艺考声乐教师工作总结

[音乐表演](声乐方向)课程教学大纲

<音乐表演>(声乐方向)课程教学大纲 课程编号: 144323408 课程名称:<音乐表演>(声乐方向) 英文名称: 课程类型: (必修课) 总 学 时:252 讲课学时:252 实验学时: 0 学 分:14 适用对象:音乐表演(声乐方向) 先修课程:入学前声乐表演基础 一.课程性质.目的和任务: <声乐>是高师音乐表演专业重要的基础课之一,性质是必修课,目的和 ...

对初中语文教学的思考

对初中语文教学的思考 文/刘 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活.工作中的教学中,我发现有些学生,读书的时间越作用更为重要.但是, 久,语文学习的热情就越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理.现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因做一些分析,并试图找到解决问题的方法. 一.表现1.漠视语文 学生漠视语文的表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想 ...

论声乐教学中情绪情感的调控方法

论声乐教学中情绪情感的调控方法 王 洁 (河南师范大学,河南新乡 453007) 摘 要:对于声乐教学及歌唱心理来说,情绪影响着声乐活动的一切运动.所以,教师在教学过程中要特别注重学生心理,强调其歌唱心理调控能力的培养.本文借鉴心理学的相关理论,系统地分析声乐学习及演唱过程中的心理问题. 关键词:情绪;教学;歌唱;情感 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-7516(2008) ...

关于声乐教学模式的创新与改革探讨

摘要:在新课改的指引下,声乐教学摒除了旧式的单一模式,开始摸索并创新.现今的状态下,声乐教学侧重培育新式的声乐人才,日常教学应能吻合新课改预设的根本指引.培育综合水准更优的全面人才,要从本源着手推进创新.针对教学现有的若干疑难,要摸索最适宜的化解思路.唯有如此,构建起来的声乐新模式才会凸显创新,符合新课改设定的总体目标. 关键词:声乐教学:模式创新:改革 在很长一段时间以来,声乐教学存有若干疑难及 ...

论跨界唱法与声乐教学

摘要:在声乐表演中,美声.民族.通俗的界限日趋淡化,中国的声乐演唱呈现出多元化的趋势,民美.民通.美通等跨界演唱层出不穷,发展到了一个非常繁荣的阶段.跨界演唱,成为超越唱法的界限,相互借鉴.融汇而形成的新型唱法,也成为平时的声乐教学中一个不可回避的问题. 关键词:跨界:声乐:教学:技巧 :情感 当前,中国的声乐演唱呈现出多元化的趋势,民美.民通.美通等跨界演唱层出不穷,发展到了一个非常繁荣的阶段. ...

长卷如歌吟古今

读罢尚家骧先生的<欧洲声乐发展史>(华乐出版社2003年5月出版,以下简称<声乐史>),禁不住拍案叫好.激动之余,写下一些浅见,以此文向声乐界的同仁推荐这部好书. 一. 兼容并包 脉络清晰 <声乐史>是一部巨著,前后十五章,囊括数百年,所涉及的内容包括了西洋声乐的全部范畴.打开此书,犹如展开了一幅恢宏大气的艺术画卷,风光绮丽,美不胜收. 欧洲的声乐艺术以歌剧和艺 ...

学习声乐课心得体会

学习声乐课心得体会 怀宝镇中心小学教师-廖秀妹 11月19到23日我很荣幸能获得了这次我镇文化站与学校推荐,前来我县参加融水苗族自治县第三届声乐培训班学习的机会。这次培训学习中教授我们声乐的是柳州市艺术学院声乐专家马丽娟老师,一位对声乐和发声非常有研究的资深教师;还要柳州市群众文化艺术馆馆长严尚之老师,教授了我们如何教会学员合唱的基本艺术;还有我县文化馆的龙配宁老师教授了我们音乐的基础理论。通过这 ...

关于高中声乐教学的探讨

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2015年 15期 关于高中声乐教学的探讨 刘润江 贵州省毕节市第二实验高中,贵州 毕节 551700 摘要:新一轮的音乐课程标准提出:普通高中音乐课程在提高全体学生音乐素养的同时,还要为具有音乐特长,对音乐有特殊爱好的学生提供个性发展的机会和空间,满足不同层次学生的发展需要.这就需要我们音乐老师在上好音乐课的同时还要注重培养学生在音乐方面的个性发展,对音乐有 ...

音乐与诗歌的交融教学设计

<音乐与诗歌的交融>教学设计 姓名:王雪 单位:山东省青州实验中学 1 <音乐与诗歌的交融--群众歌曲与艺术歌曲> 教学设计 [教材分析] <群众歌曲与艺术歌曲>是高二下学期音乐的体裁第一课<音乐与诗歌交融>的第一课时."音乐与诗歌的交融"这一标题揭示了声乐作品是音乐与姊妹艺术诗歌的密不可分的关系,将歌曲这一现代最为常见的音乐样式 ...

美声唱法特点和发声技巧

美声唱法特点和发声技巧 美声唱法的特点 美声学派的发声方法源于意大利,有其许多优点和科学性:但普及到世界各国声乐界,就加上了许多人的自我认识.自我理解的理论.因此,就出现一个老师一种方法的说法:甚至,许多声乐专家所总结的理论,有许多地方都是互相矛盾的:虽有其共同点,但实在是差别很大,分门别类各有千秋.中国人有句古话" 师父领进门,修行在个人" .我们只要用心,加上勤奋和老师的指 ...

