“配、管、用”工作　　目前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专 ...

2006-2007学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划

2006－2007学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划一、指导思想：为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高信息技术学科课堂教学的质量，提高全镇信息技术课教师的教学能力，促进信息技术教师的个人发展。 ...

教育信息化英语教学计划

2014年教育信息化英语教学计划万雯一.教育信息化的内涵教育信息化是社会信息化的一个重要组成部分,它是指将信息通讯技术充分整合应用在教育系统之中,是信息资源开发和利用及信息社会所特有的重要组织与理论管理方式在教育领域实现的一系列过程它有以下四方面的含义: 第一,信息资源是教育信息化的核心:第二,信息资源和信息技术的广泛应用是教育信息化的目的:第三,信息的网络是大范围有效传递信息的基础:第四, ...

2009年学期活动工作计划

一、指导思想：为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高信息技术学科课堂教学的质量，提高全镇信息技术课教师的教学能力，促进信息技术教师的个人发展。二、工作要点： 1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信 ...

课题研究doc

一.课题的提出职业教育的发展在我国只有二十多年的历史,各类职业学校走过了不少曲曲折折的历程.许多职业教育的研究人员和实践工作者将国内外关于教育教学信息化引入职业教育领域,各地相继开展了这方面的实践,为理论研究提供了全面详实的数据与事实.但从总体上分析,还缺乏符合职业教育特点的理论上的系统研究,且都未能获得一套可以推广的职业院校教育教学信息化建设的方案. 二.课题研究的理论依据教育信息化是国家信 ...

在教育信息化暨装备工作会议上的讲话稿

在教育信息化暨装备工作会议上的讲话稿同志们：全市教育信息化暨装备工作会议今天召开了。这次会议是市教育局继xx年全市教育信息化建设工作会议之后召开的又一次大型教育信息化及装备工作会议。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻xx届三中全会精神，总结几年来教育信息化建设及装备工作的成绩和经验，分析我们工作面临的新形势，研究对策，明确目标，全面推进全市教育信息化及装备工作。下面，我仅就信息技术教育的应用和 ...

主题研修报告(5)

初中信息技术课教学中常见问题整理与解答 21世纪是信息化的时代,信息.网络已渗透到人类生活的各个领域.信息素养是新时代人才所要具备的最基础的素质,信息技术课作为一门新兴的课程,对培养学生综合能力有着重要的意义. 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,政府和教育部门要求在中小学普及信息技术教育.我国教育部于2000年11月14日印发的<关于在中小学普及信息技术教育的通知>已经将信息技术列 ...

国内外高等教育教学模式改革发展趋势及启示

摘要:随着信息化技术在高等院校教学过程中的广泛应用,新型教学模式呈现出新的特点和发展趋势.本文通过对国内外先进教学模式改革的分析总结,得出新的教学模式应该面向学习者.用技术作为学习助力.采用开放式教学这三方面的有益启示. 关键字:高等教育:教学模式:改革:启示教学模式的改革一直是国内外教育领域关注研究的重点内容,尤其是随着信息技术的广泛应用,新型的教学模式呈现出区别传统的新的趋势特点,目前国内 ...

行动研究法在信息技术课程教学中的应用尝试_杨丹

第21卷第3期荆门职业技术学院学报 2006年5月Vol.21No.3 JournalofJingmenTechnicalCollege May2006 行动研究法在信息技术课程教学中的应用尝试杨丹 (南通纺织职业技术学院,江苏南通 226007) [摘要] 行动研究是实际教学工作者为研究自己的实践所实行的一种研究方式.文章就中学信息技术教师如何结合实际教学情况在日常课程教学中运用行动研究 ...

2012-2013学年第一学期中小学信息技术教育与信息技术应用工作总结

本学期继续主抓中小学信息技术教学研究、中小学电化教学研究、中小学劳动与技术（含高中通用技术）教学研究，一学期来共听课78节，组织教学研讨、讲座以及竞赛活动9次，参加市级以上教学研究活动8次，无论是个人业务水平，还是园区的信息技术教育与应用工作、劳动与技术教学工作取得较好成绩，现从五个方面对学期工作做总结。一、信息技术教研方面（一）强化方向引领。将信息技术学科引向何方是每一个教研员要深入研究的问 ...

对信息技术教学设计的一些看法

摘要:2001年4月,遵照江苏省教育厅文件的要求,2005年前,全省各地中小学开设信息技术课,信息技术教师就此被委以重任.文章仅就信息技术课程教学设计的一般过程做简单的介绍,并表达一些个人的看法. 关键词:信息技术:教学设计中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2012)20-00014-03 教学设计是指根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸 ...

八年级信息技术教学计划

八年级信息技术教学计划一、学情分析： 1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过woRD，别的相关知识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况，酌情从简单实用入手，教学生电子表格知识。 2、学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要 ...

信息技术学科教学设计特征

信息技术学科教学设计特征信息技术学科教学活动过程集中反应了教师教学设计的思想.一堂成功的课,首先要有一个好的教学设计,而这堂课中教师设计的所有教学环节都必须为这堂课的教学目标服务. 信息技术课是一门实践性.概念性与技巧性极强的学科,它的教学方法与设计无法与数学.英语.语文等一些传统课程相类比,一般说来集体讲授式(包括多媒体大屏幕演示).任务驱动式.小组协作式.自主交互式.学生练习.老师答疑式及启 ...

创建省现代教育技术示范校汇报材料

平泉县洼子店中学是一所农村初级中学。xx年之前，在校学生300余人，教职工30人。学校占地1万余平方米，校舍全是低矮的平房，教学环境较差，教学设备落后。xx年暑假开始，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，学校多方筹措资金，投入近900万元，积极改善了办学条件。筹建了3600平方米的教学楼，2800平方米宿舍楼，800平方米餐厅及其它附属设施。目前，学校占地xx0平方米，建筑面积9366平方米，教 ...

广东省"现代教育技术实验学校"中期工作自查报告

广东省“现代教育技术实验学校”中期工作自查报告顺德区均安镇星槎小学星槎小学地处西江河畔，七滘桥边，是一所农村学校。1996年，均安镇委镇政府和星槎村委会为重组教育资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并，斥巨资易地重建，组成一所规模大、档次高的现代化新星槎小学，开创了顺德区集约办学的先河，掀开了星槎小学教育发展的新篇章。早在合校之初，学校的领导 ...

学校教育技术装备工作计划

2015年教育技术装备工作计划九台区二道沟中心学校一.指导思想: 紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展的需要,并结合我校的实际情况,充分利用九台撤市变区的有利契机,扎实有效地开展教育技术装备的各项工作,发挥我校现代化设施应用的效能,丰富教师的教学手段,增强学生的兴趣,扩大学生的视野,提高教学效果,努力为我校教育.教学质量的稳步提升发挥应有的作用. 二.主要工作目标和措施 ( ...