初中艺术工作总结
招收艺术特长生申请报告
大庆市第二十三中学是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点高中，初中是省级标准化学校。近年来，二十三中学以严细管理和精准教学闻名于大庆，家长满意度全面提升，社会认可度空前提高，教学业绩呈现突飞猛进的良好态势，艺术教育更是名冠全省。 二十三中学艺术特色教育始于1988年，是全市最早开展艺术教育的学校。从创办艺术特长班至今已走过25个年头，从此梓楠受范，桃李满园。二十多年来，大庆 ...
学校体育卫生艺术工作总结
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：一、学校体育工作1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施 ...
美术学科知识与教学能力(初中)
<美术学科知识与教学能力>(初中) 一.考试目标 1．美术学科的知识与能力.掌握美术学科的基础知识.美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效 地加以运用:掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用<义务教育美术课 程标准(2011年版)>指导教学. 2．美术教学设计能力.了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标.重点和难点, ...
走进自然美,认识艺术美
走进自然美,认识艺术美 汀罗镇第一中学 王建梅 走进自然美,认识艺术美 素质教育已实施多年,而美育工作就以农村初中而言,并没有真正落到实处.具体原因在于:1．基础差.资金欠缺.2．美育的效果.作用得不到认同和支持.3．师资缺乏与教师专业知识.教学能力的不足,也大大限制了学校美术教育的实施.因此,我们要改变美育教学的现状,首先就要从农村抓起.作为农村初中的美术教师,应把美育放到一个关系到整个中华民族 ...
教师资格证学科知识初中美术
<美术学科知识与教学能力>(初中) 一.考试目标 1．美术学科的知识与能力.掌握美术学科的基础知识.美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效地加以运用:掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用<义务教育美术课程标准(2011年版)>指导教学. 2．美术教学设计能力.了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标.重点和难点,合理 ...
初中学校管理述职报告
初中学校管理述职报告 袁朝阳2012.11.12 尊敬的各位领导: 阳城中心校现有初中一所,在校生210人,小学四所,在校生667人,幼儿园三所,在校生712人,全区共有教师163名.新学年,全区各学校教育教学秩序稳定,师生工作学习情绪高涨,各项工作正健康有序的开展. 阳城中心校辖区人口少,生源严重不足,办学条件薄弱.使全区教育处于最困难的时期.严峻形势给阳城教育提出了比其他兄弟单位更大的任务,我 ...
浅谈初中语文课堂教学导入艺术
浅谈初中语文课堂教学导入艺术 课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕".好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端.下面简要探讨初中语文课堂教学的导入方法. 一.初中语文课堂教学导入艺术的主要方法 根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来设计导入,本人认为 ...
初中毕业生综合表现评价方案
为切实做好2011年初中毕业生综合表现评价工作,我校根据<关于做好2011年初中毕业生综合表现评价工作的通知>(深教[2011]130号)和<盐田区2011年初中毕业生综合表现评价工作方案>,制定了<深圳市沙头角中学2011年初中毕业生综合表现评价方案>,现予公布和印发,请各有关单位认真组织实施. 一.指导思想与评定原则 1.使学校能更好全面地贯彻国家的教育方针 ...
星星火炬往届资料
全国总决赛活动概况 1.第七届"星星火炬" 全国少年儿童英语风采展示活动主办单位 (文 化 部)中国少年儿童文化艺术基金会 (共青团中央)中国少年先锋队红领巾艺术团 (国家广电总局)中华文化交流与合作促进会 (教育部)中国教育学会少年儿童校外教育分会 2.比赛地点:中信国安第一城 3.住宿地点:中信国安第一城的朝阳酒店(4星.三人间).新园酒店(3星.标间).古城酒店(3星.标 ...
初中语文论文
如何展现语文课堂的艺术魅力 **县***中学 刘蓉 [摘要]:教学实际上是艺术的展现,语文课堂的教学更是一门 艺术,它的艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.教师的主导作用表现为在教学过程中发挥引导.疏导.诱导.辅导的作用.要发挥好学生的主体作用,就要把学习的主动权交给学生.从而激起学生的学习兴趣,达到教学的目的. [关键字]: 展现 语文课堂 艺术魅力 至今,我已在农村任教三年,主要 ...
