小学体育自我鉴定

小学体育"圈放式"教学模式论文

小学体育"圈放式"教学模式 [内容摘要]本文对"圈放式教学模式"产生的背景.性质.特点.意义.操作程序.局限性和发展趋势等方面进行阐述,着重论述了该教学模式在小学体育教学中的独特价值,对于促进体育教学模式改革具有重要的意义. [关键词] 圈与放 教学模式 一."小学体育"圈放式"教学模式"产生的背景 21世纪已经来临, ...

2014小学体育教师自我鉴定

2014小学体育教师自我鉴定 鉴定一:小学体育教师自我鉴定 转眼间,从20**年8月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多. 本人具备良好的思想品德.这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟.形成自身正确的人生观价值观.还有严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性.无论在什么情况下, ...

小学体育教师自我鉴定

转眼间,从20**年8月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多. 本人具备良好的思想品德.这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟.形成自身正确的人生观价值观.还有严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性.无论在什么情况下,我都没忘记"学为人师,行为世范",并以 ...

运动心理学文献综述

运动心理学文献综述 前言 运动心理学(Sport Psychology)是一门研究人在体育运动中的心理现象及其活动规律的科学.它既是心理学的一个分支,又是体育科学的一门应用学科.它早期主要研究运动员个性.唤醒.焦虑与运动成绩的关系,运动认知过程等基础理论问题,20世纪90年代以来,不仅研究领域发生了重大的变化,而且各国日益重视运动心理学的实践和应用问题. 在参考相关文献资料的基础上,结合收录第十届 ...

对小学生安全教育的反思

[ 摘 要] 体 育教 学的兴盛发 展,是 素质教 育理念 下的产物 ,是 实现新课 改全 面 实 施 不 可或 缺 的 课 程 . 在 新 时 期 , 如 何 让学生在教 师的指导和组 织下,有效的进 行 体 育 活 动 ,游 戏 教 学将 成 为适 合 小 学 生 心 理 . 生 理 特 征 的 最 好 教 学 手 段 和 首 选 教 学方式.本文将 以 自身教 学实践经验 ,浅 谈 关于 小 ...

2014初中体育教师自我鉴定

2014初中体育教师自我鉴定 鉴定一:初中体育教师自我鉴定 转眼间又是一年过去了,已经在初中体育教师领域工作了两年了,我认识到体育人就要刻苦一切障碍! 我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维.在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务.是同学眼中的 在 ...

小学体育教学评价

简述小学<体育与健身>教学评价的理念和目的是什么,在具体的教学过程中应如何把握? 我认为小学<体育与健身>教学评价的理念和目的是: 1. 坚持"健康第一"的指导思想,培养学生健康的意识与体魄,促进学生健康成长 2. 改革课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识 3. 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习 4. ...

小学体育组工作总结

一.在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段,必须通过教师来实施,从一定意义上说,谁拥有一支高素质的教师队伍,谁就赢得了21世纪竞争的主动权.通过交流我们统一了思想,一致认为在学历.能力,特别是师德上要不断提高自己的素养,大力倡导敬业爱生.乐于奉献的精神,使教师真正成为学生健康成长的指导者.引路人. 在教师所应具备的诸多素质中,思想道德素质占有主体核心地位,它既接受政治素质的指导,又对知识

小学体育案例

小学体育<立定跳远课>教学案例 一.教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容.教学重点是两脚同时起跳,落地平稳.所以,教学应着重解决两个问题: 1.培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础. 2.学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力. 二.学生分析 1.经过一学期的学习,学生已掌握了各种方式的跳跃,如模仿小兔子.大青蛙.袋鼠等动物的跳 ...

小学体育课题研究

"自主型小学体育课堂教学模式"课题研究计划 一.主要目标: 对第一阶段研究成果进行评价,以全国教育工作会议精神和 三亚 市 教育 局有关会议精神为指向,进一步探索自主教学的本质.内在机制,培养学生自主学习的意识,提高学生进行自我学习.自我锻炼的能力,以切实提高学生素质和能力为目标,使学生掌握多种练习方法和手段,养成良好的自主学习.自我锻炼的习惯,为"健康教育" ...

小学新生入学自我介绍范文9篇

小学新生入学自我介绍范文9篇 小学新生入学自我介绍 我是一个活泼爽朗的小女孩.我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴.中等身体,高高的个子. 我喜欢荷花,由于它在湖水里亭亭玉立,如同一位位漂亮的小姑娘.我喜欢画画.唱歌.跳舞...... 我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼! 我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写.我的 ...

