初中音乐教学工作计划(DOC) 初中音乐教学工作计划
一、思想政治方面 热爱党, 热爱社会主义, 热爱教育事业, 高举***同志“建设有中国特色的社会主义”理论的伟大旗帜, 紧密团结在以***同志为核心的党中央周围, 认真学习“三个代表”,忠于党的教育事业, 工作中要勤奋刻苦, 尽职尽责, 为人师表。在教学内容及方法上进行改革, 全身心的投入到学校组织的新课改培训, 将课改新理念运用到工作中去。严格的按照紧学校的安排和要求去完成教学工作, 以提高教学质量为目标, 认真完成通过“过三关”活动, 不断提高自身素质, 取得了一定的成效,
二、学生现状分析
本学期我继续担任全校的音乐教学工作, 我将发挥音乐学科的优势, 努力提高学生学习音乐的积极性。七年级学生36名, 对音乐感兴趣, 素质较好的占很大一部分, 但是有不少学生对音乐不感兴趣, 上课精为不集中, 面对这样的情况, 作为教师一定要发挥艺术学科的优势, 使学生参与进来。八年级学生有47名, 这个学年段也是初中比较关键的一个时期, 因此有许多同学会淡漠这一学科, 即使是七年级比较有热情的学生也会如此, 所以老师要充分利用好课上时间, 发挥学科特点。九年级学生有52名, 面临升学影响, 在这样背景下要充分利用好时间, 有效的完成教学任务。
三、教材分析
人民音乐出版社的教材着重于开拓学生的视野, 提高学生音乐的审美能力及创造力, 让学生在音乐的海洋里任意遨游, 汲取营养。
四、具体措施
1、在课堂教学中渗透德育, 把育人放在首位。
淘教案网乐教学的基本内容, 是实践性很强的音乐学习领域, 也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。但初中年龄段的学生嗓音正处于变声期, 声音不稳定, 音乐色不统一, 适合他们的音域的歌曲相对较少。在这样的状况下, 学生和老师都有意或无意地回避歌唱教学, 对合唱教学更是敬而远之, 初中音乐课堂大多成了以欣赏为主的综合课。中学生喜欢唱歌, 乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界! 教师应巧用班级合唱教学, 让学生在音乐课中乐于歌唱, 在合唱中体验歌唱艺术的无穷魅力! 如何通过班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性? 我们可以从教学过程中一一探索。
1、用合唱魅力提升歌唱热情
2、用合唱手段提升歌唱水平
3、用多样教材提升歌唱效率
4、用科学方法提升歌唱效果
5、用班级合唱提升合作意识
有效歌唱教学的开展, 使学生在歌声中获得“用声音来表现一切”的经验, 这不但是我们歌唱教学最为重要的目标, 也是使学生逐渐获得人际关系能力的一种机会。在强调适应国际化的今天, 通过非语言交流形式之一的音乐, 让每个学生在歌唱教学中公平地接受艺术教育, 对他们个性的培养和人际关系的发展, 使不同人群、不同文化之间的交流活泼地开展起来, 去促进人类的相互理解, 这真是一种极有意义的实践和探索。
总之, 我认真、严格地按照照制定的工作计划去实施教学, 并取得了很好的效果, 但也存在的一些不足, 因此在今后的教学中将进一步改善, 使自己的教学更加的出色。
音乐教学的基本内容, 是实践性很强的音乐学习领域, 也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。但初中年龄段的学生嗓音正处于变声期, 声音不稳定, 音乐色不统一, 适合他们的音域的歌曲相对较少。在这样的状况下, 学生和老师都有意或无意地回避歌唱教学, 对合唱教学更是敬而远之, 初中音乐课堂大多成了以欣赏为主的综合课。中学生喜欢唱歌, 乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界! 教师应巧用班级合唱教学, 让学生在音乐课中乐于歌唱, 在合唱中体验歌唱艺术的无穷魅力! 如何通过班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性? 我们可以从教学过程中一一探索。
1、用合唱魅力提升歌唱热情
2、用合唱手段提升歌唱水平
3、用多样教材提升歌唱效率
4、用科学方法提升歌唱效果
5、用班级合唱提升合作意识
有效歌唱教学的开展, 使学生在歌声中获得“用声音来表现一切”的经验, 这不但是我们歌唱教学最为重要的目标, 也是使学生逐渐获得人际关系能力的一种机会。在强调适应国际化的今天, 通过非语言交流形式之一的音乐, 让每个学生在歌唱教学中公平地接受艺术教育, 对他们个性的培养和人际关系的发展, 使不同人群、不同文化之间的交流活泼地开展起来, 去促进人类的相互理解, 这真是一种极有意义的实践和探索。
总之, 我认真、严格地按照照制定的工作计划去实施教学, 并取得了很好的效果, 但也存在的一些不足, 因此在今后的教学中将进一步改善, 使自己的教学更加的出色。