七个一工作总结

七个一工作总结

2010-2011学年度下学期

转眼间一个学期又将划上句号,在这学期里,我们班开展了七个一活动。现在我就把我们的活动情况做一下简单的总结。

一分钟名人传记:一分钟名人传记活动在这学期同学们做得也很好。他们通过阅读大量的名人传记,即扩大了自己的知识面,又可以拉近自己与名人之间的距离。学生们可以从名人身上学到很多东西,取他人之长补自己之短。

一分钟军歌:在每天的上,下午的第一节课前,我班的文艺委员都为大家起一首军歌。通过唱军歌,可以振奋学生的势气,是他们上课是有精神。在着学期中我班从来没有因为军歌唱得不好而扣分。

一分钟即兴演讲:在平时的教学中,我利用每一节课的前两分钟让学生进行一分钟即兴演讲。题目是我临时给的。着能锻炼学生的随机应变能力。我要求演讲的内容必须是积极向上的。在演讲的过程中我班涌现了像史力男,郭一星那样的“小演说家”。

一分钟记忆:本学期,我班的一分钟记忆开展得最红火,几乎每堂课我们可以开展一分钟记忆活动。在课上,我们让学生进行一分钟记公式,定理,单词,词组,解词等等。它不仅培养了学生的瞬时记忆的能力,而且有些知识学生可以当堂学,当堂会。现在一分钟记忆已经成为我们授课必不可少的一步。

一分钟日记:我是一名英语教师,我要求学生每天都要记日记。日记可以说是师生之间沟通的桥梁。通过阅读学生的日记,我可以洞察学

生的内心世界。另外,学生可以通过记日记来提高自己的写作水平。

一分钟家务:现在的学生大多数是沉浸在父母的溺爱中,往往是衣来伸手,饭来张口。作为班主任,我要求我的学生每天都要做一分钟的家务。让学生在做家务的过程中体会到父母的艰辛。并要学会感恩。

一分钟踏步:在每天的间操时间,我校要求利用一分钟对学生进行踏步训练。每到这时我都严格要求我的学生必须步伐整齐,摆臂一致。每天的一分钟踏步能够教会学生团队协作精神和集体的荣誉感。

总之,在这一学期中,我班的七个一活动开展得有声有色的。同学们在此类活动中都受益匪浅。即提高了自己的各种能力,又培养自己的良好的行为习惯。我会在下一学期的教育工作中坚持对学生这些方面的培养,使他们在原有良好的行为习惯的基础上,再有所提高和进步。


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