某小学德育工作总结
中小学德育工作月报.年报制度
中小学德育工作月报、年报制度 为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《会宁县中小学德育工作11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》《关于切实加强中小学德育工作指导意见》及《关于构建高效课堂学生自主管理模式的指导意见》等文件精神，进一步健全学校德育工作机制，切实加强全县中小学德育工作力度，特制定本制度。 一、指导思想和目的 贯彻党和国家及省 ...
连山区德育工作自查报告
连山区德育工作自查报告 教育工作，德育为首。在新课程理念指导下，学校的德育工作面临着新挑战。为认真贯彻落实市教育局关于《加强和改进班主任工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和实施方案，结合我区中小学德育工作的实际情况，制定切实可行的德育工作计划和实施方案，确定具体的工作目标，采取有效措施，以养成教育为切入点，以班主任校本培训为突破口，坚持三个 ...
在全市中小学德育工作会议上的讲话
同志们： 全市中小学德育工作会议今天召开。这是继20XX年全市中小学德育工作会议后的又一次重要会议。这次会议的主题是，以“三个代表”的重要思想和党的十六大会议精神为指针，认真学习和贯彻全国、全省中小学德育工作会议精神，总结我市近几年来中小学德育工作，更新观念，统一认识，进一步明确当前和今后一个时期中小学德育工作的任务，增强信心，迎接挑战，奋力争先，不断提高我市中小学德育工作整体水平。在此，我首 ...
刍议农村小学德育工作
刍议农村小学德育工作 作者:李桂娟 来源:<课程教育研究·中>2014年第01期 [中图分类号]G621 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089(2014)01-0067-02 德育是学校教育的重要内容,是小学素质教育的核心.本文在分析了农村小学德育工作存在的问题的基础上,探讨了改善农村小学德育工作的一些策略,希望能对农村小学的德育工作有所帮助. 一.小学德育工作概述. 1. ...
2009年德育工作总结
二○○七年德育工作总结二〇〇八年一月 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海学校德育“十一五”发展规划》以及上海市“两纲”教育的精神，xx年年我们的德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行，并且取得了较大的突破和收获，现将xx年年最主要的工作进行盘点，以备大家总结和反思。一、弘扬和培育民族精神，中小学开展了以“走近中华经典 ...
中小学德育工作实施方案
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《小学德育纲要》和中共金昌市委、金昌市人民政府关于组织实施“甘肃省未成年人健康成长行动计划”的意见》，积极推进素质教育，创造有利于青少年学生健康成长的社会环境，全面加强学校德育工作，推进“以德治校”、“以法治教”进程，根据《永昌县教育局关于转发<金昌市教育局关于加强中小学德育工作的通知>的通知》（永教字[2011]148号）文件精神，结合本校实际， ...
2009-2010学年新望台小学德育工作总结
xx年-2009学年新望台小学德育工作总结 德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程，是基础教育，它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作 ...
中小学德育工作的创新机制研究
中图分类号:G623.1 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0064-01 中小学生处于启蒙教育的关键时期,学生对于德育的认识,三观的建立相对比较懵懂,对于是非的辨认不是十分的清晰,特别是在德育教育背后对于知识学习的不彻底,因此对于中小学德育工作的创新机制的研究分析是提高中小学德育工作优化.全面发展的关键. 1 中小学德育工作的现状 首先我国中小学的德育工作与我国实现的 ...
2011年中小学德育工作总结
一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，以全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作，牢固树立“德育为首”的思想，把握德育工作规律，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。 一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境 上半 ...
2010年中小学德育工作总结范文
一年来,我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学发展观为指导,以全面贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立"德育为首"的思想,把握德育工作规律,进一步提高德育工作的针对性.实效性和主动性,切实做好了中小学德育各项工作,出色完成了各项工作任务. 一.切实加强校园文化建设, ...
