预防地震演练活动方案

卢氏中专防震疏散演练活动方案一.演练主题: 防震疏散演练二.演练目的应急疏散演练是学校安全教育与管理工作的重要组成部分,通过本次防震疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校防震应急工作能快速.高效.有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全.同时,通过演练活动培养学生听从指挥.团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互 ...

加强安全文化建设工作心得

加强安全文化建设,实现以人为本促进安全生产,靠文化的力量走安全长治久安之路,体现科学发展观的内在要求,是确保安全生产稳步发展的重要举措.在安全生产过程中,人是最关键的因素,形成浓厚的安全意识,具备相应的安全技能,是减少各类事故的关键和基础保障. 加强安全文化建设的重要性,树立安全发展理念,高度重视安全生产工作,狠抓机构.制度建设,全面落实安全生产责任制,深入开展专项治理整顿.提高全民的安全素质,理 ...

有关安全的团日活动策划书2篇

有关安全的团日活动策划书两篇目主题: 青春与安全同行目的：　为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚，我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生 ...

有关安全的团日活动策划书两篇目

有关安全的团日活动策划书两篇目主题: 青春与安全同行目的：　为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚，我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中 ...

青岛版五年级科学上册实验记录

青岛版五年级科学实验操作流程一.地球结构模型的制作 [实验时间]2013年9月4日 [制作目的]通过制作地球结构模型使学生更清楚地掌握地球内部的构造. [制作材料]各种材料的橡皮泥. [制作步骤] 1.用黄色的橡皮泥做成球状,代表地核. 2.用橘红色的橡皮泥在黄色球形的外面在再保卫围一层,把黄色的球形裹起来,代表地幔. 3.再用棕色的橡皮泥在橘红色的橡皮泥外层包围一层,代表地壳.这样一个地球结构 ...

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案一．活动主题：同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯二．活动目的：破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同 ...

社区防灾演练改进方案

社区防灾演练改进方案一、受领任务阶段（一）召开社区演练工作会。参加人员为社区书记、主任、副书记、副主任及相关工作人员，会议由社区书记或主任主持。一是传达上级关于组织防灾紧急撤离演练指示；二是制定本社区紧急撤离演练预案；三是组织熟悉本次演练计划，主要确定演练时间、地点、参加人员、路线、信号规定、引导员与志愿者组成及领导分工等，并发给各居民小组长；四是组织实地勘察演练地点路线，检查各楼梯照 ...

社区半年工作总结

社区半年工作总结今年来，xx社区在xx镇党委政府的正确领导下，在广大居民的大力支持下，在社会各界和共建单位的热情帮助下，全体社区干部团结一心，以社区党建为核心，以社区服务为重点，以社区文化为载体，以社区共建为抓手，以建设平安文明和谐社区为目标，取得了成效。获得了浙江省卫生先进单位、衢州市学习型党组织、衢州市计生人口基层自治示范社区等荣誉称号。具体工作：一、社区专项工作 1、社区计划生育。社区现 ...

申报教育系统先进集体事迹材料

申报教育系统先进集体事迹材料 -精心培育，小荷已露尖角倾情打造，风景这边独好 xx县第一小学创建于20XX年9月，是一所县直属小学，坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩，建筑面积4400多平方米；现有教师61人，外聘教师13人，平均年龄35岁；本科学历14人，大专学历42人；小学特高级教师1人，小学高级教师51人；骨干教师国家培训对象2人，省骨干教师2人；市、县学科带头人4人；学生22 ...

安全宣传实施方案2010.8

中二班安全宣教活动实施方案一.活动意图: "安全第一,预防为主",为了加强对幼儿交通安全教育管理,我园立足实际,创造性地开展安全月活动. 二.教育目标: 1.围绕安全教育月开展交通安全系列活动.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力. 2.指导幼儿正确地学会看交通信号灯:教育幼儿走在马路上要注意安全. 三.具体内容及要求: ...

校园安全及校园文化建设检查工作汇报

本学期开学以来,我校在县教育体育局的正确领导下,在青云镇党委政府的大力支持下,牢固树立"安全第一,预防为主"的思想,以校园文化建设为载体,加强常规管理,促进学校各项工作稳定和谐发展.现在从两个方面向各位领导作简要汇报: 一.安全工作我校一直坚持从"讲政治.保稳定.促发展"的高度,以对党.对人民高度负责的态度,把安全工作放在头等重要的位置,切实增强责任感和紧 ...

