班主任工作总结 浅谈小学生的自我管理
学校精细化管理总结
xxx小学以五级管理为模式，重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理，从一点一滴的小事做起，取得了良好的效果。 一、建立五级管理机构，为学生管理打好物质基础： 所谓五级管理，指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作，共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。 校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长，搞精细化管理的校长的特点是：“真诚待人，踏实办 ...
2014学校德育工作年度计划
一.指导思想 深入贯彻全面落实<公民道德建设实施纲要>,构建"全员.全程.全方位"的"三全"德育框架,完善学校德育工作立体网.深入开展德育活动,增强德育工作的针对性.实效性.主动性和创新性.坚持"抓常规促规范,以创新求发展"的德育工作思路,努力构建"和谐德育"的教育体系.以建国六十周年为契机,以主题教育月活 ...
新时期中职班主任工作艺术论文
新时期中职班主任工作的艺术 [摘要]班主任是班级的组织者.领导者和管理者.在全面推行素质教育的新时期,班主任的工作直接影响着班级的整体面貌和形象,深刻影响着学生整体素质和今后发展方向.如何做好新时期中职学校的班主任工作,是我们职业教育基层管理者必须承担的责任和义务. [关键词]新时期中职 班主任工作的艺术 近年来,随着我国经济的高速发展,社会对中职人才的需求逐年大幅度提高.为此,中央和省.市陆续出 ...
班主任优化小学班级管理的措施
班主任优化小学班级管理的措施 江陵县白马寺镇小学: 杨凤喜 摘要:班级是学校的重要组成部分,其管理质量水平的高低直接与学校教育水平挂钩,而且其直接影响学生学习的积极性与能动性. 关键词:班主任 班级管理 班级是学校的重要组成部分,其管理质量水平的高低直接与学校教育水平挂钩,而且其直接影响学生学习的积极性与能动性.因此,班级管理在整个教育教学中尤为重要.随着我国教育制度的不断改革,传统的管理方式已经 ...
分析初中班主任德育教育管理工作方法探讨
[摘 要]德育就是学校对学生的心理进行辅导,对学生的思想.道德.政治等方面进行全面的教育,是教学任务中重要的工作.本文将对初中班主任德育教育管理工作方法进行简单的分析. [关键词]初中班主任 德育教育 管理方法 前言:学生在初中这个阶段,是人生观和价值观初步形成的关键时期,初中生的德育教育管理工作是初中班主任重要的工作内容.德育工作涉及到学生的知识.行为.情感等多个方面的相互作用,而班主任是初中学 ...
2014年下学期政教处工作计划
20XX年下学期政教处工作计划 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线 ...
初中2014年下学期政教处工作计划
初中20XX年下学期政教处工作计划 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条 ...
2014-2015学年下学期高二年级部工作总结
2014-2015学年下学期高二年级部工作总结 本学期即将结束,一学期来,高二年级部在校长室及各功能处室的统一领导和指挥下,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以"团结协作.齐抓共管"为管理宗旨,全组教师共同努力,坚持"德育为首,以人为本"的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高 ...
学生管理岗位书
学生科岗位工作手册 第一章 部门简介 依据学校质量管理手册(WHYX/SC-2009 A/0)和质量管理程序文件学校学生科作为教学管理.辅助的职能部门,在主管校长的领导下,负责对学生教育管理工作.班主任管理工作.招生工作.毕业高考工作.就业指导工作.学生资助等工作. 1. 工作范围 1.1组织全校教育管理工作,做好教学管理辅助工作. 1.2做好招生管理.学籍管理.毕业管理.就业管理.班主任管理以及 ...
2013年教师招聘考试班级管理试题及参考答案(18页)
班级管理复习题 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内. 1.下列关于班集体的概念说法不正确的一项是( ). A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛.涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都能称得上班集体 2.班级管理的主要对象是( ). A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料 3.率先正式使用 ...