小学"三年规划发展目标"德育工作自查报告
xx年小学部德育工作以学校三年规划发展目标为指导开展各项德育工作。工作中加强学校德育常规工作的管理，注重班主任队伍建设，强化学生养成教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。结合学校现实德育工作现状，因地制宜、灵活有效地开展了各项德育工作，现将德育工作自查情况总结如下： 一、严格落实学校各项德育常规工作，培养学生良好品行。 本年度小学部德育处定期并经常性地利用校会、班会课时间对学生集中 ...
中小学德育工作规程
中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作，依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策，落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际，制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权，对学校实施德育工作提出指导 ...
暨阳实验小学德育工作计划( 2004-2005学年度第一学期)
暨阳实验小学德育工作计划（ 2004—2005学年度第一学期） 一、指导思想 以江总书记“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和全国中小学德育工作会议精神，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育， ...
在小学德育工作会议暨经典诵读推进会上的讲话
同志们 今天的会议,是我省教育规划纲要颁布实施和全省教育工作会议召开后举办的一次重要会议.会议的主要内容有两项:一是总结交流各市各校经典诵读活动的经验做法,进一步推进我省中小学经典诵读工作:二是贯彻落实全省教育工作会议精神,研究部署今年我省中小学德育工作.下面,我讲几点意见: 一.诵读经典,传承文明,大力推进中小学经典诵读工作 开展中华文化经典诵读活动,是对青少年进行思想道德教育的重要载体,是弘扬 ...
小学德育个人工作总结大全
小学德育个人工作总结大全 2015小学德育个人工作总结(六篇) 德智体美劳全面发展," 德" 排在第一位,德育工作俨然是学校的重要工作. 2015小学德育个人工作总结(一) 本学年,我校在教育局的关怀下,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了" 全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效" 的德育工作思路,拓宽了德育 ...
小学生德育工作总结
小学生德育工作总结 德育工作作者:佚名 德育之窗来源:本站原创 点击数:290 更新时间:2011/10/8 一.加强领导 德育是教育者培养受教育者的教育德育是一项塑造人的灵魂的系统工程,学校则是学生接受教育的主要渠道.要实施学校德育,首先应当强调组织性.计划性.从党政组织到少先队组织,从领导到教师,都必须围绕着德育任务发挥各自的功能,有计划而协调地开展工作.为此,我校建立了由党.工.队.年级组长 ...
全县中小学德育工作计划
全县中小学德育工作计划 一、重点工作 一是开展以“养成教育”为主的全县中小学德育工作，二是开展以全县教育系统“绿化”“美化”为主的校园文化建设工作。 二、具体工作 1-2月份 1.以“快乐寒假”为主题，组织开展2014年全县中小学生寒假社会实践活动，突出经典阅读、手抄报编辑、手工制作、民风民俗研究、感恩亲情、人际交往等主题。 2.指导乡镇校拟定2014年度德育工作计划及德育活动安排；配合县委宣传部 ...
2011年教育局德育科工作计划
一、指导思想： 以2011年德育工作会议和区教育工作会议精神为指导，以科学发展观为引领，继续深入实施“1131”工程。坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高工作实效为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，为德育工作者和艺术教育工作者专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培养，努力发展德育特色和艺术 ...
网络环境下小学德育的有效途径与方法的研究
<网络环境下小学德育的有效途径与方法的研究> 课题研究报告 一.课题的提出 当今世界,信息网络技术加速发展,正潜移默化地改变着世人的生活方式,把人类带入了全新的网络时代.在国际互联网突飞猛进的促推下,中国人民开始步入信息社会,即将构筑起全新的网络生活生存框架.信息技术不仅改变人们的工作和生活格局,教育和学习模式,也跨入了革故鼎新的新境界.学校不可避免地被卷入到社会信息化浪潮中,学校德育 ...
德育结题报告
一、课题研究的意义 1、问题的提出 小学德育教育是全社会共同关注的问题，但德育工作常常给人一种落伍的感觉，德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生身心发展的变化，德育效果往往是“事倍功半”。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有了整个世界。”这句话被印在有关国际互联网络书籍上的封面上，固然有明显的商业广告意味，但是随着“网络”及其有关概念愈来愈深地进入寻 ...