孔子
孔子（公元前551年9月28日——公元前479年4月11日），华夏族，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国（今河南省商丘市夏邑县），春秋末期鲁国陬邑（今山东省曲阜市南辛镇）人。春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。应该注意的是，孔子在世的时候，还没有儒家一说，是他去世之后，后人把他这一派的学说称之为儒家。在孔子之前都是学在官府，他开创了私人讲学的风气。
孔子被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王，是“世界十大文化名人”之首。
相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国，最后晚年时期回到了自己的故国鲁国。修订了《诗》、《书》、《礼》、《乐》，序《周易》，撰写《春秋》。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典《论语》。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。
《论语》
《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇。四百九十二章（也有说是512章，划分不同，没有关系）。首创语录之体，其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”。《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读之书。作为一部优秀的语录体散文集，它以含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。《论语》与《易经》、《黄帝四经》、《老子》、《庄子》，共为中华民族的几部源头性经籍，它们不仅是中华文明的源头性著作，而且体现着中国古代圣贤的智慧，是中华民族智慧的结晶。
相关文章
-
今天我们如何评价孔子_兼谈孔子学院现象[1]
学术评论 □李珺平 今天我们如何评价孔子? ---兼谈孔子学院现象 今 天我们如何评价孔子? 一 从现在向古代追溯,中国人对孔子的评价大致经历过六个时期. 董仲舒之前,是平等差胜期.所谓平等,即儒学尚未独尊,孔子与其他九流十家代表人物基本处 ...
-
浅论孔子思想中的人文关怀
第25卷 总第144期 2006年第1期 2006年2月出版攀 登(双月刊) Ascent (Bimonthly ) Vol 25 G eneral . No . 144No . 1. 2006 February . 2006 中图分类号: ...
-
经典诵读[论语]
课程名称:<论语> 教学材料:<论语> 授课课时:每周安排1课时 主讲教师:各语文老师 授课对象:四年级学生 ● 课程简介 <论语>是我国传统文化的重要组成部分,蕴含着时代所需的精神价 ...
-
浅谈"无友不如己者"之释义
摘 要:"无友不如己者"一语出自<论语·学而>.一直以来,古今学者对其有诸多释义,主要有"不要跟不如自己的人交朋友"."不要与不同类的人交朋友"以及"没有不如 ...
-
散文阅读赏析1
散文阅读赏析 (第1.2课时) (一)导入新课(5分钟) 教师运用学生学过的<荷塘月色>引导学生进行散文特点的讨论,运用多媒体播放<超级演说家>中视频.(7分钟) (二)课堂互动 教师引导学生发言,谈一谈看后的感受. ...
-
?[头条]论孔子之核心思想 - 中和 | 宋立林
论孔子之核心思想--中和 作者:宋立林 来源:作者授权 儒家网 发布 原载于 <第二届国际和圣柳下惠学术研讨会论文集>,山东友谊出版社,2011年8月 孔子二五六七岁次丙申正月初八丁卯 耶稣2016年2月15日 中国文化是崇尚& ...
-
初一语文期中知识点总结
初一语文基本知识点总结 第一课 一.走进作者 莫怀戚,重庆人,当代作家.现为重庆师范大学中文系教授.曾著有系列小说集<大律师现实录>,中篇小说<诗礼人家>曾获"四川文学"奖. 二.知识积累 1．给 ...
-
高中语文必修1论语教案以及重点名句及解释
教学目标: 1．理解.运用<论语>中关于学习.从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力. 2．感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养. 3．联系自身学习实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法. 教学重 ...
-
人物类作文经典素材及使用范例素材一--孔子
人物类作文经典素材及使用范例素材一--孔子.txt什么叫乐观派?这个......就象茶壶一样,屁股被烧得红红的,还有心情吹口哨.生活其实很简单,过了今天就是明天.一生看一个女人是不科学的,容易看出病来.人物类作文经典素材及使用范例素材一-- ...
