文化苦旅读后感

文化苦旅三峡读后感

文化苦旅三峡读后感(一) 忧郁的诗情是文章的主旋律.或许不只是忧郁,还有一些无奈. 读完文章后,自己又吟了一遍"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山." 一首我忘了题目的诗,只记得内容,还有作者. 吟完了,沉默着.脑海里不禁痴痴地浮现了唐时的风雨,想那个清爽的早晨,李白是如何踏上轻盈的小舟,和船家寒暄几句.随即舟儿驶入三峡,李白的笔下萦绕了一会然后  ...

文化苦旅读后感

<文化苦旅>读书心得 --与你为伴 琴瑟为伴,共谱生活乐章,激昂澎湃:纸笔为伴,共写人生,绚烂辉煌:我与你为伴,探访中华,走过漫漫文化长路.与你为伴,我触摸到你朴实的笔风:与你为伴,我感受到你对中华文化的独特感悟:与你为伴,我听到了你发自内心的呐喊. 读你,仿佛一股股暖流缓缓流入心间.散文写成美文不易,写出点历史文化意味更难.余秋雨的历史散文,也许可以让人二者兼得.这种写作方法令人称奇 ...

文化苦旅的读后感

  读罢秋雨先生的《文化苦旅》,很想抓住些什么,却又难以言状,只觉得淡淡的哀愁与寂寞萦绕不去,心中难复平静。   从滚滚黄沙的大漠边塞到温婉宜人的江南小镇,秋雨先生的文化足迹,跨越了大江南北,旅途夹杂着喜悦,激动,哀伤,沉痛,百感交集,而最终只汇合成一个赫赫刺人的"苦"字。中国史上叙说羁旅之苦的文学作品不在少数,然而负担上"文化"二字,却更令人觉得这苦涩的味道浓得要化不开了。   说说那个令人恨恨 ...

分明是对人类良知的一声呼唤--[文化苦旅]读后感

曾经有位哲学家说过这样一句话:我们所敬畏的除了天上的星辰,就只有人类的内心意识.一个漂泊孤旅的行者走遍中国,用良知书写了一篇篇发人深省的感悟.人生百态,心之所在,处处是花开. 文章的开篇<道士塔>,它以一个"小人物"出卖自己的良知,反映这个古老民族的伤口.敦煌,本该是中华最值得骄傲的文明,比之长城它多了绚烂,比之皇宫它多了内涵,可它最后却是中华之伤.王道士只是这出悲 ...

国家政策对我的教育苦旅读后感

2012年全国高考模拟参考部分 <我的教育苦旅>读后感 阅读高万祥的<我的教育苦旅>第二辑,我深有感触,<从书香校园到书香社会>.<阅读:打开人文教育的窗口>.<教师,为什么要读书?>.<享受阅读,不需要理由>„„一一篇篇文章让人沉醉,让人深思,让人感慨良多.作者认为学校应当成为书籍的王国,智力发展取决与阅读能力,热爱阅读才会 ...

[朝花夕拾]读后感鲁迅

<朝花夕拾>读后感 鲁迅的名字,是家喻户晓的.读到他的文章,却是在课本里,课文叫做<从百草园到三味书屋>,是散文集<朝花夕拾>中的一篇文章.鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是"家喻户晓"的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书.怕读不懂,自己太俗了.但自从读过鲁迅那<闰土>,<从百草园到三 ...

高效阅读方案

凤城中学高效阅读和写作实施方案 我在上周四参加了全市的语文教研组长会.会议对中考及基础年级的语文试卷.阅卷及相关问题进行了分析,重点分析了阅读和写作的问题. 首先是名著阅读.中考名著阅读出了<西游记><简·爱>中的片段,<西游记>是第二十七回 "尸魔三戏唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王"中唐僧驱逐孙悟空的情节,<简·爱>是第三十章简爱把叔 ...

评文化苦旅

评<文化苦旅> <文化苦旅>是余秋雨80年代在海内外讲学和考察途中写下的作品 ,是他的第一部文化散文集,也是他的代表作. 余秋雨,浙江省余姚县桥头镇人,国际著名文化史学者.文学家.散文家.作家.中国当代著名艺术理论家.其文化散文集,在二十世纪九十年代至二十一世纪初的中国大陆最畅销书籍中占据了非常重要的地位,在台湾.香港等地也有很大影响.<文化苦旅>全书所收作品主 ...

读[文化苦旅]有感

读<文化苦旅>有感 文/霍邱二中 丁友虎 断断续续一个多星期的时间,我终于又重新读完了余秋雨先生的著作<文化苦旅>.读罢全书,我可谓是受益匪浅,感悟良多. 还记得第一次读<文化苦旅>还是始于我的初中三年级,那时自己毕竟还是太年轻,太青涩,太幼稚.当时的自己只是一味地觉得,余秋雨先生写的文章很唯美,很有诗意和情趣,却完全不懂得书中所蕴含的文化内涵.后来,随着年龄的 ...

[文化苦旅]读书笔记

采撷文化的真实与苦涩 --读<文化苦旅>有感 <文化苦旅>是当代著名文化学者.散文作家余秋雨先生的第一部文化散文合集,全书共收录37篇作品,借山水风物书写着中国文化与文人的历史命运,在字里行间探寻着文化的灵魂与人生的真谛,文字优美又言之有物.其中既包括<道士塔><白发苏州><青云谱随想>等文采飞扬.见解独到的历史文化散文,也包括<牌 ...

