志愿服务活动在提升大学生思想道德素质方面的研究.doc

志愿服务活动在提升大学生思想道德素质方面的研究

作者:汤洪棉 苏 丹 张 慧

来源:《教育与职业·理论版》2009年第21期

[摘要]志愿服务活动是大学生思想素质教育的有效载体,是对大学生思想道德素质教育的重要补充。只有认识和了解志愿服务活动在提升大学生思想道德素质中起到的现实意义,才能从根本上加强大学生思想道德建设。文章旨在对志愿服务活动提升大学生思想道德素质的现实意义进行研究,以对志愿服务活动建设提供思考建议。

[关键词]大学生志愿服务思想道德素质现实意义

[作者简介]汤洪棉(1980- ),男,浙江杭州人,重庆邮电大学生物信息学院团总支书记,讲师,研究方向为思想政治教育理论。(重庆400065)苏丹(1981- ),女,重庆人,重庆工商职业学院传媒艺术系,助教,研究方向为思想政治教育理论。(重庆400052)张慧(1976- ),女,重庆人,重庆邮电大学生物信息学院党总支副书记,讲师,研究方向为思想政治教育理论。(重庆400065)

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)32-0071-02

大学生思想道德素质建设是大学教育中极其重要的组成部分。目前,大学生思想道德建设通过各种载体发挥着重要作用,但是思想道德素质教育同样存在着很多的缺陷和不足,道德标准的多样化和道德价值的模糊倾向问题尤为突出,对于思想道德素质的认知和实际行为之间存在着差距。随着社会经济文化的不断深入发展,各种文化的产生和渗透日益引起人们的关注。但是其中的不良文化已经影响社会主义精神文明建设,同时对我国高校大学生的思想道德素质的培养产生巨大的负面影响。因此,在这种不断变化的情况下,积极探索方式与方法,有效地提高大学生的思想道德素质建设,进而促使其综合素质的全面提高是有着深远意义的。大学生思想道德素质教育需要高校德育工作者引起重视和研究。

一、大学生志愿服务活动

当前,大学生志愿者服务活动在各高等学校广泛开展,大学生志愿服务活动是大学生在没有任何物质报酬的情况下,志愿贡献个人的力量,去从事社会公益和社会服务事业。大学生志愿活动在倡导社会新风、引导学生参加社会实践、磨砺学生思想素质方面发挥着积极的作用。

二、志愿服务活动提升大学生思想道德素质

1.志愿服务活动是大学生思想道德素质教育的有效载体。由于志愿服务活动包含着多种丰富的内容,如青年志愿者组织机构的组建活动、青年志愿者的招募活动、服务活动、交流活动

等。而这些活动继承和发扬了中华民族的传统美德,又树立了时代新风正气,大学生在实际活动中完成服务实践向道德实践转化,不断完善和提升自身道德素质,因此,志愿服务活动逐渐成为当代大学生提升思想素质的有效载体。

2.志愿服务活动为大学生思想道德素质提供了新的教育平台。随着社会经济文化的不断发展变化,对于大学生思想道德素质教育也提出了新的要求,即需要我们不断更新我们的教育方式和教育内容,将思想道德素质教育运用到志愿服务中,通过志愿服务拓展大学生思想道德素质教育,在大学生志愿服务过程中,完成对大学生思想道德素质的提升,从而不断创新思想教育工作,使得大学生思想道德素质教育能够长期有效地开展。志愿服务活动为大学生思想道德素质提供了新的平台,是大学生思想道德工作的新方法;以志愿服务为载体,也为思想道德素质教育不断发展提供了重要保障。

3.志愿服务活动为大学生思想道德素质教育提供广泛的支持和基础。大学生思想道德素质教育有其连贯性,在实现思想道德培养的过程中,它涉及广泛领域,如心理素质培养、社会认知等。同样需要社会各领域的支持,如社会、家庭、学校等。只有建立在广泛的教育基础上的思想道德素质教育才能高效长期地开展下去,从而真正地完成对大学生的思想道德培养,同时对社会长远发展做出贡献。志愿服务活动是贡献个人的力量,去从事社会公益和社会服务事业,通过志愿服务在完成大学生自身提升的同时,也完成了对社会和谐发展的贡献,取得了社会各界对大学生志愿服务的广泛认同和支持。在此支持的基础上又为学生志愿服务建立了良好的社会环境,使得志愿服务能够更加有效地开展,以志愿服务为载体的思想道德建设拥有这种广泛的支持基础才能高效地开展下去。志愿服务活动自身对于社会的贡献和作用为大学生志愿服务建立了广泛的支持和基础,促进了大学生思想道德素质教育的发展。

4.志愿服务活动促进了大学生综合素质的提升。大学生是思想道德素质教育的对象,我们要尊重其自身的特点,在充分发挥大学生的主观能动性的同时,结合大学生自身不同的情况,有目的、有方向地对大学生实行思想道德素质教育。作为接受教育的大学生来说,除了具备良好的教育水平外,更重要的是要具备良好的个人责任心、较强的社会适应能力等综合素质,往往个人素质较高的学生,对于其思想道德的培养就更加容易,因此,提高大学生个人的综合素质在思想道德素质教育中有着十分重要的意义。大学生作为志愿服务的主体,亲身投入到社会实践中去,深入社会,了解社会,通过各样的活动形式和活动内容,紧跟社会时代步伐;在奉献的过程中端正着人生态度,树立正确的个人观,同时不断认识自我,完成自我和社会的统一。与此同时,在志愿服务中大学生能够将自己所学的知识服务社会,在具体的实施过程中学生不断将自身的创新精神和实践能力最大限度地提高,大学生通过志愿服务活动本身,完成个人良好素质的形成,从而志愿服务活动以学生素质的提升完成对学生思想道德素质的提升。

5.志愿服务活动是反映和促进思想道德素质教育的有效途径。志愿服务活动是思想道德素质教育的一种有效形式和内容,它将思想道德教育拓展到志愿服务活动层面上,运用到学生学习生活的各个方面,有效地对学生的思想情况进行了反映。通过志愿服务的情况,我们能够及时、准确、全面地了解和把握大学生思想道德动态,抓住各个阶段思想道德素质教育的重心,从而准确地完成思想道德素质教育工作。


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