班主任工作管理条例
班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在学生工作处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风、校风，特制定如下管理条例： （一）、班主任的任职条件 1、忠诚党的教育事业，具有无私奉献精神，关心和热爱学生。 2、热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任 ...
班主任工作总结与反思
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班 ...
中学教育学复习资料:第十章班级管理
第十章 班级管理 一.班级管理的童义 (一)班级 1.班级的概念 班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织. 班级是开展教学活动的基本单位,是学生从事集体活动,结交好友的场所,因此,它具有满足学生的需求.促进学生的发展.矫正学生的行为等功能. 2.班级组织的发展 16世纪,随着资本主义工商业的发展和科学技术的进步,班级组织应运而生.率先正式使用"班级"一词的 ...
高中起始年级班级管理攻略
高中起始年级班级管理攻略 班级管理工作在高考的压力下有了不同的侧重,可以说在目前高中学校的班级管理中,高三年级得到极大的重视,而处在高一年级的班级管理工作由于得不到足够的重视常常疏于管理,就像文章中我所打的比喻一样,不但严重影响了学校的高考成绩,而且也制约着学生的全面发展. 班级管理简言之就是班级教师尤其是班主任对班级综合事务的管理,即班主任及其任课教师通过计划.组织.协调.实施.反馈等环节科学合 ...
xx学院兼职班主任工作管理办法
Xx 学院兼职班主任工作管理办法 为贯彻落实中发［2004］16号.湘发［2005］8号文件精神,切实加强和改进学院大学生思想政治教育和服务管理工作,根据<教育部关于加强高等学校辅导员.班主任队伍建设的意见>及<普通高等学校辅导员队伍建设规定>,在学院按1:200师生比配备专职辅导员的基础上,每个班级配备一名兼职班主任.为规范兼职班主任工作,明确兼职班主任工作职责,促进班级 ...
2012-2013学年度第二学期中学部训导工作计划
一、指导思想 本学期，中学训导工作以提高学生的综合素质为目的，以《国民道德教育纲要》为内容，以日常行为规范教育为重点，找准工作突破口，突出“精细管理，提升内涵”主题，继续明确“有德、有智、有为”的工作目标，以“积极实施精细管理，创新有效有为教育”为工作要求，全面强化德育工作的管理力度，细化工作内容，活化活动形式，落实工作责任，兑现奖惩措施，在求真、求实、求效上下功夫。 二、工作目标 1 ...
一位优秀班主任的班级管理经验
本文转载自教育星空的日志: 班主任工作 用微信 "扫一扫" 将文章分享到朋友圈. 用易信 "扫一扫" 将文章分享到朋友圈. 下载LOFTER客户端 本人参加工作20多年来,一直从事初中教育教学和班主任工作,对初中班级管理工作有了一定的体会和认识.班级管理是一门艺术,需要不断探索.研究.总结.班主任应根据自己班级的实际情况,采取切合实际的有自己特色的管理方 ...
特岗教师教育学8.3:班主任工作概述
第三节 班主任工作概述 一.班主任的概念 班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量. 二.班主任的地位和作用 班主任肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量.他在学校教育计划和其他各项管理的实施中,在协调本班任课教师的教育工作及沟通学校与家庭.社会教育之间的联系过程中起着重要作用. (一)班主任是班级建设的设计者 班主任是班级建设的主帅,对教育对象个 ...
小学学籍管理工作汇报
小学学籍管理工作汇报 我校在区教育局普教科的正确领导下，严格按照主管单位的要求，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，更好的为教育教学服务。现在将我校的学籍工作做个汇报，希望能得到兄弟单位的帮扶和指点，以便为今后更好地工作打下基础。 一、健全组织机构，落实管理责任。 我们首先成立了xx小学学籍管理工作领导小组，组长由中心校校长担任，负责全面的学籍领导工作，负责招生、转学审批， ...
2014年政教主任述职材料:求真务实再创辉煌
20XX年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！作为一名政教主任，我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 回顾一年来的政教工作，政教处作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在文校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报 ...