小学语文教师年度考核工作总结
汉阴县中小学.幼儿园教师管理暂行规定
汉阴县中小学.幼儿园教师管理暂行规定 (讨论稿) 第一章 总 则 第一条 为进一步深化教育人事制度改革,加强中小学教师队 伍建设与管理,建立一支适应新时期教育改革与发展需要的高素质教师队伍,促进教育人事管理工作规范化.制度化.根据<中华人民共和国教师法>和有关法律.法规的规定,结合我县实际,制定本办法. 第二条 本规定适用于我县各级各类公办中小学.幼儿园教职 员工. 第二章 教师的录用 ...
晋升小学数学高级教师职务的综合推荐材料
营山县明德小学教师，××，男，生于×年×月，现年×岁。1978年9月在明德小学参加教育工作。1996年7月毕业于四川省南充市西充师范学校， xx年4月获省语委会普通话测试取得二级乙等合格证，1988年12月被营山县职改办批准为小学一级数学教师。 该同志自参加工作以来，能全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论，实践“三个代表”。有强烈的事业心、责任感和进取精神，坚持教书育人，为人 ...
师德考核办法
关于印发<绩溪县中职中小学幼儿园教职工师德考核办法(征求意见稿)>的通知 关于印发<绩溪县中职中小学幼儿园教职工师德考核办法(征求意见稿)>的通知 教人[2013]12号 各乡镇中学.中心小学,金沙.家朋学校,县直属学校,安徽省徽州学校: 根据<安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见>(皖政办[2012]35号)和<安徽省教育厅关于印发安徽省 ...
小学年终考核方案
一、 本次考核设奖情况： 1．一等奖：奖金金额2800元，人数不超过在编人数的10%。 2．二等奖：奖金金额2600元，人数不超过在编人数的20%。 3．三等奖：奖金金额2400元。 4．四等奖：奖金金额2200元。 二、考核条件： （一）一等奖评选基本条件： 1．热爱本职工作，遵守师德规范，无责任事故发生。 2．“六认真”工作踏实，教学质量高。 3．服从工作安排，工作量足，出勤率高（病、事假全年 ...
绩效工资实施方案
绩效工资实施方案 （讨论稿） 根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》和省人事厅、财政厅、教育厅联合下发《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》以及县教育局关于《xx县义务教育阶段学校教师绩效考核办法》（征求意见稿）的精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 为进一步深化学校管理体制改革，逐步建立和完善适应学校发展的规范化科学化的考核 ...
柳林小学教师年度考核方案新2014秋
恩阳区柳林镇中心小学 教师年度考核方案 为了更好地培养和造就一支政治素质好.业务水平高的教师队伍,调动教师工作积极性,促进学校教育教学质量的不断提高,根据上级教育部门有关文件和我校实际,特制订柳林小学教师年度考核实施方案. 一.学校成立教师年度考核领导小组: 组长:龚金华 成员:杨宗政 杨秀龙 柏安平 李剑川 钟金池 肖建富 朱勇 崔晓容 赵利敏 黄会容 庞宗华 张春华 钟丛富 闫小艳 李学贵 二 ...
2015中小学继续教育
附件1: 山西省2015-2016年度中小学教师全员培训实施方案 为贯彻落实教育部<关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见>(教师[2013]6号)精神,认真做好山西省2015-2016年度中小学教师全员培训项目,制订本实施方案. 一.培训目标 本次培训以"课堂教学实战能力训练"为主题,以深化课改.有效提升教师师德素养和课堂教学实践能力为目标,围绕 ...
师德考核2012
师德考核评议制度 潍坊高新双语学校 二0一二年九月 目 录 1. 师德考核评议制度„„„„„„„„„„„„„2 2. 师德考核评议制度实施方案„„„„„„„„„4 3. 师德考核评议制度保障制度„„„„„„„„„9 1 师德考核评议制度 指导思想:为了贯彻落实<中小学教师职业道德规范>.<潍坊市中小学教师'十不'行为规范>及<高新区办学行为规范50条>.< ...
2011年中小学教师全员培训实施方案
为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2011—2013）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制定本实施方案。 一、指导思想和实施原则 以提高中小学教师教育教学实践能力为根本，以提高中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想大讨 ...
网络学习计划
土门镇2013年度中小学教师培训与管理工作计划 根据<郧西县教育局师资培训与教师管理工作计划要点>和郧西县继教中心工作计划>要求,结合土门教育实际,拟定本工作计划. 一.指导思想 以十八大精神.科学发展观为统领,以服务全镇基础教育课程改革为宗旨,以推进素质教育为核心,以建设高素质.专业化的教师队伍为目标,以教师网络学习为主要研修平台,以"新理念.新课标.新教材.新教师. ...
