学校贫困生工作总结

中职贫困生资助工作存在的问题与相关方法

摘 要:近年来,随着国民经济日渐发展,国家对教育事业的支持和投入也不断增加.中职学校作为我国教育体系的重要组成部分,国家从政策方面给予倾斜.贫困资助是每一类学校都面临的问题,目前中职学校在党和政府的领导下,对贫困生的资助工作做出了合理部署.然而,受到各种条件限制,导致中职学校贫困生资助工作依然任重而道远. 关键词:贫困生资助:中职学校:问题:策略 中职学校作为我国教育体系的重要组成部分,在提供技术 ...

郧县实施"两免一补"工作自查报告

郧县实施“两免一补”工作自查报告 根据鄂教财[2005]17号文件通知,我县教育局、财政局按照文件要求对全县“两免一补”工作进行了认真自查。现将自查情况报告如下: 一、基本情况 郧县地处鄂、豫、陕三省交界,老、少、边、贫、库俱全,是全国扶贫开发重点县。全县共有20个乡镇(场),近60万人,上年农民人均纯收入1924元。全县现有义务教育阶段中小学生91423人,其中小学45883人,初中45485人 ...

学校资助贫困生班主任工作计划

虽然国家经济一直在不断的发展中,可是还是有很多的贫困家庭存在着供不起学生上学的情况,这些都是存在的客观事实。为了让更多的同学能够顺利的结束自己的课程,也为了让更多的学生能够学业有成,我们必须帮助他们完成自己的学业,这是一个极为有功德的事情,我们一定要做好这一工作。根据学校资助特殊困难学生的具体要求,我班结合本班学生实际情况,为深入细致地做好资助贫困生各项工作,计划如下: 一、我班特殊困难学生多,资 ...

新马集中心学校学校结对帮扶工作方案

新马集中心学校学校结对帮扶工作方案 一.指导思想: 1.坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程. 2.立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和家长与学生的需求,增强党员意识,真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长.服务学困生的强大动力,切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长.学困生关系,努力使实践活动 ...

贫困生认定及管理办法

贫困生认定及管理办法 一.贫困生资格认定国家标准 1. 无经济来源的孤儿学生: 2. 父母丧失劳动能力,家有危重病人,家庭无经济来源的学生或身患残疾的学生,须由所属乡镇或街道单位出具盖章的证明方为有效: 3. 除国家规定的抚恤金外无其他经济来源的烈士及其他优抚对象子女,须由所属乡镇或街道单位出具盖章的证明方为有效: 4. 家庭年收入为家庭所在地居民最低平均生活水准线以下的城市下岗职工子女,下岗职工 ...

小学贫困生救助工作总结

我区现有城区中学3所,城区小学11所,农村九年一贯制学校1所,初中1所,农村小学6所,区辖厂矿学校1所,在校小学生13988人,初中生3721人。据统计目前家庭经济困难的中小学生有1398人。其中,特困生有202人,持城市低保证的有375人,城乡孤儿有35人,因突出事件致贫的有120人,父母有重大疾病丧失劳动能力的贫困生有230人,学生本人患重大疾病的有50人,其他情况致贫的有386人。我区坚持以 ...

贫困生资助工作总结

做好贫困生的资助工作是实践农场教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2011学年度,在区教育局正确领导和关心指导下,武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作,农场各学校按总支的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的“三免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施"免""补"工作为重点,以社会捐资助学为补充,实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来 ...

当前普通高中国家助学金申报审核的几点思考

当前,国家.社会对教育的重视空前加强,对家庭贫困生更是关爱有加.但由于我国社会正处于转型期,各种配套的制度还不完善,因此在扶贫助学的具体环节如助学金的申报审核方面还存在一定的问题. 一.具体申报条件的明确与界定 当前,申请扶贫助学金的主要理由至少必须符合以下11个条件中的一条:1.父母双亡,无任何经济来源:2.父母双残或单残,造成家庭经济特别困难:3.父母中有弱智或精神不正常,丧失劳动能力,家庭经 ...

转化学困生的经验总结

转化学困生的工作经验总结 龙坝学校 李传明 学困生作为素质教育实施以来对学习有困难学生的一种称谓,越来越被教育者所接受和理解,这一方面代表着教育思想的进步,也标识着教师对于学生差异的多层次划分.近年来,关于如何转化学困生的研究已成为学校教学质量管理的重要组成部分.进入初三以后,随着教材难度的加深,学生两级分化情况日趋严重,学校若不直面学困生的问题,采取有效措施,转化学困生,必将造成学困生厌学情绪的 ...

学校学生资助情况工作汇报

  下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中一些心得体会。   资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导 ...

