村委开展党的群众路线教育实践活动实施方案
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展好教育实践活动，对于进一步加强党的建设、改进工作作风、加快推进墩尚镇经济社会发展和新农村建设，具有重大意义。为保证镇党委群众路线教育实践活动部署要求的贯彻落实，根据《关于印发<镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（墩委发〔2014〕12号）文件，制定墩尚镇建设管理所开展党的群众路线教育实践活动实施方案如下：
一、总体要求
1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻十八大以来中央作出的一系列重大部署和习近平总书记的重要指示，以为民务实清廉为主要内容，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，以转变作风、联系群众为突破口，提高党员干部为民服务水平和亲民办事能力。为切实加强党员干部群众观点和群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，实现墩尚镇经济社会又好又快发展。
2.基本原则。坚持正面教育为主，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与、评判和监督，努力在改进作风、提高群众工作能力和服务人民群众上取得实效。坚持分类指导，找准突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、层层抓落实。
3.目标任务。参加教育实践活动的范围包括：墩尚镇建设管理所全体党员干部。党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，使全体党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
-强化群众观点。加强理想信念教育，强化宗旨意识、公仆意识，坚决反对一切脱离群众的不良现象，把维护群众根本利益作为检验干部作风的试金石，把群众满意不满意作为想问题、作决策、办事情的重要依据和衡量工作成效的最高标准。
-着力解决突出问题。解决突出问题，要抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上下功夫。抓住反对“四风”，是教育实践活动的切入点，是干部群众的关注点，找准影响党群干群关系的突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，实现作风明显改进。
-切实提高群众工作能力。深入基层，掌握实情，提高调查研究能力。倾听民意，集中民智，提高科学民主决策能力。发扬群众工作优良传统，创新群众工作手段，讲究方式方法，把群众关心的问题讲清楚、说明白，争取群众的理解和支持。
-健全完善制度机制。从活动开始就要把制度建设作为重要任务，注重总结新鲜经验，梳理完善各项制度，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束，并推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
-推动经济社会发展。坚持两手抓、两不误、两促进，把开展教育实践活动同各项中心工作结合起来。
二、方法步骤
认真做好教育实践活动各个环节的工作。做好调查摸底，对党员干部作风等方面的情况进行梳理分析，查找所要解决的突出问题，并结合实际，制定切实可行的活动方案。着力抓好3个环节：
1.学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
搞好思想发动：在镇党委深入动员基础上，所党总支召开动员大会，党支书记主持会议并作动员讲话，督导小组长讲话，传达中央、市委、县委和镇党委要求，对我所开展教育实践活动作出具体部署。会议结束后，在参会人员范围内对领导班子及党员领导干部进行民主评议。
开展学习教育：制定学习教育计划，采取多种形式，组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、党的光辉历史和优良传统以及《论群众路线-重要论述摘编》等中央、市委、县委、镇党委规定的教育实践活动教材。在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义宣传教育。
组织专题讨论：组织党员干部开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步明确贯彻党的群众路线的具体标准、具体要求。领导干部还要回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，切实摆正同人民群众的关系，增进群众感情。
深入调查研究和广泛征求意见：采取召开座谈会、设立征求意见箱、电子信箱等多种形式，广泛征求党员干部、基层群众、服务对象意见，原汁原味反馈给督导组。党员干部也要深入开展调查研究，听取基层群众的意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
积极配合镇督导小组的工作情况的分析评估，形成本环节情况报告，经督导小组审阅后，连同民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、干部群众意见建议梳理材料等，由督导小组报镇党委教育实践活动领导小组办公室。
2.查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评制定专项方案，组织召开一次高质量的专题民主生活会。
搞好对照检查。在民主生活会准备阶段，村党总支要认真听取镇督导组通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员，由督导组会同主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员也要进行有针对性的个别谈话提醒。领导班子及其成员要在广泛征求意见和自我剖析的基础上，撰写对照检查材料，并在民主生活会召开前送督导组审阅，督导组提出修改完善的意见建议，发现问题及时提醒。
开展批评与自我批评。村两委干部要带头查找问题，带头开展批评和自我批评。民主生活会前，主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。会上既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。主要负责同志与镇督导组一起，对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。对没有按照要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，要促其改正。
通报民主生活会情况。民主生活会后，所书记主持召开通报会，在规定范围通报民主生活会情况。镇督导组审阅民主生活会通报材料，提出意见建议。
开展好组织生活会。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，认真查找基层服务型党组织建设的差距和问题，明确努力方向，提出改进措施。
民主生活会结束后，所党总支要形成专项报告，经镇督导组审阅后上报镇教育实践活动领导小组办公室。
3.整改落实、建章立制。重点是制定和落实整改方案、着力解决突出问题、形成贯彻党的群众路线的长效机制。
制定整改方案。针对作风方面存在的问题，制定整改方案，并认真抓好落实。对一些突出问题进行集中治理。村党总支要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内进行公示，接受村民监督，根据干部群众的意见进行修改完善。
强化正风肃纪。在反对官僚主义方面，坚决整治推诿扯皮、效率低下、消极应付、不作为、乱作为和门难进、脸难看、事难办及侵害群众利益的问题。在反对享乐主义方面，进一步规范和落实村务接待有关规定。在反对奢靡之风方面，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝、互相宴请和安排高消费娱乐活动。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进。
完善制度机制。注重总结好经验好做法，建立健全各项规章制度，形成贯彻群众路线的制度体系。完善党员干部直接联系群众、干部作风状况考评、会议文件管理等制度规定，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
召开总结会议。按照上级总体安排，适时召开教育实践活动总结大会。会议由所党支书记主持并讲话，对教育实践活动进行总结；镇督导组组长讲话，对教育实践活动进行评价，对继续深入抓好教育实践活动提出要求。总结大会结束时，对领导班子及成员开展教育实践活动情况重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。
三、组织领导
1.要落实领导责任。村党组织是抓好教育实践活动的第一责任人，成立工作领导组，选好配强工作力量，并组织基层党组织开展教育实践活动。所干部要带头深入学习宣讲，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，积极参加所在党小组的活动，结合分工建立联系点。
2.要加强分类指导。针对不同情况，找准各自突出问题，提出解决办法措施。坚持用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，做到不虚、不空、不偏，确保教育实践活动健康深入推进。
3.要加强宣传引导。广泛宣传中央、市委、县委、镇党委精神和要求，反映教育实践活动进展和成效。创新宣传形式和载体，加强正面宣传，强化舆论监督，营造良好舆论氛围。
教育实践活动结束后，党形成总结报告，上报镇群众路线教育实践活动领导小组。