人生的百科全书-读后感

人生的百科全书　幼年听家父教过《古文观止》中的几篇文章。那时候，我对家父的讲解听不懂记不住，只知跟着念而已。其实是囫囵吞枣，食而不知其味，过后便什么都忘了。后来，等到年岁渐长，走上了工作岗位，我有暇再回过头来通读《古文观止》的那些文章，犹如牛吃草反刍，重新加以咀嚼，才觉得这些文章经天纬地，气壮山河，一下子就把我深深地吸引住了。从此，我就和这本书相依相伴，结下了不解之缘。　　　　《古文观止》的文章 ...

[古文观止]读书笔记

小议<古文观止>的艺术性和思想性 <古文观止>是清人吴楚材.吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本."观止"一词,出自<左传襄公二十九年>.吴公子季札在鲁国观看周代乐舞,当看到<韶箾>时,便赞叹道:"观止矣,若有他乐,吾不敢请已."编者以"观止"来冠名,应有当初吴公子季札观赏舞 ...

高效阅读方案

凤城中学高效阅读和写作实施方案我在上周四参加了全市的语文教研组长会.会议对中考及基础年级的语文试卷.阅卷及相关问题进行了分析,重点分析了阅读和写作的问题. 首先是名著阅读.中考名著阅读出了<西游记><简·爱>中的片段,<西游记>是第二十七回 "尸魔三戏唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王"中唐僧驱逐孙悟空的情节,<简·爱>是第三十章简爱把叔 ...

国学班家长会发言简稿

一.国学班的诞生:我是怎样想到教国学的爱听故事大概是每个孩子与生俱来的天性,我儿子亦是如此.在他五岁左右时,有一次送他去幼儿园,路上不知怎的我给他讲起了荆轲刺秦的故事.儿子津津有味的听完后问:妈妈,历史上还有别的刺客吗?我突然想起了<战国策>里一篇叫<唐雎不辱使命>的文章,告诉他说,咱们家有一本书里,写的就有关于刺客的事. 那天放学一回到家,儿子就催着我给他找那篇文章.我 ...

[古文观止]原文注释翻译全集(下)

<古文观止>原文注释.翻译全集(下) 吊古战场文右溪记原道原毁杂说(四) 师说进学解讳辩送孟东野序送李愿归盘谷序送董邵南序张中丞传后叙蓝田县丞厅壁记祭十二郎文祭鳄鱼文柳子厚墓志铭陋室铭驳复仇议桐叶封弟辨段太尉逸事状捕蛇者说种树郭橐驼传憎王孙文三戒(并序) 愚溪诗序钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记小石城山记阿房宫赋书褒城驿壁英雄之言 ...

古文观止全解全译:释秘演诗集序(欧阳修)

古文观止全解全译释秘演诗集序 [宋]欧阳修予少以进士游京师,因得尽交当世之贤豪.然犹以谓国家臣一四海,休兵革,养息天下以无事者四十年,而智谋雄伟非常之士,无所用其能者,往往伏而不出,山林屠贩,必有老死而世莫见者,欲从而求之不可得.其后得吾亡友石曼卿. 曼卿为人,廓然有大志,时人不能用其材,曼卿亦不屈以求合.无所放其意,则往往从布衣野老酣嬉,淋漓颠倒而不厌.予疑所谓伏而不见者,庶几狎而得之,故尝 ...

高帝求贤诏 | 古文观止

高帝求贤诏--刘邦作品介绍 <高帝求贤诏>是刘邦称帝十一年(前196年)二月发布的诏书.先写古人用贤成就功业,继之写自己用贤平定天下,最后表示欲安定天下而急需求贤的诚意与急迫心情. 原文及注释高帝1求贤诏2 盖闻王者莫3高于周文4,伯5者莫高于齐桓6,皆待贤人而成名.今天下贤者智能7,岂特8古之人乎?患在人主9不交故也,士奚由10进?今吾以天之灵11.贤士大夫定有天下,以为一家12 ...

古文观止选读(七)送杨寘序

[送杨寘序](欧阳修) 予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也.既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引,久而乐之,不知其疾之在体也.夫琴之为技小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽,操弦骤作,忽然变之,急者凄然以促,缓者舒然以和,如崩崖裂石.高山出泉,而风雨夜至也.如怨夫寡妇之叹息,雌雄雍雍之相鸣也.其忧深思远, 则舜与文王.孔子之遗音也:悲愁感愤,则伯奇孤子.屈原忠臣之所叹也.喜怒哀乐,动人必深.而纯 ...

王孙圉论楚宝 | 古文观止

王孙圉论楚宝--<国语> 作品介绍<王孙圉论楚宝>是春秋时杰出史学家左丘明所写的一篇散文,文章主要记载王孙圉论宝的故事.楚国大夫王孙圉出使于晋,在晋定公为之举行的宴会上,晋国大夫赵简子鸣其佩玉,向王孙圉炫耀,并讯问楚国佩玉"白珩"之玉的价值.王孙圉回答,楚于"白珩"未尝为宝:楚之所宝,是辅君治国之贤臣观射父.倚相,是出产众多物资之云梦 ...

