A．所有的目光都在关注，关注你的进一步提高。相信你一定会如大家所愿的。
B．别多给自己任何一次犯错的机会---那是对自己的不负责任。相信你会对自己负责任，对不对？
C．你的聪明和对集体活动的积极参与是被同学认可的，希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。
D．你是同学眼中的好女孩，老师眼中的好学生，你的成绩对你的辛勤作了最好的回报，加油！你一定会做得更好。
E．帅气、俊朗的男生，很高兴看到你的成熟，你的长大。你还可以做得更好一些吗？老师拭目以待。
F．说实话你是老师最感惋惜的一个孩子---上苍给了你无比聪慧的头脑，你却没能很好地利用它。我常想，如果真得再有一次机会给你，你能做出一番成就吗？
G．前人许久就告诉我们：“勤能补拙是良训”。用勤奋去创造奇迹吧。
H．老师眼中安静的女孩，总习惯于默默地独自做着自己的事情，我想了解一下，距离目标你还有多远的路。
I．曾摔倒过的人，走路总会很小心，谨慎，希望自己不再犯类似的错误，真希望你能走好今后的路。
AJ．勤奋，踏实的孩子，总会被老师记着、关注着。加油！别让自己遗憾。
AA．一路上默默地走来，毫不张扬，喜欢你的这种韧劲，加油吧，让自己走得更远，飞得更高。
AB．一个人过多地原谅自己的错误就是放纵，就会养成坏习惯，希望你是一个了解自己，从严要求自己，有着远大理想的孩子。
AC．给自己定下一个目标吧，有目标的前行比什么都好。
AD．请别轻易否定自己。有了明确的目标，一路执著地走下去一定能获得成功。
AE．好习惯的养成往往需要很长的时间，可坏习惯的产生往往只是在转念之间，相信你一定能抵御住周围不好事物的影响。
AF．请别对失败过份地担心，要知道失败只是我们人生之路上的一块试金石。
AG．要是你的学习成绩能提上去我想同学们想找你的缺点只怕也不容易了。
AH．你是几位老师眼中聪明的孩子，你对语文的兴趣明显浓厚了，也许你还有许多优点等着老师和同学们去发现„„
AI．即使周围的人都对你失去了信心，只要你自己不放弃，你就是成功的人。
BJ．你有很多值得庆幸的事：许多人在关心着你的成长，你有着聪明的头脑，你有着不错的学习环境和学习条件„„相信你也一定会善待这些。
BA．上天已经给了你太多的优厚条件：不错的生活，聪慧的头脑，大家的关爱„„能否有所成就就看你付出的多少了。
BB，如果不是因为偶尔的迟到，老师还真挑不出你有什么毛病，耐住性子往前冲吧，去实现自己的梦想。
BC．你的俏皮可爱，善于跟别人沟通，大家有目共睹。别老认为自己不行，只要付出你一定会收获你想得到的。）
BD．努力吧，别让任何一个同学和老师忽视你的存在。用行动去证明----我能行。 BE．天真可爱的小女生，勤奋刻苦的典范，请让自己再前进一步让自己更满意一些。 BF．你工作的态度得到了大家的一致认可，别给自己的心灵套上枷锁，轻装前进，你才能走得更远。
BG．失败，永远只是懦弱者的代名词，在你身上我看到了一个跑校生的吃苦耐劳和顽强的斗志，加油！，力争让所有人对你刮目相看。
BH．遗憾的人生总与安逸脱不了关系，你是一个聪明的男孩。请告诉我，你会让自己的青春留有遗憾吗？
BI．一个积极进取的人生才不会让自己留下遗憾，聪明开朗的女孩，你说对吗？
CJ．你是一个善解人意的女孩，集体荣誉感很强，能意识到自身学习上的不足，并极力弥补它，这很好。相信以毅力为前提，你一定会达成自己的愿望。
CA．只要有一颗不服输的心，就没有什么做不到的，你说是不是？
CB．正常人都会犯错误，但优秀者明白自己有错之后会马睛改掉，因为他知道不断原谅自己的过错那叫纵容，对吧？
