村校长工作总结
中小学校长"案例教学"培训模式的价值解析与实践范式
摘要: 中小学校长职业的特点决定了校长培训的发展趋势, 而促进校长专业化发展的主要途径是进行有效的专业化培训.在总结中小学校长培训模式经历了从单一培训模式到多元化培训模式的基础上,构建中小学校长"案例教学"培训模式的实践范式,会更加有效地提升中小学校长培训工作的针对性.质效性. 关键词:中小学校长培训: 案例教学培训模式:培训模式:案例教学 中图分类号:G471.2 文献标识码 ...
中小学校长培训工作总结
厦门市2010年市级中小学校长的培训工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，牢固树立科学发展观，明确工作职责，采取得力措施；同时制定可行的培训计划，很抓目标管理，顺利完成了各项培训任务。现将厦门市2010年市级中小学校长的培训工作总结如下： 一、厦门市2010年市级中小学校长培训工作基本情况 我们作为厦门市市级中小学校长培训机构，在2010年主要做了这么几项工作： （一）组织厦门市第十六 ...
县"中小学校长建设年"工作总结
××××年是“**中小学校长建设年”启动年，一年来，我县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，在上级教育部门的关心支持和指导下，紧紧围绕“提高校长素质，加强学校管理、促进教育发展”这一主题，根据《**中小学校长建设年实施方案》（*教[××××]×号）和《关于印发﹤**中小学校长建设年分阶段工作方案﹥的通知》（*教师[××××]××号 ...
中小学校长建设年实施方案
为了加强我区中小学校长队伍建设，提高中小学校长整体素质，推进基础教育改革与发展，实现“十一五”中小学校长队伍建设良好开局，确定20XX年为“广西中小学校长建设年”。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，主动适应基础教育改革和发展的需要，以“提高校长素质·加强学校管理·促进教育发展”为主题，以培养和造就一支具有高度责任感，掌握现代学校管理知识，懂教 ...
体验教师活动方案
“当家校长”活动就是学校给青年教师提供一个舞台——充分展示自我、全面锻炼能力、营造主人翁精神，让每一个青年教师轮流担任“校长”，换位开展一些管理工作、进行一些思考。青年教师自主参与学校管理，自我体验学校管理，并在参与中体验成功和失败，在体验中经历考验和实现自我。这项活动是学校探索“凝聚力工程”的新举措，是学校可持续发展的有机载体。 一、设计背景 青村小学是一所百年老校。近几年，随着教师的流动(实际 ...
漫议校长轮岗交流制
主持人语 中国本没有校长轮岗交流制与任期制,但事实上校长在学校间的自然流动一直没有停止,为什么还要有校长轮岗交流制?实施校长轮岗交流制是对民众诉求的回应,还是决策者理性的主动追求?似乎是兼而有之,又似乎都并不那么明朗.那为什么要实施校长轮岗交流制?对校长轮岗交流制利弊的认识,也是公说公有理,婆说婆有理,这是因为其利弊本就是各有千秋.由于对其认识的角度不同,看到的风景也就不一样.本期就这些话题,约请 ...
如何当好一名校长之我见
勤学勤政 公平公正 德才兼备 ――如何当好一名校长之我见 学校要生存、要发展，关键要有一位好的当家人。依我之见，有名校长才能有名校。的确，当今生源大战硝烟四起，收费政策三令五申，定员定编政策卡得死，加之素质教育对学校的方方面面的要求，复杂的社交关系等等，这些都让学校的一个人大伤脑筋，这个人就是校长。一般中小学的校长虽说行政级别低，但要管的事也是方方面面，现今学校实行的是校长负责制，一校之长拥有 ...
校长培训班经验交流材料
校长培训班经验交流材料 在学校里，副校长和校长虽只是一字之差，但其内涵和意义却相差甚远。副校长既是校长的助手，又是分管工作范围的指挥员，工作承上启下，地位十分重要。结合十几年的工作实践，我深深体会到，要演好这个角色甚是不易，通过这次培训，特别是聆听了各位领导、老师的讲话讲座受益匪浅，对这个角色有了新认识，下面谈谈个人浅见： 一、准确定位是做好副校长的基础 一所学校的副校长，在管理中到底应该起到什么 ...
西安交大校长办公会议事规则
西安交通大学校长办公会议事规则 第一章 议事范围 第一条 校长办公会议是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的有关措施,研究决定或处理教学.科研.行政管理等事项. 第二条 议题内容 (一)校长办公会议研究决定下列事项: 1．为贯彻落实上级和学校党委制定的方针政策.工作指导原则.重大改革方案而提出的具体措施.工作部署. 2．校级具体行政规章制度. 3 ...
**局长在市直中小学校长培训班上的讲话
各位校长，同志们： 今天是培训班的最后一天。9月份就要开学，学校事情很多，小学还正在忙着招生，套话我也不多说了，下面，我就举办这期市直中小学校长培训班的背景和原因、学校存在问题及一些想法讲一下： 一、办班背景及原因 （一）近几年来，全市教育系统广大干部职工以创建“教育强市”为目标，积极落实“科教兴濮”战略，坚持教育创新，深化教育改革，大力实施素质教育，教育教学质量逐年提高，促进了教育事业快速健康发 ...