海南省中小学教师职务聘任管理暂行规定
海南省中小学教师职务聘任管理暂行规定 2006-4-19 17:40 [大 中 小][我要纠错] 发文单位:海南省教育厅 文 号:琼教师[2006]1号 发布日期:2006-4-19 执行日期:2006-4-19 为了深化我省中小学人事制度改革,完善中小学教师职务聘任管理工作,优化教师队伍结构,促进教师队伍整体素质提高,提高教育教学质量和办学效益,根据国家.本省有关政策法规和<海南省事业单位 ...
2014--2015年度考核评价方案
2014-2015学年度赵营小学教职工考核评价激励方案 一.指导思想 以提高教师队伍素质为核心,构建符合教育教学和教师成长规律.导向明确.标准科学.体系完备的教师绩效考核评价制度,促进我校教师全面实施素质教育,切实提高教育教学质量. 二.基本原则 1.体现以人为本的原则.充分体现教师教书育人工作的规律性.专业性.实践性.长期性特点. 2.体现公平公正的原则.整个绩效方案的制定.实施必须充分发扬民主 ...
XX市实验小学教师职称推荐.聘任工作方案
XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案 《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》经校第四届三次教代会讨论通过，从二oo四年四月二十日起开始执行，有效期为一年。 《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》是在XX市教育局职改办20XX年4月下发的《关于我市小学教师职称推荐、聘任工作的指导方案(试行)》基础上，根据学校的实际情况及广大教师的建议、意见，在年度考核，教龄、学历、任职年限和 ...
全区小学教师培训方案
通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研，发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后，知识更新缓慢，教学方式陈旧，整体素质偏低等诸多问题。为贯彻落实全国教育工作会议精神和实施教育强县战略方针，进一步全面提高教师素质，结合我县教师队伍实际，特制定本培训实施方案。 一、 指导思想 根据以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的 ...
2014年度上学期小学学校工作计划
20xx-20xx学年度上学期小学学校工作计划 20xx-20xx学年度第一学期自20XX年8月23日开学，20XX年1月14日结束，共计21周，其中教学时间18周，复习考试1周，节假日活动机动2周。 一、教育教学工作的指导思想 本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，突出“以增强规范化精细化管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建‘五园’学校建设为抓手，以 ...
小学2012-2013学年度工作总结
一学年来，按照《xx区学校目标管理考核办法》的总体要求，按照学年初校长签订的《xx区学校目标责任书》的目标任务，我校在xx—xx学年教育教学工作中，突出了“以谋划学校科学发展为关键，以增强科学规范管理为支撑，以提高教师专业发展为关键，以创建‘五园’学校建设为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标”的主题实践活动。认真践行科学发展观，努力创造“诗意化”教育， ...
XX市实验小学教师年度考核实施细则
一、思想政治表现 1、优：模范履行教师职责、教书育人、为人师表，或出色完成本职工作，服从分配，团结协作，或获学校以上各项表彰者； 2、良：凡完成本职工作，服从组织分配，无违纪违法行为，业务考评合格者； 3、中：凡工作不够负责，有差错或教学效果差者，或业务考评基本合格者； 4、差：凡犯严重错误，不服从工作分配，违纪违章者，或业务考评不合格者； 二、出勤情况(10分) 1、 ...
高楼小学年度考评自查报告
结合教育局20XX年工作思路，为强化学校管理，推进重点工作，整体提升我校的办学水平和教育质量，全面完成20XX年度工作目标和任务，按照巫溪教基【20xx】号文件精神，联系本校实际，我校对20XX年学校工作进行了自查自评。自查情况如下： 一、常规管理 为了能全面完成我校20XX年度工作目标，迎接本年度工作的督导和检查，我校成立了以万鹏举任组长，其他校务会成员任组员的年度工作自评小组，将各项工作作具体 ...
2016小学数学教师年度考核个人总结
以下为大家整理了2016小学数学教师年度考核个人总结,希望大家喜欢: [1]2016小学数学教师年度考核个人总结 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训.一.政治思想方面: 认真 ...
中小学教师专业发展行动计划
吉林省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的 实施意见 为落实<吉林省促进中小学教师专业发展行动计划>(以下简称"行动计划")任务要求,进一步加强中小学教师队伍建设,大幅度提升教师队伍的整体素质,加大农村教师的培训力度,促进我省基础教育更好更快均衡地发展,在总结我省实施"2004-2008年新一轮中小学教师继续教育工作" ...