描写大自然的片段

描写大自然的片段 1.春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们"叽叽喳喳"唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘.春雨也"沙沙"的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也"哗啦啦"的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢! 2.这一年,蒙古的草原还是那样碧绿,满山的青草茁壮的成长.眺望几里外的芦苇,犹如一道屏障,遮住背后的美景,骑 ...

苏教版五年级上册语文课内阅读

苏教版五年级语文上册课内阅读一第一课 <师恩难忘> 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼.谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子. 十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我终生难忘! 1.这一片段选自< >,作者是 ,课文原题是是< >. 2.课文中 . . 等词语表达 ...

关于描写夏天的片段

关于描写夏天的片段 1.雨后空气清新,仰望天空,云朵们又开始了玩耍,时而变成鲨鱼,想一口把我们吃了:时而又变成小船,在空中航行:时而又变成气球,在空中飘来荡去:时而也会变成小孩,在空中奔跑,他们的高兴劲感动了整个天,天越变越蓝,这时我似乎听到了云朵们的欢笑声. 2.夏天是个火热的季节,火红的太阳照着我们,光和热仿佛不要钱的倾泻而出,人就像被泡在开水里似的.太阳就像一个挂在天空的大火球,真刺眼! 3 ...

七年级上册名著导读

1.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬(" ")著称. 2.<繁星>.<春水>是冰心在印度诗人 ( ) <飞鸟集>的影响下写成的. 3.总的说来,<繁星>.<春水>大致包括三个方面的内容:一是对 ( ) 的歌颂:二是对 ( )的崇拜和赞颂.三是 ( ) . 4.冰心原名( ),诗集<繁 ...

人教版初中语文名著导读

初中语文名著导读七年级 (上学期) 一.<繁星><春水>母爱•童真•自然 1 2.体裁:诗歌("小诗") 3.成因:受印度诗人泰戈尔<飞鸟集>影响写成. 4.内容: (1)对母爱与童真的歌颂.(2)对大自然的崇拜与赞颂.(3)对人生的思考与感悟. 5.艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感 ...

陈炯兰群文阅读教案3

群文阅读教案设计动物个性秀 --概括作家笔下动物的特点泸州市叙永县江门镇中心校陈炯兰电话:[1**********] 执教年级:四年级设计理念: 以"单元整合·群文阅读"策略为指导,整合课内外阅读资源,充分尊重学生的阅读个性体验,重视孩子们的阅读过程中的交流与分享,试图达到培养阅读兴趣.积累阅读方法.不断提高孩子们的阅读水平的目的.在这组课外阅读教学中也要让学生进一步 ...

七年级语文课外阅读研究性学习教案

七年级语文课外阅读研究性学习教案东丰实验中学七年语文组目录写在前面的话--------------------------------1 研究性学习方案-------------------------------2 1.规划自己的课外阅读读书的方法 ----------------------4 2.学些积累的方法------------------------------5 3.怎 ...

草虫的村落说课稿

<草虫的村落>说课稿一. 说教材 <草虫的村落>是小学语文人教版六年级上册第一组第二篇课文. 本组教材围绕"人与自然的关系"共选编了四篇文章,其中前两篇<山中访友>.<山雨>主要是对自然景色的描写,而<草虫的村落>则作为补充,着重描写了自然界中的小生物,给读者耳目一新的感觉,同时为该组教材最后一篇文章<索溪峪的 ...

小学校长给孩子们列的书单

北京重点小学校长给孩子们列的书单分享: 腾讯微博新浪微博QQ 空间人人网更多复制2 返回[滕云的诵读世界] 关闭窗口 | 隐藏边栏 26384894 离线鱼小游 [角落] [飞语] 发表于:13-03-16 11:14 [只看该作者] 窦桂梅,北京清华大学附小副校长,特级教师,中学高级教师.全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家九五重点课题语文教材编写组编委. 窦桂梅推荐书目: 1-2年级 ...

√最新人教版初中语文名著导读(三年全部 )

最新人教版初中语文名著导读(三年全部) 七年级 (上学期) 一.<繁星><春水>母爱•童真•自然 1 2.体裁:诗歌("小诗") 3.成因:受印度诗人泰戈尔<飞鸟集>影响写成. 4.内容: (1)对母爱与童真的歌颂.(2)对大自然的崇拜与赞颂.(3)对人生的思考与感悟. 5.艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感, ...