中小学校长远程培训工作总结
传统的中小学校长培训模式暴露出越来越多的问题:一是接受培训的中小学校长大都是工作任务比较繁重,学习时间有限,工学矛盾突出:二是传统的灌输式培训模式使学习者总是被动地接受教师所传授的知识,降低了学习者的积极性,一定程度上影响了教学效果:三是接受培训的中小学校长必须在规定的时间和地点接受培训,灵活性.机动性都还不够:四是中小学校长参加培训的其他成本偏高,包括交通.住宿等费用,有时还有大额的培训费用.为 ...
汉川市中小学校长培训工作自查报告
汉川市中小学校长培训工作自查报告 尊敬的各位专家、领导： 大家好 !首先我代表汉川市教育局向各位专家、各位领导表示热烈欢迎！现在我将我市教育干部培训工作自查情况向各位专家和领导汇报如下。 一、基本情况 我市从 1990年起开始教育干部培训工作，汉川市教师进修学校当时被确定为湖北省中小学校长培训试点单位，负责对全市中小学校长实施培训。经过十几年的实践探索, 中小学校长培训工作已步入规范发展的轨道。至 ...
在全区教育系统暑期干部培训班上的讲话
同志们： 本期培训班就要结束了。本次培训以江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想和全国基础教育工作会议精神为指导，突出了二大主题：一是回顾总结过去三年校长工作目标管理的成绩与经验，明确校长工作今后三年的目标任务；二是面对新学年课程改革的新情况，从校长管理的层面上研讨如何引领着教师走进新课程的问题。这次培训既对今后三年全区教育改革的稳定发展有着至关重要的意义，又立足当前，从课程改革的难点突破，为 ...
学校校长办公会议事规则
学校校长办公会议事规则 第一条为落实重大事项集体决策制度,进一步规范行政行为,提高决策的民主化.科学化.规范化水平,加强工作落实,提高工作效率,促进依法行政,特制定本规则. 第二条校长办公会根据工作需要适时召开,由校长主持或校长委托的副校长主持. 第三条校长办公会的主要任务是贯彻执行上级决策指示,讨论决定全校工作及职业教育重要事项,研究部署重点业务工作任务,处理重要行政事务,以及其他重要事项. 具 ...
校长先进事迹材料范文
校长先进事迹材料范文 周xx，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个“薄弱学校”。 1990年周xx校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中 ...
校长挂职锻炼自我鉴定
各乡镇(街道)教育办,市属初中.小学: 按照市教育体育局党委<关于中小学校长挂职锻炼的实施意见>(章教体发[xx]17号)的安排部署,今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作.现将有关事宜通知如下. 一.承担校长挂职锻炼的学校 初中:二中.三中.六中.实验中学.第二实验中学.明水绣水中学. 小学:实验小学.汇泉小学.清照小学.东山小学.福泰小学.第二实验小学. 二.挂职锻炼的对象 ...
师德培训专题发言稿
各位校长、书记： 今天，我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会，也是一次学习会、读书会。刚才陈高锋副局长回顾总结了xx年学年工作，部署2010学年主要工作任务；我们还签订了党风廉政和计划生育责任状；等下，沈兴勇副局长还就暑期师德培训进行全面部署。可以说今年的暑期师德培训内容非常丰富，前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训，这 ...
做校长的感受
做校长的感受 我从来不认为自己这个小学校长是什么官,即使是,也是一个最基层的"芝麻官".作家萧红说:"好人不一定是好官,但好官必须是好人".可见,做"好人"是做"好官"的基础.这是我对自己的定位,也是我为人处事的底线. 做好人,不是挂在嘴上的口号,而是由一个人的世界观.人生观.价值观和人格素养以及人生感悟决定的.&qu ...
校长的自我管理
浅谈校长的自我管理 富源县十八连山镇阿南小学----------卢志权 我国中小学校长有百万之众,他们对办好我国的基础教育,有极大的影响.如何管理和提高这支百万大 军的水平,是一个值得认真研究的问题. 校长要重视自我管理 中小学实行校长负责制以后,"校长处于学校管理系统的核心地位.主导地位.决策地位.校长的思想 .行为和作风在学校工作中影响全局"(柳斌:<学校管理研究专题 ...
天宝镇中小学校长管理办法
天宝镇中小学校长管理办法 为进一步完善我镇中小学校长管理体制,加强中小学校长队伍建设,根据<中华人民共和国教育法>.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>等法律法规和有关文件精神,结合我镇实际,制定本办法. 第一条 中小学校长通过公开选招.竞争上岗或任命等方式选拔,报镇党委讨论通过后聘任.镇教育办公室将支持和指导校长正确行使职权,落实和保障学校依法办学的自主权. 第二条 校 ...