大学贫困生补助工作总结

三年来我系贫困生补助工作总结 近年来,各级政府高度重视扶贫助学工作,对家庭经济贫困的学生实行 "两免一补"的政策,以确保贫困家庭子女都能顺利完成学业:对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助,解决其入学费用问题,以确保他们不因贫困失学.这是落实以人为本的科学发展观.构建和谐社会的重大举措,是落实立党为公.执政为民宗旨的具体体现,也是进一步加快教育发展.推进公平教育.办人民满意 ...

大学生调研报告

随着高等教育的不断扩招和收费制度改革的全面实施,高校贫困大学生的比例也逐年上升.据教育局公布数据显示现在已达到了在校生的20-30,由于经济上的拮据,他们的学习和生活不仅受到了影响,而且面临的心理压力比其他学生要大得多,有些极易转化为心理上的问题.就此,我以重庆工商大学02经济学班为调查对象,采用访谈的方式进行了深入调查,调查时间为2005年9月10日--2005年9月12日,调查的内容主要包括贫 ...

学校贫困生补助工作总结

接到县里财政局、教育局有关xx年秋季高中贫困生补助资金的通知,我校各部门立即组织认真学习文件,并积极配合做好文件的有关事项,11月22号下午,我校在综合楼五楼召开全体教师例会,会上,我校曾照桂校长、总务处钟小聪主任都对该文件的重要精神做了详细的阐述和工作任务的分配,曾照桂校长提出:要积极、及时、认真落实好此项工作。总务处钟主任也强调:各班主任一定要认真核查,仔细填写好表格,对确实困难的学生,各班主 ...

县财政局教育局关于两免一补工作汇报

  某县位于某省西部,东连某县、某区,南接某市、某县及某省某县,西连某县及某省某区,北与县交界,因是通往某诸省的交通要道,故素有“某门户”、“某咽喉”之称。县域面积某平方公里,是一个典型的少数民族山区农业县,也是省政府重点扶贫县之一。我县认真贯彻落实《财政部、教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》(财教[某]号)、《某省财政厅、某省教育厅关于我省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补” ...

资助贫困生制度

资助贫困生制度.措施 为加强义务教育阶段家庭经济困难学生资助工作,确保我校贫困生不因家庭经济困难而失学,结合我校实际,制定本制度. 一.资助对象 1.资助对象为义务教育阶段贫困生,即在我校就读的家庭经济困难学生. 2.孤儿.贫困的军烈属家庭和残疾家庭子女.残疾学生.享受农村低保或特困救助的家庭子女.贫困单亲家庭子女以及因突发事件导致家庭经济特别困难的学生,是义务教育阶段重点资助对象. 二.资助方式 ...

课题报告:学困生生因及转化研究

依据新课改的核心理念 "一切为了每一位学生的发展",要求教师要关注每一位学生的发展,特别是边缘生.结合我校实际情况及学困生特点,制定我校 2010-2012年"学困生"转化研究实施方案. 一.课题研究的背景及意义 新课程改革是一个长期性的工程,有很多问题需要我们去研究和解决.随着新课改的深入实施,我们不难发现班级中两极分化的现象非常严重,出现了大量的学困生, ...

学生资助工作总结

学生资助工作总结 学生资助>工作总结(一) 学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开.公正.公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与>温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是: 一.领导重视,制定助学方案 我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级 ...

留凤关小学教育脱贫宣传实施方案

留凤关小学教育脱贫宣传实施方案 国家素质取决于人的素质,而人的素质主要在于学校的教育.为深入贯彻党的教育方针,进一步巩固"无因贫辍学"成果,全面落实<义务教育法>,根据市.县有关要求和我县教育工作实际,为贫困生能顺利完成学业,学校建立和完善脱贫机制,做到不让一名学生流失,不让一名贫困生因贫辍学. 一.指导思想 认真贯彻上级关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照" ...

新生家访工作总结

一、高度重视、严密组织   按照学校的要求,经济学院在放假前期积极筹备家访工作,并决定在学院紧张的学生经费中划拨3万元专项经费用于此次家访活动。作为体现贴近广大学生,提高辅导员工作能力,提升学院工作整体水平,加强与就业创业基地的建设,加快学院学生工作步伐的有利契机。在学院分管领导的组织下,学生工作人员广泛与贫困学生谈话,以座谈会、个别交谈的方式,对贫困学生的基本情况精心梳理,不仅确定家访人员,还为 ...

学校结对帮扶工作方案

一、指导思想: 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程。 2、立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和家长与学生的需求,增强党员意识,真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力,切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系,努力使实践活动得到社会认可、让满意家长。 二、要求 1、帮扶学困生和贫 ...

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