以"三严三实"为标尺推进领导班子作风建设

　　摘 要： 高职院校领导班子的作风建设，关系着一个单位的生存和发展。在领导班子建设中，要把“三严三实”作为检验党性原则的一把尺子，作为立身做人的一面镜子，时常对照与检查自己。领导干部要从严上要求、向实处着力，做到内化于心、外化于行、固化于制，保持力度和韧劲。班子成员要加强自身管理，提高自身修养及执政能力，要形成凝聚力，共商学院发展之大计，推动学院各项工作的顺利开展。 　　 关键词：三严三实    领导班子    作风建设 　　 中图分类号：D267 文献标识码：A      文章编号：1003-9082（2016）02-0335-01 　　习近平总书记反复强调“作风建设永远在路上”。党的领导干部是党和国家的中坚力量，在各项事业发展中发挥着重要作用。特别是高职院校，作为党的领导干部的核心，领导班子在学院发展的道路上，起着至关重要的作用，加强和改进领导班子作风建设尤为重要。令人欣喜的是，新形势下，“三严三实”教育实践活动为领导班子建设提供了行动的标尺，其新的内涵和要求，是领导班子为官从政的基本准则，是干事创业的行动指南，是个人修养的毕生追求。 　　一、“三严三实”教育实践活动对领导班子作风建设的重要意义 　　1.“三严三实”专题教育，是新时期对党员干部提出的新的要求。要求广大领导干部对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，解决自身理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄等问题，使领导班子能把群众利益放在首位，关心群众生活疾苦，加强党性原则，特别是顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题。教育活动中还可以解决自身无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。 　　2.“三严三实”专题教育，体现了党中央从严治党，从严要求领导干部的新举措，是对各级领导干部的党性修养、人生观、价值观、权力观、法治意识、纪律性和工作态度及方法等方面的具体要求，是对各级领导干部提出的为人处事的一个重要原则，是衡量领导干部是否是好干部的重要标尺。要勇于接受上级组织和群众监督，将“三严三实”长期贯穿落实到为人处事中，不断增强自身的党性修养，切实提高工作能力，逐渐树立良好的干部形象。 　　3.“三严三实”专题教育，是衡量领导干部为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。古人讲：吾日三省吾身。各级领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、执政为民的理念，是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。具有这种自我要求和自省意识，才是此项专题教育的真正目的。 　　二、领导班子要以“三严三实”为标尺推进作风建设 　　1.加强领导干部自身管理，为领导班子的作风建设奠定基础 　　1.1强化责任意识，进取意识。责任是一种奉献，一种使命，也是一个领导干部职业道德的体现。树立强烈的事业心和责任感，这既是一种思想上的觉悟和境界，也是能力和水平的体现。领导干部要以发展一方为己任，进一步解放思想，不断增强发展意识和责任意识，要牢记加快发展是领导干部的第一责任，强化“不进则退，进步慢就是落后”的思想理念，要做到从我做起，向我看起，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，并不断增强工作上的自觉性和主动性。 　　1.2强化大局意识，求真务实意识。“不谋全局者，不足以谋一校”。强化大局意识，则要正确处理好局部与全局、个人与整体的关系，要使广大的领导干部跳出小天地、小圈圈，要胸怀大局求发展。要敢于理直气壮地进行批评与指正，并及时进行思想帮助，真正做到顾全大局，令行禁止，政令畅通。要进一步增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，下决心从事务性工作中解脱出来，下决心从送往迎来中摆脱出来，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩。 　　1.3强化道德意识，艰苦奋斗意识。 　　学院领导班子成员要自觉加强思想道德修养，率先践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，塑造好“官德”，同时要讲操守，重品行，防微杜渐，坚决抵制腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀。要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，始终保持共产党员的政治本色。领导干部还要以身作则，率先垂范，始终做到在工作上高标准，在生活上严要求，带头发扬艰苦奋斗的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，要保持一颗平常心，时时置身于群众之中，接受群众监督。 　　2.凝聚领导班子集体力量，推进领导班子作风建设 　　2.1以理论学习为抓手，坚定领导班子的理想信念 　　学院领导班子要认真制定好班子的理论学习计划，加强理想信念教育，坚定共产党员宗旨意识，提高政治理论水平。坚持把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径，树立终身学习的理念，养成善于学习的习惯，向书本学习、向实践学习、向群众学习。把学习融入工作之中，在干中学，在学中干，增强政策执行的科学性、灵活性和系统性，努力促进教育改革的发展。 　　2.2以为师生服务为抓手，改进领导班子的工作作风 　　在高职学院中，广大师生是学校发展的主体、一切工作要紧紧依靠广大师生、一切成效要听群众评判的观点。办学要以教师为本，发展要以学生为本。学校所取得的一切成绩，都离不开广大教师的辛勤耕耘和无私奉献;学校改革发展的一切目标的实现，都取决于广大师生的积极参与。所以工作中要坚持群众观点，广纳群众意见。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道，加强与职工的沟通交流，坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上，放在办实事和求实效上。坚持群众路线，大兴调研之风。围绕中心工作建立调研工作制度，牢固树立为人民服务的宗旨，从思想上防止“四风”侵袭，赢得广大职工的信赖和拥护。本着尽力而为、量力而行的原则，以加强基层服务型党组织建设为抓手，努力做到面向群众零距离、沟通交流心贴心。 　　2.3以民主管理为抓手，促进领导班子的团结和谐 　　领导班子要进一步完善民主科学决策机制，主动加强与师生的联系沟通。大兴调查研究之风，建立健全学校领导联系基层、联系群众的制度，坚决克服形式主义和官僚主义。凡是关系到学校改革发展，尤其是涉及群众切身利益的重大措施，事前都要进行深入细致的调查研究，广泛听取群众意见，切实维护师生的合法权益，取得师生的理解和支持。学院领导班子要完善会议制度，坚持民主集中制，坚决杜绝“一言堂”、“一刀切”等现象发生。认真组织开展民主生活会。把开好民主生活会作为增进班子团结的重要手段，会前集体研究决定会议主题，并发放征求意见表，认真查找存在的突出问题;开展积极健康的批评与自我批评，及时制定整改方案和措施，承诺整改时限，确保取得实效。要进一步推进校务公开，强化上下沟通，落实好校园民主。经常召开中层干部、教代会代表、党代会代表、民主党派代表、学生代表等人员参加的会议，多渠道对学校发展情况做全面深入通报，听取师生对学校发展与改革重大问题的意见和建议。进一步完善学校学术委员会制度，充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用。进一步落实教职工代表大会制度，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，使师生员工及时了解学校工作的全局，接受广大教职员工的监督。进一步完善团代会、学代会和研代会制度，健全学生参与学校管理的渠道和途径。 　　2.4以廉政建设为抓手，增强领导班子的清正廉洁 　　坚持厉行节约，反对铺张浪费。坚决落实勤俭办事的方针，树立过“紧日子”思想，反对一切铺张浪费行为。严格执行中央“八项规定”，筑牢防腐拒变的防线，严肃内部接待纪律，出差不住超标准客房，不接受宴请、各类纪念品或土特产。切实加强经费预算管理，严格控制会议费、招待费、车旅费和办公费，增强预算刚性约束力。进一步落实无纸化办公，减少纸制文件数量，实行电子政务。继续巩固公务用车和办公用房治理成果，建立健全长效机制。 　　作风建设永远在路上，作为单位的领导核心，领导班子的作风直接关系着单位整体的风气，决定着一个单位生存发展的大计。因此，领导班子作风建设要予以高度重视，要以习总书记“三严三实”要求为标尺，要以为民服务、务实清廉为主题，加强领导干部作风建设，并以此推动党的作风建设，从而推动各项工作的开展。 　　参考文献 　　[1]姜沛民.密切联系群众 强化高校领导班子作风建设[J]中国高等教育，2014（9） 　　[2]于喜彬.“三严三实”新要求与高校领导班子作风建设常态化、长效化机制建设[J] 辽宁经济，2015（5） 　　作者简介：于艳华（1969-），女，辽宁丹东人，副教授。