描写风筝样子的好段

描写风筝样子的好段 1.到了吴山广场,抬头一望,天空好象就是一片风筝的海洋,有齐天大圣风筝.大红金鱼风筝.还有漂亮的蜻蜓风筝--其中,有一只金光闪闪的蝴蝶风筝,翅膀上的花纹,非常漂亮!我就把我的"蝙蝠大王"拿出来.从刚才放的过程中,我知道放风筝基本的知识:第1是风筝向天空飞的时候要放线,要掉下来的时候要抖线,这样,风筝就飞得高了! 2.来到广场上,天空中大家的风筝一个个都飞上天 ...

议论文写作指导4

[日期:2009-06-22]来源: 作者:[字体:大中小] 间接抒情准备活动一.诵读下列句子,比一比,谁读得最好 ⒈桃树.杏树.梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿.杏儿.梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的. ...

优美的景物描写段落

篇一:优美景物描写片段优美景物描写片段 1.坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝.如绸??不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅. 对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪. (上面两段开头, 第一段写明月皎洁, ...

高效阅读方案

凤城中学高效阅读和写作实施方案我在上周四参加了全市的语文教研组长会.会议对中考及基础年级的语文试卷.阅卷及相关问题进行了分析,重点分析了阅读和写作的问题. 首先是名著阅读.中考名著阅读出了<西游记><简·爱>中的片段,<西游记>是第二十七回 "尸魔三戏唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王"中唐僧驱逐孙悟空的情节,<简·爱>是第三十章简爱把叔 ...

五年级组语文校本教研活动

研讨时间:2014年9月 23 日上午研讨主题: 状物类课文教学前期准备: 1.执教老师在周一下班前将教学设计上传至互动平台语文教研相关年级,同时上传本节课的电子教材和相关单元分析. 2.每位老师在独立解读教材的基础上再研读教学设计,围绕目标定位的准确性.大问题设计的有效性.活动方式选择的合理性.资源预设的典型性.困难诊断与应对策略,引导语设计的精准性等方面进行点评. 3.根据评课时的研讨 ...

绿色蝈蝈阅读训练题库四个片段之二

此为绿色蝈蝈阅读训练题库四个片段之二二.阅读<绿色蝈蝈>的第3--5段,解答下列题目. 1. 解释下列词语. ①弱肉强食: ②窸窣: ③喑哑: ④静谧: ⑤篡夺: ⑥更胜一筹: 2. 读第一段和第三段,指出句子中加点字词指代的内容. ①梧桐树梢上的节目还在进行着,但合唱队已经换了人.现在轮到夜晚的艺术家上场．．．．．了. 节目: 艺术家: ②但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是 ...

读书交流会昆虫记

刘:呼呼的寒风中, 潘:纷飞的大雪下, 齐:我们迎来了第三期读书交流会. 曹:在那美丽的花丛间, 毛:在那碧绿的树林中, 刘:你们何曾注意过潘:那可爱的小精灵―― 曹:昆虫吗? 毛:今天,让我们走进大自然,走进大自然的平凡公民―― 齐:昆虫的世界. 刘:你了解法布尔吗?他的爱好确实让人难以理解.我们有请两位同学来介绍一下. 潘:我们大家都读过<昆虫记>,现在请几位同学来总结.归纳一下 ...

如何引导小学生课外阅读

语文不是一门单纯的技术性学科,语文知识不是仅仅靠直接的传授和简单的模仿来获得的,只能在长期的语文实践中,一点一滴地通过积累形成.因此,学习语文单靠课堂是不够的.课外阅读是学生获取知识的重要途径,它能开阔视野,增长才智.陶冶情操,对学生的学习.成长.终生发展起到重要的作用.由于小学生受年龄.环境等方面的限制,因此,课外阅读需要老师的引导,让学生将阅读从课内延伸到课外,做到知识迁移,进而形成技能,学会 ...

2012上海中考名著重要考点

2012上海中考名著重要考点 "大纲"强调初中生"要养成读书看报的习惯". 每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记."新课标"要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊.为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习"名著阅读"已势在必行. 名著复习 ...

初中必读课外书籍文学常识

初中必读课外书籍文学常识一.中国古典文学名著 △ 临江仙 □杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红. 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢.古今多少事,都付笑谈中. ○这首词是我国哪一部古典文学名著的卷首词: ,此书作者是 ○词中" 滚滚长江东逝水"比喻什么: :这首词全书作用: . ○简介此书主要内容: . △"夫英雄这 ...

描写昆虫的片段