经典诵读篇目

附件:"北京市中小学网上冬令营亲子共读传统文化经典"书目推荐儒家典籍 <周易>--我国古代卜筮与哲学相结合的文化瑰宝<尚书>--我国最早的官方文件汇编 <诗经>--我国第一部诗歌总集 <仪礼>--记载古代礼节仪式的著作 <礼记>--阐释古代礼仪制度理论之作 <周礼>--远古的理想 <春秋左氏传> ...

认识台湾高中语文老师林明进

怎么看这位老师的身上都有那种读书人的特有的气质与情怀,怎么看这位年逾花甲的老人就是一个能够把书读透的人,与这样的有着读书人特有情怀的人交流,怎么看都觉得自己收获很多,怎么看都觉得他的身上有很多东西值得自己学习. 这位老师,这位老人就是最近莅临我校在<中华诵经典教育论坛厦门专场>上给我们上课的林明进老师,一个能够将<论语>与<易经>打通来讲解的高中语 ...

11岁小学生写文言文

11岁小学生写文言文走红,六七岁能读诸子百家 "孩子之美,源父源母.父母之教,最为重„„"近日,株洲白鹤小学六年级小学生余晗睿,写的一篇文言文作文火爆网络,读者们都被惊呆了,株洲的一些校长们看到这篇作文后也纷纷点赞.他是如何写出这样的文章的?他有什么样的阅读故事?他喜欢看什么样的书?他的阅读方式是怎样的?他的书单里有些什么书? 四五岁时,每天听父亲讲国学故事余晗睿快要上小学 ...

初中生阅读书目

初中生阅读书目注:红颜色的书名是必读书籍语文能力"读"占鳌头,阅读可以说是语文学习最根本的途径.可是,许多初中生的阅读还存在着少慢差费,即读的量少,读得慢.效果差.时间浪费等不理想的状况,具体说来,是因为阅读中还存在以下几个误区: 一．读而不记阅读只为看热闹,消磨时间,满足好奇心,书漫无目的地看过了,也就忘了.没有记忆的的阅读是无效的阅读,是"白读". ...

古代文学的现代意义

古代文学的现代意义我们祖国的历史是悠久的.在漫长的岁月里产生了许许多多的伟大的和优秀的作家和诗人,他们留下了大量的珍贵遗产.我们今天想了解和鉴赏古代文学,就必然要和这些遗产接触,打打交道.一般说来,文学遗产主要是古人写的作品,包括诗文集子,小说剧本,和一些记录作家的生平事迹的书.但有些文物也可以帮助我们理解作品,如山西洪赵县的道觉乡明应王庙内,正殿四壁绘有的彩色壁画即是.在那上面绘有元代演戏的情 ...

句式杂糅常见类型

病句修改之句式杂糅句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱.句式杂糅情况主要有以下几种类型: 一.表被动常见结构:被(受)„„所.如: 1.<消费者权益保护法>深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护.(1999年全国卷) 说明:句子的前分句,将"„„深受广大消费者欢迎"和" ...

北大学生必读书目

北大清华大学生必读书目清华卷第一部分中国文学 <诗经选>(毛舜钦注) <楚辞选>(马茂元选注) <魏晋南北朝诗选>(丁夏选注) <汉魏六朝诗选>(余冠英选注) <唐诗三百首>(朱洙) <宋诗选注>(钱钟书) <宋诗三百首>(金性尧选编) <唐宋词选释>(俞平伯) <唐宋词选>(人民出版 ...

经典阅读书目2014

经典阅读书目推荐(必读书目) 一.中国经典古籍 <周易>,参读<周易大传今注>高亨编注,参读<周易译注>周振甫译注. <诗经>,参读<诗经译注>江阴香编注,<诗经选>余冠英选注. <论语>,参读<论语译注>杨伯峻译注 <孟子>,参读<孟子译注>杨伯峻译注 <老子>,参 ...

世说新语读书笔记

先说"介绍"."介绍"是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述,让读者对该书的内容有一个大概的了解.如书评<难忘<南京情调>>是这样介绍的:"<南京情调>收入64篇文章,20世纪上半叶社会各界名流笔底的南京昔日景观,风土人情,大多风流倜傥见性情:80帧照片,让50年前的古都旧影清晰再现,金陵旧时影像,幅幅沧海桑田 ...

要看的电影和书

推荐的影视剧作品音乐之声放牛班的春天春风化雨,又名死亡诗社蒙娜丽莎的微笑心灵捕手天堂的颜色乡村女教师黑板霍兰先生的乐章 BBC 莎士比亚四大悲剧亚历山大大帝 BBC 系列的短剧:傲慢与偏见.简爱.德伯家的苔丝所罗门王凯恩安妮日记耶鲁课程(根据自己兴趣选择,个人喜欢欧洲文明和古希腊历史) 一个无政府主义者的意外死亡阳光清洗和莎莫的500天最后的摩根战士 (也叫最后一个 ...

小学生小古文100课

<小学生小古文100课>读后感这个寒假,王老师在班级中布置了一项很有趣的活动--读小古文.你问,小古文是什么呢?我告诉你吧,小古文就是那些短短的.浅浅的,读起来很好玩.很有味道的文言故事和文言经典句段. 按照老师的安排,每天读两篇,每个星期最少也要读10篇.可以把每天读古文的音频传到班级群里,让全班的同学都来欣赏和评价我们的朗读.妈妈从书店给我买了一本<小学生小古文100课&g ...

古文观止读后感