[沙原隐泉]读后感

<沙原隐泉>是余秋雨<文化苦旅>中的一篇文章,看似一篇游记,一篇散文,其实通篇都是人生之哲理. 人生,尤如在沙漠中行走,尤如在鸣沙山攀登,只有用自己的脚,才能走出一条新路,每当回过头来看看自己所走过的路,看看自己留下的脚印,无论是深.是浅.规则的.不规则的,心中都会为自己留下的脚印而高兴,才发现,自己竟然走了这么长,爬了那么高,留下了一条飘逸的波动的曲线,无论是挫折.无论是 ...

[文化苦旅]读书心得

<文化苦旅>读书心得 余秋雨走在中华民族的土地上,用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化,用心思细腻的笔触,为这趟巡视华夏文化的「苦旅」,写本书!它不甘甜,因为里头有太多不忍与亲身体验的辛酸.苦苦的味道,为这本纪录中国千年文化的书,多写了一道滋味.未看过「文化苦旅」之前,大概也不会想到,一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹在它们的背后会有如此深层的涵义;而作者运其妙笔,以 ...

作为一名参加工作仅一年的新老师

<做有灵魂的教师>读后感 作为一名参加工作仅一年的新老师,对于如何做一名有灵魂的教师,起初,我也是很不解,很迷茫.在看过<做有灵魂的教师>这本书后,我想我找到了一些答案. 当今时代,各种思潮相互激荡.各种文化交互融合.各种观念相互碰撞,浮躁.功利冲击着教育这片圣洁的沃土.面对浮华聒噪的世界,"树欲静而风不止",教师应该怎样做?答案只有一个:做有灵魂的教师 ...

寻一份久违的宁静

寻一份久违的宁静 --<江南小镇>读后感 我们一直因为生长在江南而多了份自豪感,那片宁静单薄的土地上,留下了不少文人墨客的足迹,我们把它一并拾起,作为深重的文化底蕴来供养. 我亦自豪竟与徐志摩和王国维那样的文学大师同了籍,海宁这座江南小城里还滋养了穆旦.金庸这样的大家.可海宁毕竟过于喧闹了,皮革城一再扩建,每天接待的顾客都是大手笔的购物狂,日进斗金的海宁商家,早已习惯了这种热情的消费: ...

女心理师读后感

女心理师读后感(一) 不知道是从什么时候开始喜欢毕淑敏,高中抑或是大学?记忆已经不是很清晰.只记得从美丽的华师毕业时,我送给了同寝的巍.琳.娅每人一本毕淑敏的散文集,而且在扉页上留下了我的赠言和墨迹. 说实话,这次读她的<女心理师>是会有一种晦涩的感觉的.或许是缘于主人公贺顿可以为了自己的心理师事业如此卑微地用自己的情感甚至身体去交换.我仿佛看到了她背后不为人知又不得已而为之的使然,那 ...

寒假阅读计划

阅读书目: 假期学生必读书目: 初一:<童年><鲁滨逊漂流记><水浒传> 初二:<骆驼祥子><钢铁是怎样炼成的><名人传> 初三:<简·爱><骆驼祥子> 教师荐书: <平凡的世界><窗边的小豆豆><爱的教育> 思维与智慧><意林><经典阅读&g ...

2017秋八年级语文上册第四单元15阳关雪教案苏教版

阳关雪 教学目标 1.了解余秋雨文化散文的特点 2.把握作者将自然景观与人文景观结合起来进行描写的写法和特色 3.把握本文的主题和写作特点 教学重点 把握作者将自然景观与人文景观结合起来进行描写的写法和特色 教学难点 理解文化散文的特点 教法学法 情境导入法 归纳法 讨论交流法 赏析法 教学课时 2课时 教学过程 一.导入新课 一本<文化苦旅>,一个世界名人,世人惊羡.--余秋雨的文化 ...

培训班班会发言稿

培训班班会发言稿 各位老师: 早上好! 接下来由我代表11人的快乐N0.1小组来主持班会。请听我们的口号是:学习有成效,工作求高效,要说No.1,快乐最重要。班会课讲究互动,下面就老师们配合一下吧。 我想采访一下在座的老师们,昨天的旅行怎么样,用一个词来行容一下。昨天刘老师要求我们保持神秘感,那么今天应该可以畅所欲言了、、、、、、也请刘老师猜想一下大家会有什么样的感受呢? 如果用一个词来形容,我想 ...

初中生阅读书目

初中生阅读书目 注:红颜色的书名是必读书籍 语文能力"读"占鳌头,阅读可以说是语文学习最根本的途径.可是,许多初中生的阅读还存在着少慢差费,即读的量少,读得慢.效果差.时间浪费等不理想的状况,具体说来,是因为阅读中还存在以下几个误区: 一.读而不记 阅读只为看热闹,消磨时间,满足好奇心,书漫无目的地看过了,也就忘了.没有记忆的的阅读是无效的阅读,是"白读". ...

作文选材的几种方法

作文选材的几种方法 健康养生 03-23 2017 : 翻阅当今一些中学生的作文,其水平实在不能恭维,甚至于不忍卒读.记叙文写教师,无非是夜半窗前的灯光.课本衬托下苍白的脸色.放学后循循善诱的促膝深谈„„写同学,无非是一件小小的珍贵礼物.一次难以说开的误会.搬家与学引起的终身遗憾„„议论文的论据,也不外乎爱迪生.爱因斯坦.张海迪„„知识面何等的狭小,内容何等的空洞.实际上,那些写作文的学生,何尝不 ...

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