函授站教学工作总结
函授站管理工作计划
函授站管理工作计划2013年函授站管理办公室工作的指导思想是:认真贯彻学院工作计划,树立以人为本的理念,进一步增强服务意识,认真协调各函授站(点)与学院的关系,加强对函授站的建设和管理,在总结xx年各函授站年审经验和方法的基础上,狠抓函授站教育教学质量,确保各函授站教育教学质量稳步提高. 一.认真总结xx年各函授站年审经验,执行国家政策法规,进一步完善我院函授站(点)管理办法.在新的一年里为了使函 ...
函授学习自我鉴定范文
鉴定一:函授学习自我鉴定 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明. 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程.毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定: 一.思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结 ...
本科函授毕业自我鉴定
为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于2xx-x年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的"工·学"之路.在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以"xxxx"和"科学发展观"为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去. 1.以扎实的作风对待学习.三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不 ...
函授毕业生自我鉴定范文
小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学生。大学，在我的幼小的心灵中一直是神圣的。 初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。 成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。 我曾经以为自学 ...
函授毕业大学生的自我鉴定
小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学生。大学，在我的幼小的心灵中一直是神圣的。 初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。 成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。 ...
函授本科生自我鉴定
函授本科自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx-xx年的成人高考，考取了xx-xx大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上。 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 ...
函授班级鉴定
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 一、苦尽甜来，感觉真好。 三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺 ...
函授毕业生自我鉴定1500字
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高.现概括如下: (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的<马克思主义文艺理论>.<西方文论>.<中国古代文论>.<语言学概论>.<美学>等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握 ...
谈高校成人函授教育的办学理念
谈高校成人函授教育的办学理念 [摘要]近年来高校成人函授教育事业发展迅速,对终身教育的思路起到了积极的作用,但是办学规模扩大过快,函授教育的办学理念也需要不断调整.本文对高校成人函授教育教学质量保障.办学模式和人才培养理念进行了探讨,使成人函授教育的办学理念更加符合时代发展特点,保证教育质量,全方位提高学员能力. [关键词]成人教育:函授:办学理念 成人函授教育是成人学历教育体系的重要组成部分,促 ...
函授本科的自我鉴定
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明.自从xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中.上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到.不早退,不旷课,勤做笔记.在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化.一分耕 ...
函授自我鉴定范文
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了中国科技大学工商管理专业,于是开始了两年半的函授学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高. (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国*******的领导.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽.班中事务主动参与,且乐此不疲.我相信 ...
函授学习班级鉴定
通过xxx师范大学的本科函授学习,本人在思想认识.业务知识和专业技能方面都有了较大的提高.现总结如下: ? (一)思想方面:本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的<中学文学史>.<20世纪中国文学通史>.<古代汉语>.<中学作文教学法>等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握.特别是对学院开设的 ...
学前教育函授自我鉴定
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相 ...
本科函授生自我鉴定
由于三年的本科函授学习,我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高. (一)思想认识:我在函授期间,能认真学习学院开设的<马克思主义文艺理论>.<西方文论>.<中国古代文论>.<语言学概论>.<美学>等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了 ...
函授毕业生个人鉴定
通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程.现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会. 在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动. 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,强烈的时 ...
党校函授教育系统述职述廉报告
2012年党委分工没有变，我作为党委委员、副校长，还负责教务，分管函授处、教务处工作，任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下： 2012年是党校函授教育开办以来形势最为严峻的一年，面对生源缩减、竞争激烈、学历减效、规模下滑等一系列新的挑战，我把履职的重心锁定在强化管理、确保教学正常运行，全力招生、降低函授下滑幅度，出击外联、探求联合办学新路径三个基本方面。在处理好日常工作外，主要着力于以下 ...
函授个人鉴定
函授自我鉴定范文：(一)政治思想上。 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个 ...
函授生毕业鉴定
自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经历，使我养 ...
函授生的自我鉴定
由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。 (一)思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一 ...
函授学习的自我鉴定
通过三年的函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。在接近毕业之际，为了更好地走好以后的路，故在这里做了一个自我鉴定。 一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看 ...