2010学年校本培训工作总结

2010学年校本培训工作总结把新课程改革倡导教育思想和教育观念转变为教师的教学行为,需要有一种自下而上的教研机制来实施."校本培训"--一种有利新课程改革的一种教研方式应运而生,从学校的实际出发,让教师面对自身真实的教学问题而展开思考.探索和改进教学方法,为学生的成长,教师的专业提高和学校的发展正是"校本培训"产生的意义所在.我校深入贯彻"三个代 ...

2014学年度第一学期校本培训工作总结

教师队伍的专业素质是决定一个学校能否健康持续发展的重要因素.因此,如何快速提升教师队伍的业务素养,促进教师专业水平的发展,是学校工作的头等大事.以梅相文校长为首的领导班子就以高效.有序的校本管理体制为切入点,以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题网络体系为着力点,以建设一支高素质.高水平的现代化教师队伍为制高点,积极地.有创造性地开展工作,充分发挥校本培训在提升学校整体水平,促进学校可持续发展中的先 ...

中学学年校本培训总结

提高校本培训实效性为教师搭建发展的阶梯 -xx中学学年校本培训总结没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，我校的校 ...

小学年度校本培训工作总结

自办学以来,我校一直立足校本培训,促进教师的专业发展,以课程改革为契机,积极实施科研兴校.教研兴校的战略.以校本培训为抓手,加强教研组.备课组的建设,夯实常规管理,强化师资队伍建设,提高教育教学质量,求真务实地推进校本培训工作.取得了xx年被确定为县校本培训基地.xx年被评为校本教研示范校.xx年被评为温州市示范小学.xx年教学规范达标达标验收获市.县的赞誉并做典型专题发言的成绩.我们努力探索,积 ...

校本培训管理制度汇编

1.政治学习制度:每周一下午放学后为政治学习时间,学校全体教职工必须参加,由办公室组织全体教师学习党和国家方针政策,教育法律法规,上级有关文件精神,并组织贯彻落实:学习<大讨论有关文件>.参加学习的教教师必须上认真记笔记,并领会执行.办公室考勤培训学习的出勤情况. 2.业务学习制度:每周三或周四为业务培训.业务学习时间,学校全体教师必须参加.按事前准备的学习内容组织教师学习有关业务知识 ...

小学2014年上学期校本培训总结

本学期我校组织全体教师在全面理解教师校本培训的重要性基础上，通过继续学习和实践，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，以教师校本培训计划和教师学科素养提升行动方案为导向，开展教师校本培训和校本教研活动。下面把我校本学年开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视，认识到位，制度保证领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指 ...

初中新教师校本培训工作总结

x教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。经过一年的实践，我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的2009-2009年度校本培训，取得预期的效果，现总结如下：　　一、建立完善的校本培训机制　　为了加快新教师成长，我校建立以下四个方面培养机制：　　（1）科学培养机制-一构建符合新教师成长规律的培养机制。　　（2）正 ...

初中年度校本培训工作总结

新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断的学习，树立终身学习的意识，立足于学校加强校本培训，使老师们尽快地转变观念，全身心投入课改，真正走进新课程。面向全体教师，以信息技术培训、教育科研能力培训、新课程改革和青年教师培训为重点，以实效为目的，以新课程实验改革为突破口，全面推进素质教育，予求得学校新一轮发展的动力源。通过实施校本培训，使广大教师深入 ...

师资训练科上半年工作总结

20nn年上半年，师资干训科以科学发展观为指导思想，以促进校长和教师专业化发展，提高队伍整体素质为目标，以夯实教师教学基本功和校长构建和谐校园建设能力为重点，创新培训方式和载体，注重研修实效，实施培训精细化管理，构建“教学规范化、内容本土化、方式多样化、评价人性化”的培训模式，突出抓好教师岗位培训工作，带动教研员网上培训工作、校本培训工作和远程培训工作深入开展，突出培训工作的任务性，促进校长与教师 ...

