二年级上册音乐备课

2012-2013二年级第一学期教学计划一.指导思想: 认真学习教育教学理论,以音乐审美为核心,通过音乐感受与鉴赏.表现.创造及音乐与相关文化的学习,培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想像,深化审美理解,有效地提高学生的音乐审美能力.进一步落实<国家基础教育课程改革指导纲要>的精神,落实<九年义务教育音乐课程标准>的要求,在新课程理念的指导下,扎实有效地推进音乐教 ...

音乐新课标解读修改版

新版音乐课程标准解读之我见姚欣杰在认真研读教育部制定的2011版<义务教育音乐课程标准>和旧版音乐课程标准的基础上,按照从宏观到微观.从整体到部分的解读思路,我主要从新旧音乐课标宏观对比.3-6年级内容标准对比.3-6年级新课标实施教材实例和教学案例四个方面将两者进行了详细的对比研究: 一新旧音乐课标宏观对比按照构建课标的整体框架,从"前言"(其中包括课程性质 ...

九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(修订稿)

六三学制.五四学制的小学阶段音乐教育是基础教育有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德.智.体.美全面发展,具有不可代替的作用. 一.教学目的 1.培养学生对音乐的兴趣.爱好,和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动.通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展,是同学具有初步的感受 ...

义务教育音乐课程标准

义务教育音乐课程标准(2011年版) 中华人民共和国教育部制定目录第一部分前言... 4 一.课程性质... 4 二.课程基本理念... 4 三.课程设计思路... 5 第二部分课程目标... 6 一.总目标... 6 (一)情感一态度一价值观... 7 (二)过程与方法... 7 (三)知识与技能... 8 二.学段目标... 8 (一)1.2年级... 8 (二)3.6年级... 8 ...

小学音乐课堂合唱教学

浅析小学音乐课堂合唱教学禄丰县恐龙山镇小学何春萍论文摘要: 演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式,而班级合唱的教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早累积与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调.合作能力,其独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用. 关键字:合唱班级合唱二声部支声正文: 本人从事音乐教学已有四年时间,一开始没有 ...

2014年级音乐教学计划

20xx学秋季学期八年级音乐教学计划作为一名中学音乐教师，在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。一、指导思想：音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐 ...

小学音乐教学工作计划(共10篇)

篇一:小学音乐教学计划1 券桥乡十二里河小学2013年秋期音乐教学工作计划一.指导思想音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用. 二.教学任务 1.学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国.爱人民.爱 ...

一年级下册音乐教学计划 1

一、指导思想：贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学生情况分析 1、基本情况分析：四年级共有5个教学班，各班人数均在 60人左右。大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣，而且，四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也 ...

小学一年级音乐教学计划

小学一年级音乐教学计划本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。本期的教学任务、要求及重点如下：一、教学任务 1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。 3、聆听欣赏优 ...

一年级下册音乐教学计划

一、指导思想音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体、美全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素质的培养为目标，使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧，更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动，让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力，使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。突出音乐学科的特点，把五爱教育和活泼乐观情绪、集体主义 ...

二年级音乐下册教学计划

二年级音乐下册教学计划一、学生基本情况分析：本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏 ...

小学六年级下册音乐教学计划

小学六年级下册音乐教学计划本学期任教六年级音乐，校本课程声乐. 一、教材分析：从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本 ...

苏教版音乐一年级上册[小手拉小手]教学设计

第一单元<小手拉小手> 单元分析: 本单元是一年级的起始单元,"手拉手"的主题不仅指小朋友和小朋友,老师和小朋友之间手拉手,更强调小朋友与音乐手拉手成为好朋友.在起始课上,老师要注意创设愉快的音乐学习环境,激发学生对音乐课的兴趣,让他们喜欢上音乐老师. 教学中要注意巧妙地结合音乐作品,设计生动的音乐唱游活动,帮助小朋友熟悉同学和老师,熟悉上音乐课的要求. 第一课时 ...

九年级上音乐教学计划

2014-2015九年级上册音乐教学计划一.指导思想音乐作为一门不可或缺的艺术种类而言,有着其自身的特点.通过优美动听的旋律.多样善变的节奏,体现了人们在不同意境中的思想感情.如今,单一的音乐教学内容,相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望.新的教学大纲也告诉我们,要引导学生用心去感受音乐的美,用心去创造属于自己的音乐空间.以往教学从教师的"教"考虑较多,以教 ...

五年级音乐27.28

--2017学年度第一学期六年级语文教学工作总结王家庄街道泛海希望小学吕晓敏六年级三班年1月转眼一学期工作已经结束,六年级上学期语文教学工作暂告一段落.虽然在现在这个岗位只工作了一年的时间,但是不论是在学科专业知识,还是在教师专业素养方面,都有了新的理解.特别是针对小学阶段的教学工作有了新的理解,对如何教育小学生也积累了新的经验.现将本学期六年级的语文教学工作总结如下: 一.我的教学思 ...

一年级下册音乐计划

一年级第二学期音乐工作计划一.教学内容本册教材共有十六课,基本内容包括:聆听.表演.编创与活动(重点内容),依次是童谣新唱,感知音的高低,十个小印第安人,律动音乐<向前走>,感知音的力度(二),学唱中外童谣,感知节奏,音乐中动物的小故事,感知节拍,小小的船,感知音的高低,到这里来享受音乐,落水天,唱唱跳跳,我要做好孩子,看画听歌,了解司马光砸缸救人的故事. 二.教材分析在低年 ...

人音版一年级上册音乐教学计划

小学音乐一年级上册教学计划万德镇中心小学徐姗姗一.教材分析本教材<义务教育音乐课程标准实验教科书>是人民音乐出版社编写的.它从教育理念上,强调了"以学生发展为本"并提出音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展.教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终. 一年级上册 ...

初中八年级音乐上学期教学计划

初中八年级音乐上学期教学计划一.学生情况分析: 同七年级的学生情况一样,八年级的学生虽然也没有很好多的接触音乐教育,但学生学习的能力比低年级的学生强很多,所以在完成课程标准的同时,应该尽量的多安排音乐知识的补充. 二.教学要求: 1.在原来音乐课唱歌习惯的基础上,强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯. 2.以提高全体同学的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,追求思想性与艺术 ...

二年级下册音乐教学工作计划

一、指导思想音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。二、学情分析本学期我继续担任二年级两个班的音乐课。从整体的水平看， ...

二年级下学期音乐教学工作总结

　担任二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。　　小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总 ...

四年级音乐教学计划