CC．只要自已瞧得起自己，只要自己不断给自己力量，还有什么做不到的事吗？
CD．只有明确方向，不断努力，才能飞得更远，飞得更高。可不能贪图安逸而忘记了飞翔呀！祝你进步。
CE．有句老话：“宁可站着死，不要跪着生”真正坚强的人是永远不会被生活中的挫折打趴下的，希望你是一个坚强的孩子。
CF．聪明又爱运动的阳光男孩，如果有一天你真正意识到了为什么到校学习，相信你会发现自己的成熟与成绩的进步。
CG．你是一个懂事的孩子，请坚信这一点：生活永远不会辜负勤奋的人！
CH．很高兴看到你巨大的转变，今后就交给时间了----让时间来考验来证明你的勤奋。 CI．聪颖的女孩，怎样才能使自己的翅膀更硬飞得更高呢？
DJ．老师们的眼中你是一个沉默的男孩，沉默往往是在蕴积着能量，以便发挥更大的潜力，请告诉我，你已准备好喷薄了。
DA．真不希望我们是师生关系，作为老师，总得要操心你的成绩，数落着你并不刻苦的学习，聪明的小家伙，你能告诉我该怎么办吗？
DB．人生就像赶路，如果你因为欣赏路旁的景色而耽误了行程，你就得紧赶几步，以免误了你到达目标的期限。加油！
DC．以前那个在课堂上唧唧喳喳的女孩不见了，变成了一个勤奋学习的孩子，真替你高兴。相信通过努力，你一定可以找回自己当初曾经的辉煌。
DD．当你真正明白了学习的意义之后请别忘了告诉我：我得要恭喜你---那说明，你长大了，成熟了。
DE．请别以为老师只关注成绩优异的学生。懂事的孩子---就像你，老师也会寄以深深的祝福，期望你进步，祝你快乐成长。
DF．你选择了一个跟大家平等学习的机会，这很好，用实际行动去证明一下你不输于别人吧。
DG．成功值得高兴，但不值得骄傲，失败只代表过去，并不代表永远。真正聪明的人，会把眼光放得很远，相信你一定是聪明的孩子。
DH．没人会相信失败会降临勤奋者身上，就像没人会相信你不能成功一样---只要你一如既往地执着。
DI．如果把你对集体的热情、负责延伸到其他方面，诸如学习„„相信你会成为让自己骄傲的人。
EJ．大家的目光习惯于聚焦在优秀学生的身上，很高兴看到你步入了被大家关注的行列，再加一把劲,l力争取得更骄傲的成绩。
EA．如果再给你一次机会，你能学得更好吗？请别因学习成绩破坏了你给大家留下的懂事的印象。
EB．同学们已给了你太多的赞誉之辞，我不再重复了。请记住别辜负大家对你的期望。 EC．英语课事件已经证实了一个结论：只要你愿意做，没有什么做不成的！
ED．老师和同学们几乎挑不出你有什么毛病。自信起来，提高成绩让自己更优秀吧！ EE．别人容忍我们的过错叫宽容，自己一次次原谅自己的过错叫放纵。老师相信你是一个明白事理的女孩，为自己的将来加油吧！
EF．你是一个爱在文学海洋里遨游的孩子，这很好。今后要正确运用你的间断的目光，在合适的时间、地点可以多读有益的课外读物。
EG．活泼的男孩，期中考较大幅的进步已说明了你有很大的潜力可挖，别松懈，以期更大进步。
EH．聪明乐观的女孩，老师不担心你成绩的暂时性进入低谷，只担心你没有很强的自制力。要知道“管得住自己，你就会成为赢家。
EI．学习上对自己狠一些，别人对你的评价会更好一些，对吧？
FJ．深受大家家赞誉的是你对集体的关心，对劳动的热爱。希望你能在学习上多投入此精力，让自己多一些优点。
FA．你的工作态度无可挑剔。你的缺点跟优点一样容易引起别人的注意。让大家只记着你的优点，能做到吗？
FB．你总是默默无闻地融于这个集体，想过让大家记住你的一些骄人成就吗？ FC．本学期实现自己的理想达到既定目标了吗？今后怎样做有打算了吗？