浅谈小学体育课的安全教育

❀咸阳彩虹小学教育教学论文 浅谈小学体育课的安全教育 --彩虹小学体育教师 张坤 全国一些地方小学校安全事故频发,这些事故造成了学生 及家庭遭受严重创伤,给社会造成了难以弥补的损失,教训惨痛,影响恶劣.现在不仅仅在体育教学中,在学校的日常管理中安全被提到了一个极其高的位置,安全问题可以把别的成绩一票否决,体育教学中也如此.在此形势下学校体育教师担当着重要的角色.要让学生在课堂上有所收获,同时身.心 ...

小学体育教育德育渗透论文

小学体育教育德育渗透论文 摘要:对体育教学中德育渗透问题的探讨,目的就是挖掘其特殊.鲜明.持久的教育功能,以提高学生思想觉悟,激励学生积极科学地参加各项体育锻炼,使他们从思想上热爱体育,逐步形成终身体育意识:从行动上积极主动参加体育锻炼,关心集体,团结互助,遵守纪律:从精神上培养学生勇敢顽强.不怕苦.不怕累.克服困难.努力拼搏的坚强毅力. 在小学体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的,半个世纪以 ...

小学体育[前滚翻]教学案例及反思

小学体育<前滚翻>教学案例及反思 一.引言: 在实施新<课程标准>发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调.枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示.体现自我.特别是对小学低年级学生来说,通过"故事.情境"活动能激发学生对体育与健身的兴趣,享受体育带来的欢乐,有利于培养学生竞争.合作和创新等意识,增强体质,促进身体全面发展.对小学低年级学生来说 ...

小学体育课堂常规教育的意义及注意事项

小学体育课堂常规教育的意义及注意事项 作者:杨辉 来源:<甘肃教育>2014年第21期 [关键词] 小学体育:常规教育:实施:意义:注意事项 [中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 1004-0463(2014)21-0092-01 教学常规就是在体育教学过程中,教师和学生在共同的教学环境中所要遵守的"纪律".小学阶段是学生各种良好品质和习惯 ...

校长挂职锻炼自我鉴定

各乡镇(街道)教育办,市属初中.小学: 按照市教育体育局党委<关于中小学校长挂职锻炼的实施意见>(章教体发[xx]17号)的安排部署,今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作.现将有关事宜通知如下. 一.承担校长挂职锻炼的学校 初中:二中.三中.六中.实验中学.第二实验中学.明水绣水中学. 小学:实验小学.汇泉小学.清照小学.东山小学.福泰小学.第二实验小学. 二.挂职锻炼的对象 ...

体育教师个人鉴定

随着十九届南非世界杯拉开序幕,也宣示着学年第二学期体育教学工作也接近了尾声,回顾自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示——忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、政治方面 认真参加学校组织的各项理论学习,关心时事政策,在工作和学习中认真践行“xxxx”和”“科学发展观”的重要思想, ...

浅谈小学体育教学中德育渗透的作用

浅谈小学体育教学中德育渗透的作用 --吴云燕 在小学体育教学中,德育是重要的组成部份,它直接影响学生的全面发展.如何在小学体育教学中切实有效地实施德育,值得我们体育教师深入探讨?本文是教学中实施德育渗透的心得体会,探讨成功经验,为小学体育教学中提高德育效果提供参考. 德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才定向的作用,是其重要组成部份.体育教学大纲明确指出:"思想品德教育是 ...

体育课如何培养学生意志

体育课如何培养学生意志 意志的培养对学生的学习和以后的生活工作都有很多的帮助.意志的强弱对一个人的行为以至一生的成就,都有重大的影响.培养学生的意志品质,增强学生克服困难 战胜困难的信心,也有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展. 在体育活动教学中,培养学生意志品质又起着重要作用.做为一名小学体育教师不仅要塑造人类健康,而且也要塑造人类灵魂美.在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动 ...

2013年小学体育教师述职报告

一.首先从思想上严格要求自我.自觉学习马列主义.毛泽东思想,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,认真贯彻党的教育方针政策.牢记"八荣"."八耻",以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力.在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才.作为一名体育教师我们肩负着"科教兴国"的重任,我们热爱教育事业, ...

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