2009-2010学年度第二学期
学校由传统教学转变到远程教育环境下的教学，绝不仅仅是一个简单的设备和资源用与不用的问题，必须创造适宜的环境条件，逐步实现教育观念、教学方法、信息素质、操作技能等因素的转变与提高，才能最终实现远程教育环境下的全面教学应用。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校光盘播放教室的利用率，让我校师生能更充分享受到更好、更有的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高，特制定本学期农远教学应用工作计划。
一、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。
二、工作目标任务
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
三、具体措施
1、严格按农远教学计划要求，每周在光盘播放教室进行光盘教学
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在光盘播放教室进行上课。每位教师要在安排课时时要充分考虑每个班级的上课效果。
3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好教案，并准备好课件资源，上课后与其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现性的教育理念。
5、做好常规管理工作。管好用好常规电教器材，使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。
6、定期开展教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
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