艺术学系戏剧影视表演培训项目

培训项目及课程设置 戏剧影视表演:系统了解戏剧影视表演的理论与专业知识:通过对学员在表演.台词.声乐.形体等多方面的训练使其在专业水平和理论水平上相对成熟. 钢琴:培养学员的钢琴音乐素质及艺术修养,能完整演奏有技巧性的音乐作品,提高钢琴表演能力. 声乐:逐步使学员具备准确的音准.节奏及较强的乐感和表演能力,成分挖掘和开发学员的音乐天赋. 舞蹈:培养学员身体的协调.敏捷.灵活性:培育端庄大方的仪态, ...

艺术骨干教师培训心得体会

中小学艺术骨干教师培训心得体会 3月16-31日半个月内,我非常有幸的参加了xx市教育局主办的中小学艺术骨干教师培训,让我受益匪浅,通过多种形式的授课和各位教授、老师的精彩讲解,使我对音乐以及音乐教学有了新的认识,下面谈几方面的启示: 一、环境给我的启示 大学毕业后,工作在基层初中,每天面对的文化课多专业课少,也没有这样的环境和平台去锻炼、学习、提高。时间久了,感觉被环境同化了一般,没有勇气再唱歌 ...

音乐论文-观吴碧霞演唱风格

毕业设计(论文)开题报告 课题名称:观吴碧霞演唱风格 --浅析歌曲<洗菜心>与<夜莺>的异同学生姓名: 系 别:音 乐 系专 业:音 乐 学指导教师: 年 月 日 一.综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义: 中国民歌渊远流长,有着悠久的历史和丰富的艺术遗产.民歌是产生最早的音乐体裁,它与戏曲音乐.曲艺音乐等音乐形式都有着十分紧密的联系.许多地方剧种的音乐就是在 ...

声乐班班级活动计划

新学期,新计划。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期,就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新起点,拥有新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 同学们经过了两年的求知磨砺,大三这一学期,应是专业和各方面素质较位成熟的阶段。我们就该学期的学生特点、对学生的要求以及特殊节庆,将学期活动分为两大类:月月音乐会、节庆晚会。 一. 为高涨同 ...

高三音乐特长生教学计划

做好音乐特长生的辅导教学计划,是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多,也都以声乐为主项,但只要认真做好辅导计划,落实好每个教学计划的实施,我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。 一、教学用书 教学大纲:普通高等学校招生音乐专业考试大纲; 声乐卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社 视唱练耳卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社 基本乐理倦:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社 李重光:《音乐理论基础 ...

论练声曲在声乐教学中的作用

论练声曲在声乐教学中的作用 [摘 要]:练声曲是专门为声乐训练而制作的,具有很强的针对性.是有目的地训练某方面歌唱技术的歌唱训练 方法.本文通过对练声曲的论述,总结出练声曲在声乐教学中作用.同时指出我国练声曲发展的现状.要求我们在 声乐教学中重视声乐练声曲的运用,推动我国声乐教学的发展. [关键词]:练声曲:声乐训练:优势 [正文]:练声曲 ,是一种带有钢琴伴奏的声乐练习曲,它是用一个或者多个元音 ...

发声练习在声乐教学中的改革初探

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 发声练习在声乐教学中的改革初探 作者:蔡军波 来源:<大观>2014年第07期 摘要:发声练习是用于训练声音技能技巧最基本.最简单的练习,但是在声乐课堂教学中却有着至关重要的作用,是声乐课堂教学的基础,也是学生们学习如何唱好歌曲作品的先决条件,通过对发声练习在课堂中的教学要点的分析引出对发声练习在声乐教学中的改革思索. 关键词 ...

儿童声乐启蒙教学初探

儿童声乐启蒙教学初探 新修订的中小学音乐课标指出,演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式.在全面推进素质教育的今天,如何指导他们正确歌唱并进行声乐启蒙教育,是摆在中小学音乐教师面前的一个不容忽视的问题.笔者在教学实践中,主要从以下几个方面对少年儿童进行声乐启蒙教育. 一.寻找每个孩子的最佳音,激发孩子好唱歌 记得日本的教育学家铃木说过:"我们要先了解他 ...

星星火炬往届资料

全国总决赛活动概况 1.第七届"星星火炬" 全国少年儿童英语风采展示活动主办单位 (文 化 部)中国少年儿童文化艺术基金会 (共青团中央)中国少年先锋队红领巾艺术团 (国家广电总局)中华文化交流与合作促进会 (教育部)中国教育学会少年儿童校外教育分会 2.比赛地点:中信国安第一城 3.住宿地点:中信国安第一城的朝阳酒店(4星.三人间).新园酒店(3星.标间).古城酒店(3星.标 ...

幼儿教师演讲稿:艺术节主持稿

“” 感谢 奉献 立志 影视素质教育阶段成果汇报 开场:开门红、长城长 (舞蹈、儿歌全体影视班) a:红色是美丽的,红色是诱人的,红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们,一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。 c: 亲爱的来宾、亲爱的家长 d:亲爱的小朋友大家下午好! b:good afternoon guests;parents and children. a:今天是幼稚园影视 ...

© 2024 范文参考网 | 联系我们 webmaster# 12000.net.cn