对初中语文教学的思考
对初中语文教学的思考 文/刘 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活.工作中的教学中,我发现有些学生,读书的时间越作用更为重要.但是, 久,语文学习的热情就越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理.现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因做一些分析,并试图找到解决问题的方法. 一.表现1.漠视语文 学生漠视语文的表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想 ...
艺术教育自查报告
为了进一步规范海门市的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，海门市教育局充分发动全市艺术教师认真学习自查细则，针对海门市艺术教育实际进行逐项的自查。自查报告如下： 我市共有中小学81所，艺术教师250多名。多年来，我市艺术教育工作在上级领导的关心、指导和支持下，在学校领导、师生的直接参与下，遵循以“规范加特色，全面加特长”的艺术 ...
南通市初中学生综合素质评定实施方案
南通市初中学生综合素质评定实施方案（试行） 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》（［20xx］16号）等重要文件的精神，发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，深入实施素质教育，促进基础教育课程改革发展，全面提高教育教学质量，特制定《南通市初中学生 ...
南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
南通市初中学生综合素质评定实施方案（试行） 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》（［20xx］16号）等重要文件的精神，发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，深入实施素质教育，促进基础教育课程改革发展，全面提高教育教学质量，特制定《南通市初中学生 ...
初中信息技术说课稿
初中信息技术说课稿<让板报变得图文并茂> 首先非常感谢我们教研室的老师,今天我感到无比的荣幸.下面我将从以下8个方面来阐述我的这节课,不当之处,还请各位专家多多批评指正. 一.教材分析 <让板报变得图文并茂> Word 文档的修饰及版面设计之后,进一步学习插入更加丰富多采的艺术字.图片和文本框. 通过本课的学习能让学生创作出丰富多彩.更具个人特色的作品,学生也会十分感兴趣. ...
随教育部考察意大利和英国的学校艺术教育的考察报告
随教育部考察意大利和英国的学校艺术教育的考察报告 教育部体卫艺司组织的全国学校艺术教育考察团一行九人，于2005年10月24日至11月4日，先后对意大利和英国的学校艺术教育状况进行了考察，北京市教育委员会体育美育处的甘北林处长也参加了此次考察活动。在我国驻意大利和驻英国大使馆陪同下，考察团分别走访了意大利国家教育部和英国文化委员会，就学校艺术教育的有关问题进行了比较广泛的交流。考察团还分别访问了两 ...
初中艺术节活动方案
为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。学校决定举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方 ...
2014年下期初中美术课的教学反思
20XX年下期初中美术课的教学反思 经常有不同学科的教师羡慕地跟我说，“你们的美术课最好上啦，学生上课积极性很高，上课轻松。”其实是他们不了解，教改后的美术课被定为文化课，同时对教师提出了更高的要求，在新形势下美术教师不仅要有专业方面的技能，同时具备渊博的知识，以便于学科渗透，还要对电脑绘画技能的学习，才能胜任。 上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调动他们的 ...
多元文化视野下的初中语文教科书
[摘 要]在20世纪后期,多元文化以及多元文化主义开始流行于欧美国家,后来我国的社会发展也受到了多元文化的熏陶.近些年的教育改革对教育界提出了新的要求,它明确指出要对学生全面展开多元文化思想的教育工作,教学课程便成为了最有效的实施渠道,而课程教学的主要载体就是教科书,所以在教材的编写上应该积极的融入多元文化思想.本文就针对多元文化这种新形势下,初中语文教科书的编写进行浅析,证明多元文化思想已经成为 ...
县基础教育工作计划
县基础教育工作计划 一、指导思想 坚持科学发展观，认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线，狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设，促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。 二、工作目标 1、学前教育：实施学前教育20XX年年度建设计划 ...