2011年"安全教育月"活动实施方案

根据<xx县安全生产委员会关于印发xx县2011年"安全生产月"活动方案的通知>(x安发[2011]10号)精神,认真落实县教育体育局<2011年"安全教育月"活动实施方案>,结合学校发展的实际,制定本方案. 一.总体要求贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则,以"有效遏制较大事故,坚决防止重特大事故,确保全县学校安全形势 ...

公共安全教案

第九课交通伤害救助教学目标:通过练习让学生掌握拨打122交通报警电话,120医疗急救电话以及简单的医疗救护常识,提高学生自身的安全防范意识. 课前准备:课件教学时间:1课时教学过程: 一.引入师:同学们,交通安全和我们的生活密切相关,这节课,我们就和我们的安全小分队一起来学习关于交通安全救助的常识. 队长:(背景:车水马龙的公路)同学们我是本次安全小分队的队长吴梦涵,请大家看看我身后车水 ...

某某市教育局学校安全工作

某某市教育局学校安全工作经验交流及表态发言 2008年,在市委.市人民政府的正确领导下,在市安委会的关心指导下,市教育局始终坚持"以人为本,积极预防"的方针,牢固树立学校安全"责任重于泰山"的思想,认真履行本部门的安全监管职责,经过全市教育系统广大干部和师生员工的共同努力,2008年某某市教育系统安全形势平稳,没有发生学校安全责任事故,学校安全教育与管理工 ...

应急演练拍照细则

应急演练拍照细则应急救援演练按类别分为实际演练.桌面演练.电脑模拟演练等,按范围分为全部预案演练.部分预案演练,建设厅要求企业做的一般是部分预案的实际演练,演练必须依据安全生产应急救援预案进行,一个完整的安全生产应急救援预案应由总则(含目的.依据.适用范围.体系组成.工作原则等).危险源分析.组织机构和职责.预防与预警(含危险源监控.预警行动.信息报告与处置等).应急响应.信息发布.保障措施等, ...

防震安全演练记录

防震安全演练记录一.指导思想本着建设平安校园的要求,为了进一步落实防震.防火减灾活动,坚持"安全第一.预防为主"的原则,提高全校师生的安全意识,增强师生安全自救能力. 二.具体安排 1.时间:2014年5月12日 2.地点:教室.校园 3.形式:实地演练 4.疏散线路: 5.具体流程及要求以吹哨命令为信号. 第一信号(时间1分钟),进行防震演练. 具体要求:地震时,教师和 ...

小学防震安全演练记录

防震安全演练记录一.指导思想本着建设平安校园的要求,为了进一步落实防震.防火减灾活动,坚持"安全第一.预防为主"的原则,提高全校师生的安全意识,增强师生安全自救能力. 二.具体安排 1.时间:3月28日 2.地点:教室.校园 3.形式:实地演练 4.疏散线路: 5.具体流程及要求以吹哨校长命令为信号. 第一信号(时间1分钟),进行防震演练. 具体要求:地震时,教师和学生不 ...

幼儿园地震应急预案

　　幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾害等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。　　一、总则　　（一）应急指挥机构组成　　幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现 ...

第13章全等三角形导学案

第13章全等三角形导学案 1 2 第13章全等三角形导学案第13章全等三角形 [本章教学目标] 1.了解命题.公理.定理的含义,会区分命题的题设(条件)和结论,会判断真命题与假命题． 2.能根据给定的具体数据,动手画三角形,直观地感知全等三角形的判定方法,能理解用运动变换的方法证实全等三角形的判定方法,熟练掌握"若两个三角形的两边及其夹角分别对应相等,则两个三角形全等&quo ...

探究世界的本质

第二单元探索世界与追求真理考纲解读第四课探究世界的本质考点梳理一.世界的物质性 1．自然界的物质性 (1)史,它们都是统一的②物质世界的组成部分. (2)仅驳斥了物种不变的观点,更重要的是证明了上帝创造生物的荒谬性. ◆ 温馨提示物质是不依赖于人的意识.并能为人的意识所反映的客观实在.物质与物质具体形态是一般与个别.共性和个性的关系. 2．人类社会的物质性 (1)人类社会是⑤物质世界 ...

地震演练温馨提示