校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益

校本师训经验总结及反思：创新校本培训模式，提高校本师训效益教师专业化发展已经成为不可逆转的国际化潮流，作为教师专业化发展核心途径的教师继续教育也逐渐从机构培训走向校本培训。所谓校本培训，是指在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提高教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的继续教育形式。学校要成为“学习型组织”，教师继续教育的目标管 ...

中心小学校本培训年度工作总结

中心小学校本培训年度工作总结教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础.全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍.而校本培训是全面提高教师素质的重要途径.加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟.因此,做好校本培训工作非常重要, ...

校本研修示范学校申报汇报材料

一.领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的重要保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和提高教育质量的关键.我们定期研究校本研修工作,建立校本研修的保障机制. 1.提高认识--树立校本研修的理念.面对当前教育,通过学习,使我们认识到:校本研修是学校的一种健康向上的文化,是办好一所学校的综合研究活动.它是以学校为研修主阵地,以学校教师为研修主体,以学

中心学校教师校本培训工作计划 1

中心学校教师校本培训工作计划一、指导思想：　　以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。　　二、培训目标： ...

2013年暑期校本培训总结

根据**市教育局有关文件精神，这个暑期，我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作，促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结：一、健全培训机制。 1、建立专门的领导机构。为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长亲自抓，副校长、教务处、政教处分头实施 ...

农村学校校本培训方案

根据上级文件精神，从实际出发，我县决定改造提升教师整体水平，对全县教师开展继续教育全员培训。培训培训对教师的培训方式和新课程的跟进指导方式的创新探索，对加快教师专业发展等具有重要的普遍意义。为了适应基础教育改革与校本，为了更好地推动我校教师继续教育校本培训工作，全面提高教师的综合素质和业务水平，我校方案实际情况，根据当前教育改革形势，就xx年暑期校本培训制定如下实施方案。一、指导思想我校所在地 ...

2010-2011学校校本培训计划

一.指导思想: 以现代教育理论和"三个代表"的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质.专业水平的提高,造就一支师德修养高.业务素质精良.教学技能全面.具有一定教育科研能力.适应新时期教育改革需要的教师队伍.为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础. 二.培训目标: 本年度我校校本培 ...

贯彻落实[鼎城中小学规章制度]方案.总结

贯彻实施<鼎城区中小学教学规章制度> 工作方案为认真贯彻实施<鼎城区中小学教学规章制度>,全面规范教师行为.加强教师自身建设和改革,制定本方案. 一.指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实转变政府管理理念,健全政府服务体制,创新政府服务方式,加强政府服务保障,加快推进政府服务的系统化.规范化和标准化,使政 ...

校本培训学习工作总结

参加本次校本培训，我怀着对教育事业的无限忠诚，对学生的无比热爱，以高度的责任心和事业心，积极学习教育理论，虚心向他人学习，不断总结教学经验，努力探索教育的思路，取得了一定的成绩，现将具体经验总结如下：　　校本培训这项工作在上级主管部门和中心校得力的领导下，这朵教育园中的一朵奇葩现在绽放了。校本培训，是新世纪教育领域的一项新的工程。它直接关系到我们国家教育的兴衰。为国家教育及各级教育行政部门都多次 ...

2011学年度第一学期校本培训计划

课堂教学，是学校工作中的重中之重。教学质量，是一所学校的希望所在。学校的每位教师，他们的课堂执教能力，关系到一个学校的发展和兴盛，我校按照学校校本培训五年计划的安排和学校的具体要求，特制定以“备好课”为主题的校本培训学期计划。一、背景分析，为校本培训定位上盘中学创建于1958年，曾被评为市乡镇中学办学水平“一级（甲）学校”，被授予“督导评估合格完中”，并通过了临海市a级办学等级测试。学校以“加强 ...

小学校本培训计划

小学校本培训计划为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。一、指导思想全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神，以提高教师实施新课程的能力为宗旨，坚持以“有效教学”为核心，努力探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。二、培训目标通过开展校本培训，使教师树立现代教育思想观念，优化知识 ...