体育教研活动记录
活动时间：2011年9月２８日 下午4：40
活动地点：一楼体育办公室。
活动主题：学科整合，促和谐发展。
活动组织：张合成
联系负责人：韩中柱
参加人员：王殿会 唐增光 朱祖献 简春玲 王春香 赵菲
张合成：各位老师，今天的教研活动我们进行自由发言，主要是讨论学科整合，促和谐发展。欢迎大家畅所欲言。
朱祖献老师发言：学科整合成效显著，学生们十分欢迎，感觉到比以往的老式教学有一定的突破。现在的体育教学中整合了很多其它学科，如：音乐、美术、语文等等，形式丰富了，学生玩“玩”得也更有兴趣了。。。。。。。！
王殿会老师发言：曾外出听过一些体育课，印象最深的就是体育与音乐学科的整合。体育教师将音乐运用到舞蹈以及技术训练中，学生们听到激昂的乐曲，学习的劲头大极了。又如：学生在游戏活动中，适当的加些音乐，当然音乐的选择一定要适合游戏的内容，那样学生进行游戏练习的干劲将更大，情绪将更高。。。。。。！
唐增光老师发言：我个人认为学科整合是将来教育发展的主要趋势。学科整合不是哪个学科为其它学科服务，而是单学科知识已不能满足学生的需求。我们在教授体育知识的同时，应该培养学生更多的能力。如：审美能力、团结互助能力，音乐欣赏能力等等。总之，学
科知识是相辅相成的，不是纯粹一个为另外一个服务的。
韩中柱校长发言：大家刚才发言都很好，“学科整合，促和谐发展”这个主题，你们体育组上学期就开始研究了，希望大家在这个学期能够更进一步，更好的将这个主题进行下去！
活动内容布置开学任务和要求
活动时间2011.10.3 活动地点体育办公室
参加人员韩校长、体育组全体教师
主持人：张合成 记录员：唐增光
后要回收。
对子.
相互讨论.
人.
活动过程记录： 一、传达教研组长会议要求： 1、上学期发放的学习材料要做到相互学习交流、看完 2、材料要上交,这学期要对师徒进行共同评选,评出优秀韩校长： 1、本学期的要解决的主要问题是什么?这样解决?组员 2、落实好平时的研究课,要上好每节课,同时要定好主评 3、要开展一些能激发学生兴趣的活动,附行事历. 4、各年级的台帐资料要规范、科学、齐全，上交要及时、项目要齐全。 6、有效的练习设计、作业量的控制、要加强审核。 7、平时要抽查教师的备课本和批改作业的情况，并实行推门听课制度。
8、体育组要及时制订中考训练计划,做好摸底,及早作好准备。
二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作：
1、课外活动的具体安排。
3、关于备课组的建设：为更好的加强各班的教学，建
议设立备课组。
4、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。
5、体育课的教学常规管理工作。
三、教研组公开课的具体安排（略）。
活动内容 评课
活动时间 2011．10.19 活动地点 艺体办公室
参加人员 体育组全体教师
主 持 人 张合成
活动过程记录：
一、由上公开课的张老师讲述自己本次体育课的教学设计。
二、其他教师对张伟老师的瑜伽课进行评价
王殿会：张老师的整堂课组织严谨，构思较好，体现了学生自主学习能力的培养，关注到了学生本身。
朱祖献：教师的示范优美、动作到位，在学生练习时增加导引语和医学功用的介绍，增加了学生学习的积极性和兴趣，让学生知其然而知其所以然。
唐增光：张老师的课堂组织能力较强，能激发学生学习兴趣和积极性，但教学方法上能否再加考虑。
赵菲：张老师的这堂课体现了新课标的教学理念，培养学生自主学习和合作学习的能力，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体性。 王春香：瑜伽是新兴的项目，学生非常感兴趣，教师的引导到位，使学生在轻松的学习环境中得到了身心的放松。
简春玲：这堂课是比较成功的，教师采用分层教学，为不同的学生设置不同的教学目标，有利于学生体验到成功的乐趣。
记 录 员 唐增光