余集中学政风行风评议整改自查报告
（ 2012年度）
根据县教育局文件精神，我校积极开展了政风行风自查自纠工作，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合县教育局民主评议政风行风工作的要求，将工作开展情况自查如下：
一、成立领导小组
组长：李勇 副组长：刘道圣 陈国应
成员：姚传香 杨国庆 李华 权会义 徐允虎
二、制定方案
1、学习文件，统一思想，提高认识，增强责任感和紧迫感。 学校将利用教师例会，组织了对此次政风行风文件集中学习。通过全校教师大会，营造氛围，明确责任，增强了老师们的责任意识，强化了师风师德建设。通过学习让广大教师明确抓政风行风建设的意义，提高老师们的思想素质，增进教师参与民主评议政风行风工作的积极性，推进学校各项工作；通过全体党员的会议，促进党员教师在政风行风评议工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校政风行风工作的深入开展。
2、标本兼治，从源头上加强我校行风建设
(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大对教育法律法规的执行力度，规范校务管理，推进依法治校和校务公开制度。
(2)在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。
(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步推进以养成教育，推行有效教学。切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
(4)在制度建设方面：针对目前存在的问题，建章立制，从根本上整治我校行风问题，规范我校办学行为。
3、具体措施：
(1)建立高效快捷的学校管理体系
针对民主评议政风行风中反映出的问题，鼓励年青有为，有工作热情，有创新精神的教师带毕业班。改进学校各处室的工作作风。
(2)加强制度建设，完善学校管理
在教师师风师德建设上，学校要求坚决杜绝家长、社会反映强烈的几个突出问题，要求全校教师：不讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准学生施以过重负担。不准校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准准备无教案上
课。不准课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。使大教师进一步明确了为人师表的要求，树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，本学期，学校各年级组管理更规范。
(3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效
学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。
(4)加强收费管理，制止一切乱收费
学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财务统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。
(5)加强检查、督促，提高整改质量
组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对此次政风行风评议工作的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的处室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的处室和个人，学校将进行表彰和奖励。
此次政风行风评议活动，我校将继续按照县教育局的统一部署，结合学校的实际情况，有计划地开展工作，力争在此次活动中，做到
思想认识领先，行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，争取取得更大更明显的成绩。
三、行事历